九年級(jí)政治全冊(cè) 第1課 第1框 我們生活的變遷課件 北師大版

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1、我們生活的變遷活動(dòng)一:小小調(diào)查爺爺們那時(shí)有哪些學(xué)習(xí)工具?（ ）A 、課本 B、 作業(yè)本 C、 Mp3我們現(xiàn)在有哪些學(xué)習(xí)工具?（ ）A、計(jì)算器 B、Mp3 C、電子詞典 ABABC設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)意圖：一是激發(fā)起學(xué)生的求知欲望，引出新知一是激發(fā)起學(xué)生的求知欲望，引出新知識(shí)。二是使學(xué)生明確本節(jié)課要講述的內(nèi)容。三是通識(shí)。二是使學(xué)生明確本節(jié)課要講述的內(nèi)容。三是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生明白在學(xué)習(xí)工具方面我們與爺過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生明白在學(xué)習(xí)工具方面我們與爺爺輩的變化。爺輩的變化。 過(guò)渡：既然我們的學(xué)習(xí)工具有很大變化，那么四大件與以前過(guò)渡：既然我們的學(xué)習(xí)工具有很大變化，那么四大件與以前又有哪些不同呢？又有哪些不同

2、呢？“四大件四大件”的變遷的變遷 讓學(xué)生們欣賞完圖片后感受到四大件的變化。再結(jié)合活動(dòng)一學(xué)習(xí)工具的變化，從而得出這節(jié)課的關(guān)鍵字。2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：積極探究、講授新課：（35分鐘）問(wèn)題：你觀看這兩段視頻后，你得出了什么結(jié)論？ 讓學(xué)生欣賞兩段視頻60年記憶之穿在身上的歷史和建國(guó)60年：飲食變化彰顯生活步步高。這兩個(gè)短片展現(xiàn)的是60年以來(lái)的衣服和飲食的變化，看完后讓學(xué)生談?wù)勛约合氲搅耸裁矗?學(xué)生回答 老師根據(jù)學(xué)生的回答歸納，從而得出本課的第一個(gè)結(jié)論即第一變。第一變:我們的物質(zhì)生活水平在不斷提高.五六十年代的電影院五六十年代的電影院現(xiàn)代電影院為什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)電影院會(huì)退出歷史舞臺(tái)？活動(dòng)三活動(dòng)三:快樂(lè)大家談快樂(lè)大家

3、談 讓學(xué)生分組討論回答這個(gè)問(wèn)題。讓學(xué)生通過(guò)討論知道以前人們的文化生活非常少，看電影可能是他們唯一的文化生活，有的甚至連這一唯一的文化生活都可能沒有。而今天人們有了電視、電腦、VCD、DVD、家庭影院等等產(chǎn)品都可以滿足人們看電影的需求。從而回答上面的問(wèn)題以及得出這節(jié)課的第二個(gè)結(jié)論即第二變。我們的文化生活日益豐富.第二變第二變:瑜伽已經(jīng)成為了一種潮流健身已經(jīng)成為了一種時(shí)尚旅游已成為生活中的一部分設(shè)計(jì)意圖： 該內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系比較密切，學(xué)生已經(jīng)具有了直觀的感受，讓學(xué)生觀察這六個(gè)圖片，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行討論，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，得出本課的第三個(gè)結(jié)論即第三變。我們的生活方式也發(fā)生了很大變化.第三變

4、第三變:活動(dòng)四:我的地盤我作主請(qǐng)你設(shè)想未來(lái)22世紀(jì)我們的生活憧憬。設(shè)計(jì)意圖：一是讓學(xué)生暢想一下未來(lái)的生活，從而激勵(lì)學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)。二是開拓學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。板書設(shè)計(jì)第一變：我們的物質(zhì)生活水平在不斷提高第二變：我們的文化生活日益豐富第三變：我們的生活方式也 發(fā)生了很大變化熱起來(lái)的假日旅游熱起來(lái)的假日旅游鼓起來(lái)的鼓起來(lái)的“錢袋子錢袋子” 長(zhǎng)起來(lái)的壽命長(zhǎng)起來(lái)的壽命降下來(lái)的恩格爾系數(shù)降下來(lái)的恩格爾系數(shù)靚起來(lái)的穿著時(shí)尚靚起來(lái)的穿著時(shí)尚多起來(lái)的私人轎車多起來(lái)的私人轎車高起來(lái)的知識(shí)學(xué)歷高起來(lái)的知識(shí)學(xué)歷快起來(lái)的通訊方式快起來(lái)的通訊方式 大起來(lái)的住房大起來(lái)的住房 好起來(lái)的教育設(shè)施好起來(lái)的教育設(shè)施