中班科學(xué)《秋天的水果》活動(dòng)教案.doc

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中班科學(xué)活動(dòng)：秋天的水果（動(dòng)植物）教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解秋天的水果的種類(lèi)。 2.知道正確的吃水果的方法。 3.愛(ài)吃水果。 活動(dòng)重點(diǎn)：了解秋天的水果的種類(lèi)。 活動(dòng)難點(diǎn)：知道正確的吃水果的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 蘋(píng)果、香蕉、梨子、橘子、石榴等水果若干，課件，秋天的水果統(tǒng)計(jì)表。 活動(dòng)過(guò)程 （一）交流分享：秋天都有哪些水果。 1.師：前幾天小朋友和爸爸媽媽一起去調(diào)查了秋天都有哪些水果，等一下請(qǐng)小朋友一起分享交流你們的調(diào)查結(jié)果，你們?cè)诮榻B時(shí)要說(shuō)出這種水果叫什么、長(zhǎng)在什么地方，可以怎么吃。 2.幼兒兩兩自由介紹自己的調(diào)查結(jié)果。 師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和你傍邊的同伴說(shuō)說(shuō)你的調(diào)查結(jié)果。（幼兒交流討論）3.請(qǐng)個(gè)別有介紹自己的調(diào)查結(jié)果。 （1）師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)秋天有哪些水果？（個(gè)別幼兒回答）（2）師：小朋友們調(diào)查了，秋天的水果有蘋(píng)果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子等很多水果。（根據(jù)幼兒回答小結(jié)）（二）觀察認(rèn)識(shí)：還有哪些秋天水果。 1.師：老師也收集了幾種秋天的水果，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們。 2.教師邊播放課件邊講解。 3.師：蘋(píng)果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子、荸薺等都是秋天的水果，水果有豐富的營(yíng)養(yǎng)，我們要經(jīng)常吃水果。 （三）游戲判斷：它是秋天的水果嗎？ 1.介紹游戲玩法。 師：等一下我們一起來(lái)玩游戲判斷"它是秋天的水果嗎？"老師播放圖片，等一下請(qǐng)小朋友判斷，如果是秋天的水果就拍手表示，如果不是秋天的水果就把手藏在背后。我要看看哪個(gè)小朋友最能干，認(rèn)識(shí)最多秋天的水果。 2.游戲。 師：現(xiàn)在我們開(kāi)始游戲。 3.師：小朋友們都很能干，都認(rèn)識(shí)了很多種秋天的水果。 （四）聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)：要怎么吃水果呢？ 1.，引導(dǎo)幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)思考：水果可以怎么吃？ （1）師：請(qǐng)小朋友想想你吃過(guò)什么水果，這些水果是怎么吃呢？（幼兒回答）（2）師小結(jié)：對(duì)了，水果可以剝皮吃，可以洗干凈連皮一起吃，也可以用刀切開(kāi)吃，還可以做水果沙拉，榨果汁。 （五）活動(dòng)結(jié)束。 師：秋天是收獲的季節(jié)，有許多水果成熟了，比如有蘋(píng)果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子、荸薺等，它們有著豐富的營(yíng)養(yǎng)，小朋友們要多吃水果才會(huì)更加健康。水果可以剝皮吃，可以洗干凈連皮一起吃，也可以用刀切開(kāi)吃。