高中生物《第三章 第三節(jié) 其他植物激素》課件3 新人教版必修3

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1、 “紅柿摘下未熟，每籃用木紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味澀味”（宋（宋蘇軾蘇軾格物粗格物粗談?wù)劰饭罚?。這種）。這種“氣氣”究竟究竟是什么呢？人們一直不明白。是什么呢？人們一直不明白。到到20世紀世紀60年代，氣相層析技年代，氣相層析技術(shù)的應(yīng)用使人們終于弄清楚，術(shù)的應(yīng)用使人們終于弄清楚，是成熟果實釋放出的乙烯促進是成熟果實釋放出的乙烯促進了其它果實的成熟。了其它果實的成熟。討論：討論：1、乙烯在植物體內(nèi)能發(fā)揮什么作用？、乙烯在植物體內(nèi)能發(fā)揮什么作用？ 2、你聽說過用乙烯利催熟香蕉等水果的做法嗎？、你聽說過用乙烯利催熟香蕉等水果的做法嗎？1、主要

2、的植物激素有五類、主要的植物激素有五類:生長素（生長素（IAA）赤霉素（赤霉素（GA）細胞分裂素（細胞分裂素（CTK）脫落酸（脫落酸（ABA）乙烯（乙烯（ETH） 1926 1926年，水稻感染了赤霉菌年，水稻感染了赤霉菌 植物植物瘋長瘋長 惡苗病惡苗病將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴灑到健康水稻幼苗上將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴灑到健康水稻幼苗上 不感染赤霉菌，卻有惡苗病的癥狀不感染赤霉菌，卻有惡苗病的癥狀19351935年，科學家從培養(yǎng)基濾液中分離出年，科學家從培養(yǎng)基濾液中分離出赤霉素（赤霉素（GAGA）。）。赤霉素的發(fā)現(xiàn)過程赤霉素的發(fā)現(xiàn)過程GA3 對對矮生型矮生型豌豆的豌豆的效應(yīng)效應(yīng)對照對照施用施用5g

3、 GA3后第后第7天天 GA3誘導甘誘導甘藍莖的伸長藍莖的伸長 ，誘導產(chǎn)生超誘導產(chǎn)生超長莖長莖種種 類類主要生理作用主要生理作用生長素赤霉素細胞分裂素脫落酸乙 烯 促進細胞伸長、促進種子萌促進細胞伸長、促進種子萌發(fā)、果實發(fā)育發(fā)、果實發(fā)育 促進果實的成熟促進果實的成熟促進細胞分裂促進細胞分裂 抑制細胞分裂、促進葉、抑制細胞分裂、促進葉、果實衰老脫落果實衰老脫落促進生長、促進生長、 促進生根、發(fā)芽促進生根、發(fā)芽促進生長發(fā)育類：促進生長發(fā)育類：抑制生長發(fā)育類：抑制生長發(fā)育類：生長素、赤霉素、細胞分裂素生長素、赤霉素、細胞分裂素脫落酸、乙烯脫落酸、乙烯問題：一株植物體內(nèi)只存在一種激素嗎？問題：一株植物

4、體內(nèi)只存在一種激素嗎？問題：如果一株植物體內(nèi)含有多種激素，那問題：如果一株植物體內(nèi)含有多種激素，那它們在生長發(fā)育中是如何起作用？它們在生長發(fā)育中是如何起作用？由上面的例子，請大家看看能得出什么由上面的例子，請大家看看能得出什么結(jié)論呢？結(jié)論呢？情景探究情景探究情景情景1 1：科學家在對黃化豌豆幼苗切段：科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞增高，

5、反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。伸長的作用。植物體內(nèi)各種激素是相互聯(lián)系，共植物體內(nèi)各種激素是相互聯(lián)系，共同調(diào)節(jié)植物的各項生理活動。同調(diào)節(jié)植物的各項生理活動。 由上面的例子，請大家看看能得出什么由上面的例子，請大家看看能得出什么結(jié)論呢？結(jié)論呢？情景探究情景探究情景情景1 1：科學家在對黃化豌豆幼苗切段：科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切

