《高三生物二輪復(fù)習(xí) 應(yīng)試高分策略 一 識(shí)圖作答類課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三生物二輪復(fù)習(xí) 應(yīng)試高分策略 一 識(shí)圖作答類課件(9頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、策略一高考熱點(diǎn)題型沖刺策略一高考熱點(diǎn)題型沖刺一、識(shí)圖作答類一、識(shí)圖作答類第二部分應(yīng)試高分策略第二部分應(yīng)試高分策略答題模板答題模板1.“一看一看”識(shí)圖:看名稱,明確圖示類型。識(shí)圖:看名稱,明確圖示類型。2.“二明確二明確”析圖:一明確圖中各部分提供的有效信息。二析圖:一明確圖中各部分提供的有效信息。二明確圖中各部分之間關(guān)系。明確圖中各部分之間關(guān)系。3.“一聯(lián)一聯(lián)”說圖:聯(lián)系題目設(shè)問,利用圖中信息準(zhǔn)確答題。說圖:聯(lián)系題目設(shè)問,利用圖中信息準(zhǔn)確答題。答題模板應(yīng)用示例答題模板應(yīng)用示例1.圖圖(a)為肺牽張反射示意圖。圖為肺牽張反射示意圖。圖(b)為放大后的突觸。為放大后的突觸。2.圖圖(a)中包括肺牽
2、張反射的反射弧和低級(jí)中樞與高級(jí)中樞對(duì)中包括肺牽張反射的反射弧和低級(jí)中樞與高級(jí)中樞對(duì)肺牽張反射的調(diào)控。圖肺牽張反射的調(diào)控。圖(b)中中為軸突,為軸突,為細(xì)胞體。為細(xì)胞體。3.圖圖(b)是圖是圖(a)中神經(jīng)中樞部分放大圖。中神經(jīng)中樞部分放大圖。4.聯(lián)系反射弧的組成:肺牽張感受器產(chǎn)生的興奮通過傳入神聯(lián)系反射弧的組成:肺牽張感受器產(chǎn)生的興奮通過傳入神經(jīng)經(jīng)(b)傳向神經(jīng)中樞傳向神經(jīng)中樞(a)。經(jīng)神經(jīng)中樞分析綜合后,通過傳出神。經(jīng)神經(jīng)中樞分析綜合后,通過傳出神經(jīng)經(jīng)(c)調(diào)節(jié)效應(yīng)器調(diào)節(jié)效應(yīng)器(d呼吸肌呼吸肌)產(chǎn)生呼吸運(yùn)動(dòng)。產(chǎn)生呼吸運(yùn)動(dòng)。5.神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié):可知呼吸運(yùn)動(dòng)受高級(jí)中樞和低級(jí)中神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié):可知呼吸運(yùn)動(dòng)受高級(jí)中樞和低級(jí)中樞的共同調(diào)節(jié)。樞的共同調(diào)節(jié)。6.聯(lián)系突觸的結(jié)構(gòu):突觸小體只能由軸突末端形成,突觸后聯(lián)系突觸的結(jié)構(gòu):突觸小體只能由軸突末端形成,突觸后膜為細(xì)胞體膜或樹突膜。膜為細(xì)胞體膜或樹突膜。