七年級(jí)政治上冊(cè) 思品第三課第一框 世界因生命而精彩課件 新人教版

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1、敕勒歌 一、多彩的生命構(gòu)成了繽紛一、多彩的生命構(gòu)成了繽紛 的世界的世界 思考： 1.這首詩(shī)向我們展示了一幅怎樣的大漠風(fēng)光？ 2.如果沒(méi)有詩(shī)中描繪的景物，我們的世界將會(huì)怎樣？ ：各種野生動(dòng)植物（獅子、猴：各種野生動(dòng)植物（獅子、猴 子、大象、貓、雞、各種蔬子、大象、貓、雞、各種蔬菜菜請(qǐng)列舉校園內(nèi)外有哪些生命請(qǐng)列舉校園內(nèi)外有哪些生命校園內(nèi)校園內(nèi):校園外校園外 花、草、樹(shù)、木、人（老師、花、草、樹(shù)、木、人（老師、同學(xué)）、蚊子、蒼蠅同學(xué)）、蚊子、蒼蠅微微 生生 物物孕育中的生命孕育中的生命請(qǐng)看課本請(qǐng)看課本P24兩幅圖，你看到什么兩幅圖，你看到什么萬(wàn)類霜天競(jìng)自由萬(wàn)類霜天競(jìng)自由干涸的土地干涸的土地 生命是地

2、球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。二、生命需要相互關(guān)愛(ài)二、生命需要相互關(guān)愛(ài)小月與水母項(xiàng)鏈墜的故事小月與水母項(xiàng)鏈墜的故事 讀了這篇短文，你有什么感讀了這篇短文，你有什么感想，小月真的愛(ài)她的小動(dòng)物？想，小月真的愛(ài)她的小動(dòng)物？答：不是，如果愛(ài)的話，應(yīng)該把它放答：不是，如果愛(ài)的話，應(yīng)該把它放回它本來(lái)生活的地方去，回到大海里回它本來(lái)生活的地方去，回到大海里. .我們應(yīng)該熱愛(ài)小動(dòng)物，我們有責(zé)任去我們應(yīng)該熱愛(ài)小動(dòng)物，我們有責(zé)任去關(guān)愛(ài)它們，保護(hù)它們。關(guān)愛(ài)它們，保護(hù)它們。l生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就可能損害一個(gè)小生命。作，就可能損

3、害一個(gè)小生命。人類應(yīng)如何與其他生命相處？人類應(yīng)如何與其他生命相處？如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，里，就需要去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周圍的生命，和就需要去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周圍的生命，和各種生命和諧相處各種生命和諧相處.特別是珍惜野生動(dòng)植物特別是珍惜野生動(dòng)植物大地大地：我是大地，水土流失，是當(dāng)今人類面臨的：我是大地，水土流失，是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重問(wèn)題。目前世界沙化地最嚴(yán)重問(wèn)題。目前世界沙化地44多億公頃多億公頃，我們中，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬(wàn)平方千米萬(wàn)平方千米，約占全國(guó)土地面積的約占全國(guó)土地面積的六分之一六分之一，這真悲哀

4、！，這真悲哀！沙漠沙漠：沙漠出現(xiàn)在人類文明之后，人類是沙：沙漠出現(xiàn)在人類文明之后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐亂砍亂伐，是造成沙漠，是造成沙漠的主要原因。曾經(jīng)的綠洲，由于環(huán)境破壞，的主要原因。曾經(jīng)的綠洲，由于環(huán)境破壞，變成今天這種荒蕪人煙，變成今天這種荒蕪人煙，沙塵暴肆虐沙塵暴肆虐海洋海洋：我們蔚藍(lán)的海洋是天和地向人類奉獻(xiàn)的財(cái)富，：我們蔚藍(lán)的海洋是天和地向人類奉獻(xiàn)的財(cái)富，但海洋得到的卻是被污染的厄運(yùn)。全世界每年約有但海洋得到的卻是被污染的厄運(yùn)。全世界每年約有一千噸汞和億噸垃圾倒入海中，全球一千噸汞和億噸垃圾倒入海中，全球海產(chǎn)資源海產(chǎn)資源的的25%已受破壞，給海洋的已受破

