《原七年級數(shù)學(xué)上冊 3 整式及其加減專題四 整式的化簡求值課件 （新版）北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《原七年級數(shù)學(xué)上冊 3 整式及其加減專題四 整式的化簡求值課件 （新版）北師大版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題四整式的化簡求值 第三章整式及其加減第三章整式及其加減一、先化簡，再代入求值整式加減的實質(zhì)就是“去括號”和“合并同類項”法則的綜合運用，一般先去括號，再合并同類項，最后代值計算13(2y7xy)4(5xyy)，其中x2，y1.解：原式6y21xy20 xy4y10yxy，當x2，y1時，10yxy1012112解：原式2x2y6xy22(x2y1)xy23xy22x2y6xy22x2y3xy22xy24x2y2xy22，當x1，y1時，原式4220二、先變形，再整體代入由于字母的值不容易求出，因此要把已知條件作為一個整體代入化簡后的整式，運用整體思想4已知xy2，xy3，求整式(3xy10y)5x(2xy2y3x)的值解：原式3xy10y5x(2xy2y3y)3xy10y5x2xy2y3x8x8yxy8(xy)xy，把xy2，xy3代入得原式22解：當x1時，ax3bx2ab23，得ab1，當x3時，ax23bx39a9b39(ab)39136
原七年級數(shù)學(xué)上冊 3 整式及其加減專題四 整式的化簡求值課件 （新版）北師大版