6、段細胞增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。伸長的作用。同化作用同化作用 異化作用異化作用同化作用同化作用 異化作用異化作用細胞生長、體積增大細胞生長、體積增大同化作用同化作用 異化作用異化作用細胞生長、體積增大細胞生長、體積增大細胞分裂、數(shù)目增多細胞分裂、數(shù)目增多同化作用同化作用 異化作用異化作用細胞生長、體積增大細胞生長、體積增大細胞分裂、數(shù)目增多細胞分裂、數(shù)目增多縱向伸長縱向伸長同化作用同化作用 異化作用異化作用細胞生長、體積增大細胞生長、體積增大細胞分裂、數(shù)目增多細胞分裂、數(shù)目增多縱向伸長縱向伸長橫向變粗橫向變粗同化作用同化作用 異化作用異化作用細胞生長、體積增大細胞生長、

7、體積增大細胞分裂、數(shù)目增多細胞分裂、數(shù)目增多縱向伸長縱向伸長橫向變粗橫向變粗生長素生長素赤霉素赤霉素促進促進同化作用同化作用 異化作用異化作用細胞生長、體積增大細胞生長、體積增大細胞分裂、數(shù)目增多細胞分裂、數(shù)目增多縱向伸長縱向伸長橫向變粗橫向變粗生長素生長素赤霉素赤霉素乙烯乙烯促進促進促進促進同化作用同化作用 異化作用異化作用細胞生長、體積增大細胞生長、體積增大細胞分裂、數(shù)目增多細胞分裂、數(shù)目增多細胞分裂素細胞分裂素縱向伸長縱向伸長橫向變粗橫向變粗生長素生長素赤霉素赤霉素乙烯乙烯促進促進促進促進促進促進情景情景2 2：植物生命活動的調(diào)節(jié)也不單單是植：植物生命活動的調(diào)節(jié)也不單單是植物體內(nèi)激素的調(diào)

8、節(jié)這么簡單，植物激素在植物生物體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)這么簡單，植物激素在植物生命活動的調(diào)節(jié)中起一定作用，但植物的生長發(fā)育命活動的調(diào)節(jié)中起一定作用，但植物的生長發(fā)育過程的本質(zhì)是基因組在一定時間和空間上程序性過程的本質(zhì)是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果，當然光照、溫度等環(huán)境因子的變化，表達的結(jié)果，當然光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)包括植物激素合成在內(nèi)的多種變會引起植物體內(nèi)包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。這種說法是否準確？這種說法是否準確？情景情景2 2

9、：植物生命活動的調(diào)節(jié)也不單單是植：植物生命活動的調(diào)節(jié)也不單單是植物體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)這么簡單，植物激素在植物生物體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)這么簡單，植物激素在植物生命活動的調(diào)節(jié)中起一定作用，但植物的生長發(fā)育命活動的調(diào)節(jié)中起一定作用，但植物的生長發(fā)育過程的本質(zhì)是基因組在一定時間和空間上程序性過程的本質(zhì)是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果，當然光照、溫度等環(huán)境因子的變化，表達的結(jié)果，當然光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)包括植物激素合成在內(nèi)的多種變會引起植物體內(nèi)包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)?；?，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。植物激素幾

10、乎控制著植物所有的生命活動。這種說法是否準確？這種說法是否準確？不準確不準確情景情景2 2：植物生命活動的調(diào)節(jié)也不單單是植：植物生命活動的調(diào)節(jié)也不單單是植物體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)這么簡單，植物激素在植物生物體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)這么簡單，植物激素在植物生命活動的調(diào)節(jié)中起一定作用，但植物的生長發(fā)育命活動的調(diào)節(jié)中起一定作用，但植物的生長發(fā)育過程的本質(zhì)是基因組在一定時間和空間上程序性過程的本質(zhì)是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果，當然光照、溫度等環(huán)境因子的變化，表達的結(jié)果，當然光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)包括植物激素合成在內(nèi)的多種變會引起植物體內(nèi)包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達

11、進行調(diào)節(jié)。化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。這種說法是否準確？這種說法是否準確？植物生命活動的調(diào)節(jié)是非常復雜的過程，植物生命活動的調(diào)節(jié)是非常復雜的過程，從根本上說是由基因控制的，環(huán)境變化也會影從根本上說是由基因控制的，環(huán)境變化也會影響基因的表達，激素調(diào)節(jié)只是其中的一種調(diào)節(jié)響基因的表達，激素調(diào)節(jié)只是其中的一種調(diào)節(jié)方式。方式。 不準確不準確植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用：植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用：資料分析（教材資料分析（教材P55）植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用：植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用：定義：人工合成的對植物的生長定義：人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)