5、壞，給海洋的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)了難以愈合帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。的創(chuàng)傷。森林森林：森林養(yǎng)育了人類，森林為人類：森林養(yǎng)育了人類，森林為人類 提供了吃、提供了吃、穿、住，沒(méi)有森林，也就沒(méi)有人類，然而今天的穿、住，沒(méi)有森林，也就沒(méi)有人類，然而今天的人類卻向人類卻向自己的老家自己的老家發(fā)起了進(jìn)攻，成片成片的里發(fā)起了進(jìn)攻，成片成片的里林木被砍伐林木被砍伐，森林，正在遭到史無(wú)前例的浩劫。，森林，正在遭到史無(wú)前例的浩劫。野生物種野生物種：千百年來(lái)，我和人類和諧地生活在：千百年來(lái)，我和人類和諧地生活在這個(gè)美麗的星球上。啄木鳥(niǎo)啄食樹(shù)干里的害蟲(chóng)，這個(gè)美麗的星球上。啄木鳥(niǎo)啄食樹(shù)干里的害蟲(chóng)，被稱為被稱為森林衛(wèi)士森林衛(wèi)

6、士，青蛙和蟾蜍捕食稻麥的害蟲(chóng)，青蛙和蟾蜍捕食稻麥的害蟲(chóng)，被譽(yù)為被譽(yù)為農(nóng)業(yè)上的功臣農(nóng)業(yè)上的功臣，然而今天的人類卻把，然而今天的人類卻把捕食捕食的目光的目光瞄準(zhǔn)了我們，大量的野生動(dòng)物成了人類口瞄準(zhǔn)了我們，大量的野生動(dòng)物成了人類口中的中的美食美食，“非典非典”的教訓(xùn)難道不值得人類警醒的教訓(xùn)難道不值得人類警醒嗎？嗎？ 全世界瀕臨絕跡的大熊貓，只有在我國(guó)的川陜甘部份地區(qū)的全世界瀕臨絕跡的大熊貓，只有在我國(guó)的川陜甘部份地區(qū)的深山老林中才能找到它們的身影。目前全世界僅深山老林中才能找到它們的身影。目前全世界僅1000只以下，而只以下，而且在不斷減少。且在不斷減少。華華南南虎虎僅僅存存50只只在在動(dòng)動(dòng)物物園園

7、 黑犀牛是陸生動(dòng)物中最強(qiáng)壯的動(dòng)物之一黑犀牛是陸生動(dòng)物中最強(qiáng)壯的動(dòng)物之一, , 約約6 6千萬(wàn)年千萬(wàn)年前就已出現(xiàn)，因?yàn)槿祟惖拇笏敛稓?，犀牛的?shù)量從前就已出現(xiàn)，因?yàn)槿祟惖拇笏敛稓ⅲ５臄?shù)量從19701970年年的的6 6萬(wàn)頭銳減到現(xiàn)在的萬(wàn)頭銳減到現(xiàn)在的35003500頭。頭。 白暨豚為我國(guó)特有特有的珍稀水生獸類，產(chǎn)于長(zhǎng)江中下游湖北、安徽、江蘇段的干流之中。不超過(guò)100只。l每種生命都有其存在的每種生命都有其存在的價(jià)值和價(jià)值和意義意義，各種生命，各種生命息息相關(guān)息息相關(guān)，需要，需要相互尊重，相互關(guān)愛(ài)相互尊重，相互關(guān)愛(ài)人類為什么要與其它生人類為什么要與其它生命和諧相處？命和諧相處？珍愛(ài)生命行動(dòng)方案（

