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第13課時 練習(xí)八（2）
教學(xué)內(nèi)容：
課本第79~80頁，想想做做6~10。
教學(xué)目標：
1.正確計算三位數(shù)連減、加減混合運算。
2.運用這一知識解決簡單的實際問題。
教學(xué)重點：
讓學(xué)生進一步鞏固減法計算中需要隔位退位減的情況。
教學(xué)難點：
熟練計算。
教學(xué)過程：
一、知識再現(xiàn)
1.同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)練習(xí)三位數(shù)的減法。板書課題（練習(xí)八）
2.口算。出示“練習(xí)八”第6題。
看誰算得又對又快。
口答，齊說得數(shù)。
二、基本練習(xí)
1.完成“練習(xí)八”第7題。
組織學(xué)生討論，被減數(shù)、減數(shù)、差之間的關(guān)系，計算完成填表。
2.完成“練習(xí)八”第8題。
提問：三個數(shù)連減你準備怎樣計算？
學(xué)生計算，指名板演。
小結(jié)并訂正。
3.完成“練習(xí)八”第9題。
引導(dǎo)學(xué)生理解題中的信息。
組織學(xué)生分組討論：
根據(jù)題中信息你能提出哪些減法計算的問題？
學(xué)生提出問題，自己解答。
集體交流。
三、綜合練習(xí)
1.完成“練習(xí)八”第10題。
指名學(xué)生讀題，提問：你知道了什么？要求什么？
列式計算，集體訂正。
2.完成“練習(xí)八”思考題。
先組織學(xué)生理解題意。
組織學(xué)生列式計算。
解題交流，揭示規(guī)律。
教師講解，提示重點。
四、反思總結(jié)
今天我們完成了“練習(xí)八”的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？還有什么不懂的嗎？
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【蘇教版】二年級下冊數(shù)學(xué)：教案設(shè)計 第六單元第13課時練習(xí)八2