12、節(jié)作用的化學物質(zhì)。（例如發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。（例如生長素類似物）生長素類似物）植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用：植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用：定義：人工合成的對植物的生長定義：人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。（例如發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。（例如生長素類似物）生長素類似物）容易合成容易合成植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用：植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用：定義：人工合成的對植物的生長定義：人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。（例如發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。（例如生長素類似物）生長素類似物）容易合成容易合成原料廣泛原料廣泛植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用：植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用：定義：人工合成的對植物的生長定義：人工合

13、成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。（例如發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。（例如生長素類似物）生長素類似物）容易合成容易合成原料廣泛原料廣泛效果穩(wěn)定效果穩(wěn)定(1)(1)你知道哪些農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過程你知道哪些農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中使用了植物生長調(diào)節(jié)劑？中使用了植物生長調(diào)節(jié)劑？合作探究合作探究(1)(1)你知道哪些農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過程你知道哪些農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中使用了植物生長調(diào)節(jié)劑？中使用了植物生長調(diào)節(jié)劑？用用GA（赤霉素類）打破（赤霉素類）打破萵苣、馬萵苣、馬鈴薯鈴薯種子的休眠；促進種子的休眠；促進芹菜芹菜等的營養(yǎng)生等的營養(yǎng)生長，增加產(chǎn)量。長，增加產(chǎn)量。 合作探究合作探究用用NAA促進促進黃楊、葡萄黃楊、

14、葡萄的生根；對的生根；對棉花棉花進行保花保果，防止脫落。進行保花保果，防止脫落。用乙烯利促進用乙烯利促進黃瓜黃瓜的雌花分化；促進的雌花分化；促進香蕉、柿、番茄香蕉、柿、番茄的果實成熟。的果實成熟。施用矮壯素（生長延緩劑）防止施用矮壯素（生長延緩劑）防止棉花棉花徒長、促進結(jié)實。徒長、促進結(jié)實。 (2)(2)哪些水果在上市前有可能使用了哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利？乙烯利？合作探究合作探究(2)(2)哪些水果在上市前有可能使用了哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利？乙烯利？番茄、香蕉、蘋果、葡萄、柑橘番茄、香蕉、蘋果、葡萄、柑橘等等在生產(chǎn)實際中可以應(yīng)用乙烯利催熟。在生產(chǎn)實際中可以應(yīng)用乙烯利催熟

15、。合作探究合作探究（3 3）生產(chǎn)過程中施用植物生長調(diào)節(jié)）生產(chǎn)過程中施用植物生長調(diào)節(jié)劑，會不會影響農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)？劑，會不會影響農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)？合作探究合作探究（3 3）生產(chǎn)過程中施用植物生長調(diào)節(jié)）生產(chǎn)過程中施用植物生長調(diào)節(jié)劑，會不會影響農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)？劑，會不會影響農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)？植物生長調(diào)節(jié)劑植物生長調(diào)節(jié)劑使用得當使用得當，不會影，不會影響產(chǎn)品品質(zhì)，甚至可以響產(chǎn)品品質(zhì)，甚至可以改善品質(zhì)改善品質(zhì)。例如，適當施用例如，適當施用GA可以提高可以提高葡萄葡萄品品質(zhì)。如果使用不當，或片面追求短期經(jīng)質(zhì)。如果使用不當，或片面追求短期經(jīng)濟效益，則有可能影響產(chǎn)品品質(zhì)。濟效益，則有可能影響產(chǎn)品品質(zhì)。合作探究合作探究例如

16、，用例如，用2,4-D處理處理番茄番茄增加座果增加座果后，如果不配合整枝施肥，會出現(xiàn)果實后，如果不配合整枝施肥，會出現(xiàn)果實多而小的情況；為提早上市而采摘遠未多而小的情況；為提早上市而采摘遠未成熟的成熟的柿子柿子再催熟，其果實品質(zhì)就不一再催熟，其果實品質(zhì)就不一定好。定好。 1 1、生長素類似物、生長素類似物2,4-D2,4-D等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用較廣泛，但不可用于（應(yīng)用較廣泛，但不可用于（ ） A A 單性結(jié)實單性結(jié)實 B B 作除草劑作除草劑C C 促進插釬枝條生根促進插釬枝條生根 D D 解除頂端優(yōu)勢解除頂端優(yōu)勢D2、（廣東、（廣東2001）溫室栽培的茄果類蔬菜）溫室栽培的茄