8、討論）珍愛(ài)生命行動(dòng)方案（討論）1、對(duì)待自己的生命、對(duì)待自己的生命-2、對(duì)待他人的生命、對(duì)待他人的生命-3、對(duì)待植物的生命、對(duì)待植物的生命-4、對(duì)待動(dòng)物的生命、對(duì)待動(dòng)物的生命-5、對(duì)待環(huán)境、對(duì)待環(huán)境-6、. 曾經(jīng)曾經(jīng)有有一群一群寶貴的生寶貴的生命命在在我我面前面前，我我沒(méi)有珍惜沒(méi)有珍惜，直到直到失去失去以后以后-請(qǐng)為關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)身邊的環(huán)境出謀策略請(qǐng)為關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)身邊的環(huán)境出謀策略（隨手可做十件事）（隨手可做十件事） 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 雙面用紙雙面用紙 不吃青蛙等野生動(dòng)物不吃青蛙等野生動(dòng)物 提倡觀鳥(niǎo)，反對(duì)關(guān)鳥(niǎo)提倡觀鳥(niǎo)，反對(duì)關(guān)鳥(niǎo) 不穿野獸毛做的服裝不穿野獸毛做的服裝 不用一次性筷子不用一

9、次性筷子 不踐踏草坪不踐踏草坪 多用手帕，少用紙巾多用手帕，少用紙巾 不用圣誕卡不用圣誕卡小結(jié)小結(jié) 多彩的生命構(gòu)成繽紛的世界多彩的生命構(gòu)成繽紛的世界 生命需要相互關(guān)愛(ài)生命需要相互關(guān)愛(ài)世界因生命而世界因生命而生命是頑強(qiáng)的，也生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的是脆弱的每種生命都有其存每種生命都有其存在的價(jià)值和意義在的價(jià)值和意義 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1.目前目前,全世界的動(dòng)物有全世界的動(dòng)物有150多萬(wàn)種多萬(wàn)種,細(xì)菌大約有細(xì)菌大約有1000多種多種人人類是生命世界中的一員，與自然界的眾多生命構(gòu)成了神奇生命類是生命世界中的一員，與自然界的眾多生命構(gòu)成了神奇生命世界。這說(shuō)明（世界。這說(shuō)明（ ） A.人的生命沒(méi)有獨(dú)特之

10、處人的生命沒(méi)有獨(dú)特之處 B.生命世界是豐富多彩生命世界是豐富多彩 C.人的生命是渺小的人的生命是渺小的 D.人類能與其他生命共同生活人類能與其他生命共同生活 2.世界因生命而精彩世界因生命而精彩,你認(rèn)為下面關(guān)于生命的確表達(dá)不正確的是你認(rèn)為下面關(guān)于生命的確表達(dá)不正確的是( ) A.生命是頑強(qiáng)的生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的也是脆弱的 B.花兒也有生命花兒也有生命,為了珍愛(ài)生命為了珍愛(ài)生命,應(yīng)把它采回養(yǎng)在水中應(yīng)把它采回養(yǎng)在水中. C.各種生命都是息息相關(guān)的各種生命都是息息相關(guān)的,需要相互尊重需要相互尊重,相互關(guān)愛(ài)相互關(guān)愛(ài). D.只有與其它生命和諧相處只有與其它生命和諧相處,才不會(huì)危及人類自身的生存才不會(huì)

11、危及人類自身的生存.BB3.地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，我們應(yīng)以怎地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，我們應(yīng)以怎樣的態(tài)度去面對(duì)地球上的其他生命（樣的態(tài)度去面對(duì)地球上的其他生命（ ）A.人類有智慧，是地球的主宰者，可以隨意對(duì)待其他生命人類有智慧，是地球的主宰者，可以隨意對(duì)待其他生命B.人類在地球上生活的幸福，對(duì)其他生命不可能關(guān)愛(ài)人類在地球上生活的幸福，對(duì)其他生命不可能關(guān)愛(ài)C.人類要關(guān)愛(ài)，珍惜那些稀有的野生動(dòng)物人類要關(guān)愛(ài)，珍惜那些稀有的野生動(dòng)物D.人類要關(guān)愛(ài)自己，也要呵護(hù)地球上的其他生命人類要關(guān)愛(ài)自己，也要呵護(hù)地球上的其他生命4.你認(rèn)為下列行為中哪些作法與你認(rèn)為下列行為中哪