17、果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精影響傳粉受精,如果要保如果要保證產(chǎn)量證產(chǎn)量,可采用的補救方法是可采用的補救方法是( )A噴灑噴灑N肥肥 B提高提高CO2濃度濃度 C噴灑噴灑P肥肥 D噴灑生長素似物噴灑生長素似物D3大田里的油菜在盛花期由于幾場大大田里的油菜在盛花期由于幾場大雨影響了正常授粉雨影響了正常授粉,為了防止減產(chǎn)為了防止減產(chǎn),可采可采取的補救措施是（取的補救措施是（ ）A噴施硼肥噴施硼肥 B多施氮肥多施氮肥 C噴灑一定濃度的生長素噴灑一定濃度的生長素 D無補救措施無補救措施D a b cB4 4、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長

18、素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。下圖表示生長素濃度對田間的雙子葉雜草。下圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則兩類植物生長的影響，則A A、B B曲線分別表示曲線分別表示何類植物？以及最好選用生長素類似物的濃何類植物？以及最好選用生長素類似物的濃度是度是生長素類生長素類似物濃度似物濃度促促進進抑抑制制A5、許多研究表明，脫落酸在高溫條件、許多研究表明，脫落酸在高溫條件下容易降解。在自然界中存在這樣一種下容易降解。在自然界中存在這樣一種現(xiàn)象：小麥、玉米在即將成熟時，如果現(xiàn)象：小麥、玉米在即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又

19、遇大雨經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽。請嘗的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽。請嘗試對此現(xiàn)象進行解釋。試對此現(xiàn)象進行解釋。這是因為脫落酸能促進種子休眠，抑制發(fā)芽。這是因為脫落酸能促進種子休眠，抑制發(fā)芽。持續(xù)一段時間的高溫，能使種子中的脫落酸持續(xù)一段時間的高溫，能使種子中的脫落酸降解。沒有了脫落酸，這些種子就不會像其降解。沒有了脫落酸，這些種子就不會像其他種子那樣休眠了。然后，大雨天氣又給在他種子那樣休眠了。然后，大雨天氣又給在穗上的種子提供了萌發(fā)的水分，于是種子就穗上的種子提供了萌發(fā)的水分，于是種子就會不適時地萌發(fā)。會不適時地萌發(fā)。6（2007湖北）自然生長的植湖北）

20、自然生長的植物在果實成熟過程中，各種植物物在果實成熟過程中，各種植物激素都有明顯變化，有植物學家激素都有明顯變化，有植物學家研究了某種果實成熟過程中的激研究了某種果實成熟過程中的激素變化如圖所示，據(jù)圖回答：素變化如圖所示，據(jù)圖回答：（1）在幼果生長的細胞分裂和）在幼果生長的細胞分裂和細胞伸長時期生長素濃度較高，其原因是細胞伸長時期生長素濃度較高，其原因是 。（2）在果實成熟時，果實中含量升高的激素有）在果實成熟時，果實中含量升高的激素有 。（3）從圖中可知除了生長素能促進細胞伸長外，）從圖中可知除了生長素能促進細胞伸長外， 也具有也具有這樣的作用。這樣的作用。（4）圖中各種激素動態(tài)變化說明）圖中各種激素動態(tài)變化說明了了 。答案：（答案：（1）由具有分裂能力的細胞產(chǎn)生并運輸?shù)阶饔貌课唬伲┯删哂蟹至涯芰Φ募毎a(chǎn)生并運輸?shù)阶饔貌课?，促進細胞生長進細胞生長 （2）乙烯、脫落酸）乙烯、脫落酸 （3）赤霉素）赤霉素 （4）在果實發(fā)）在果實發(fā)育到成熟過程中各種激素協(xié)調(diào)共同起作用。育到成熟過程中各種激素協(xié)調(diào)共同起作用。