12、些作法與“關(guān)愛(ài)生命關(guān)愛(ài)生命”相違背的相違背的 （ ）.周末到森林中打獵周末到森林中打獵 .到餐館吃野生動(dòng)物到餐館吃野生動(dòng)物 .放生從農(nóng)民手中買來(lái)的蛇放生從農(nóng)民手中買來(lái)的蛇 .保護(hù)珍惜動(dòng)植物保護(hù)珍惜動(dòng)植物 A B C D DD 5。蛇很丑陋，我看見(jiàn)就害怕，而且蛇還會(huì)令人中毒死亡，我們。蛇很丑陋，我看見(jiàn)就害怕，而且蛇還會(huì)令人中毒死亡，我們對(duì)蛇應(yīng)當(dāng)（對(duì)蛇應(yīng)當(dāng)（ ） A.采取滅絕政策采取滅絕政策 B.保護(hù)它們，絕不傷害它們保護(hù)它們，絕不傷害它們 C.保護(hù)它們，不輕易傷害它們，同時(shí)加強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)應(yīng)急自保護(hù)它們，不輕易傷害它們，同時(shí)加強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)應(yīng)急自救學(xué)習(xí)救學(xué)習(xí) D.每看見(jiàn)也就罷了，看見(jiàn)了就打死

13、每看見(jiàn)也就罷了，看見(jiàn)了就打死C 6。據(jù)報(bào)道在廣東，野味餐廳隨處可見(jiàn)，僅廣州以天的蛇交易量。據(jù)報(bào)道在廣東，野味餐廳隨處可見(jiàn)，僅廣州以天的蛇交易量就達(dá)就達(dá)10噸，把野生動(dòng)物作為餐桌上的佳肴，能吃上野生動(dòng)物甚至噸，把野生動(dòng)物作為餐桌上的佳肴，能吃上野生動(dòng)物甚至成了一些地方人們身份的象征，對(duì)此你的態(tài)度是（成了一些地方人們身份的象征，對(duì)此你的態(tài)度是（ ） .吃野生動(dòng)物是個(gè)人的事，別人無(wú)可厚非吃野生動(dòng)物是個(gè)人的事，別人無(wú)可厚非 每種生命都有其存在的價(jià)值和意義，生命需要關(guān)愛(ài)每種生命都有其存在的價(jià)值和意義，生命需要關(guān)愛(ài) .生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，野生動(dòng)物是人類的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，

14、野生動(dòng)物是人類的朋友朋友 如果隨意踐踏地球上的生命，就是破壞人類賴以生存的生態(tài)如果隨意踐踏地球上的生命，就是破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷的還是人類環(huán)境，最終受傷的還是人類 A B C DC課后作業(yè)課后作業(yè) 由于惡劣的自然環(huán)境導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)萎縮，使阿拉善牧民生活走向貧困，由于惡劣的自然環(huán)境導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)萎縮，使阿拉善牧民生活走向貧困，自年開(kāi)始，阿拉善的生態(tài)狀況一年比一年糟糕，土地沙自年開(kāi)始，阿拉善的生態(tài)狀況一年比一年糟糕，土地沙化無(wú)可救藥，草原如此退化的最大禍?zhǔn)资悄昱c某國(guó)合資化無(wú)可救藥，草原如此退化的最大禍?zhǔn)资悄昱c某國(guó)合資的一個(gè)羊毛集團(tuán)，過(guò)度的一個(gè)羊毛集團(tuán)，過(guò)度 的牧羊，山羊不但吃草而且還吃草根，的牧羊，山羊不但吃草而且還吃草根，而最終給內(nèi)蒙古大草原帶來(lái)的是噩夢(mèng)。而最終給內(nèi)蒙古大草原帶來(lái)的是噩夢(mèng)。回答問(wèn)題：回答問(wèn)題： （）草原經(jīng)濟(jì)萎縮的原因是什么？（）草原經(jīng)濟(jì)萎縮的原因是什么？ （）根據(jù)問(wèn)題（）中的結(jié)論，談?wù)劯鞣N生命間的關(guān)系（）根據(jù)問(wèn)題（）中的結(jié)論，談?wù)劯鞣N生命間的關(guān)系 （）我們要想生活在多彩的世界里，應(yīng)該為這個(gè)世界做點(diǎn)什么？（）我們要想生活在多彩的世界里，應(yīng)該為這個(gè)世界做點(diǎn)什么？