重慶市中考政治試題研究 第1部分 考點(diǎn)研究 一 道德 考點(diǎn)2 尊重、理解、寬容、相互幫助 誠(chéng)實(shí)守信精練課件

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1、第一部分第一部分 考點(diǎn)研究考點(diǎn)研究一、道一、道 德德考點(diǎn)考點(diǎn)2 2尊重、理解、寬容、尊重、理解、寬容、相互幫助相互幫助 誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信選擇題選擇題1.1.國(guó)慶期間，有些家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子外出旅游，出門(mén)在外，國(guó)慶期間，有些家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子外出旅游，出門(mén)在外，無(wú)論是大人還是小孩，作為一名游客應(yīng)該無(wú)論是大人還是小孩，作為一名游客應(yīng)該( )( )有禮貌地對(duì)待國(guó)外游客有禮貌地對(duì)待國(guó)外游客 懂得尊重他人的勞動(dòng)成果懂得尊重他人的勞動(dòng)成果 自覺(jué)遵守社會(huì)公德自覺(jué)遵守社會(huì)公德 隨便丟棄一些垃圾廢品隨便丟棄一些垃圾廢品A. A. B. B. C. C. D. D. 【答案答案】A2. (20162. (2016南開(kāi)半期

2、模擬卷南開(kāi)半期模擬卷3 3，2 2分分) )小小、思思兩位同學(xué)代表小小、思思兩位同學(xué)代表某班參加了某班參加了“校園十佳歌手校園十佳歌手”大賽，憑借平時(shí)的刻苦努力和大賽，憑借平時(shí)的刻苦努力和精誠(chéng)配合，總體表現(xiàn)完美。美中不足是因小小過(guò)于緊張而忘精誠(chéng)配合，總體表現(xiàn)完美。美中不足是因小小過(guò)于緊張而忘詞，以致于惜敗給鄰班。對(duì)此，同班同學(xué)們表達(dá)了自己的看詞，以致于惜敗給鄰班。對(duì)此，同班同學(xué)們表達(dá)了自己的看法。其中正確的是法。其中正確的是( )( )我們應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也應(yīng)有合作意識(shí)我們應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也應(yīng)有合作意識(shí) 小小應(yīng)該為拖累小小應(yīng)該為拖累集體做出深刻反思，表現(xiàn)出自責(zé)集體做出深刻反思，表現(xiàn)出自責(zé) 小小為班

3、級(jí)所選的代表，小小為班級(jí)所選的代表，沒(méi)有盡到自己的責(zé)任沒(méi)有盡到自己的責(zé)任同學(xué)們應(yīng)該寬容小小的失誤，這樣做有利于班級(jí)的發(fā)展同學(xué)們應(yīng)該寬容小小的失誤，這樣做有利于班級(jí)的發(fā)展A. A. B. B. C. C. D. D. 【答案答案】D3. 3. 下面漫畫(huà)中老人的做法啟示我們下面漫畫(huà)中老人的做法啟示我們( )( )誠(chéng)信是為人處事的一種美德誠(chéng)信是為人處事的一種美德 誠(chéng)信一定能給人誠(chéng)信一定能給人帶來(lái)錢(qián)財(cái)帶來(lái)錢(qián)財(cái) 誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任 為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任A. A. B. B. C. C. D. D. 【答案答

4、案】C4. 2016. 2016年年9 9月月2020日，中國(guó)青年誠(chéng)信行動(dòng)在北京啟動(dòng)。由團(tuán)日，中國(guó)青年誠(chéng)信行動(dòng)在北京啟動(dòng)。由團(tuán)中央、國(guó)家發(fā)展改革委、中國(guó)人民銀行共同研究起草的中央、國(guó)家發(fā)展改革委、中國(guó)人民銀行共同研究起草的關(guān)于實(shí)施優(yōu)秀青年志愿者守信聯(lián)合激勵(lì)加快推進(jìn)青年信關(guān)于實(shí)施優(yōu)秀青年志愿者守信聯(lián)合激勵(lì)加快推進(jìn)青年信用體系建設(shè)的行動(dòng)計(jì)劃用體系建設(shè)的行動(dòng)計(jì)劃同日發(fā)布，計(jì)劃到同日發(fā)布，計(jì)劃到20202020年在中央年在中央和地方共激勵(lì)近億名優(yōu)秀青年志愿者。為此，我們應(yīng)怎么和地方共激勵(lì)近億名優(yōu)秀青年志愿者。為此，我們應(yīng)怎么做做( )( )對(duì)所有人都不講假話(huà)，不做不誠(chéng)實(shí)的事對(duì)所有人都不講假話(huà)，不做不誠(chéng)

5、實(shí)的事 對(duì)人誠(chéng)信，對(duì)對(duì)人誠(chéng)信，對(duì)事負(fù)責(zé)事負(fù)責(zé) 要自覺(jué)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，依法自律要自覺(jué)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，依法自律 網(wǎng)絡(luò)交往中網(wǎng)絡(luò)交往中也不可以不講誠(chéng)信也不可以不講誠(chéng)信A. A. B. B. C. C. D. D. 【答案答案】D非選擇題非選擇題5. (20165. (2016巴蜀中學(xué)模擬卷巴蜀中學(xué)模擬卷1111，4 4分分) )曉輝最近總是魂曉輝最近總是魂不守舍，心事重重，成績(jī)也不斷下滑。作為曉輝最好不守舍，心事重重，成績(jī)也不斷下滑。作為曉輝最好的朋友，嘉嘉被老師叫去了解情況。心想曉輝叮囑絕的朋友，嘉嘉被老師叫去了解情況。心想曉輝叮囑絕對(duì)不能告訴老師他的對(duì)不能告訴老師他的“秘密秘密”與校外社會(huì)人員打與校

6、外社會(huì)人員打架，致對(duì)方重傷送醫(yī)。從小一貫誠(chéng)實(shí)的嘉嘉支支吾吾架，致對(duì)方重傷送醫(yī)。從小一貫誠(chéng)實(shí)的嘉嘉支支吾吾糾結(jié)不已。糾結(jié)不已。面對(duì)老師的追問(wèn)，嘉嘉左右為難，請(qǐng)你幫他支支招。面對(duì)老師的追問(wèn)，嘉嘉左右為難，請(qǐng)你幫他支支招?！敬鸢复鸢浮繎?yīng)該如實(shí)告訴老師，幫助曉輝改正錯(cuò)誤；坦誠(chéng)應(yīng)該如實(shí)告訴老師，幫助曉輝改正錯(cuò)誤；坦誠(chéng)告訴曉輝，自己不會(huì)為他保守秘密；主動(dòng)幫助曉輝認(rèn)清錯(cuò)告訴曉輝，自己不會(huì)為他保守秘密；主動(dòng)幫助曉輝認(rèn)清錯(cuò)誤，并及時(shí)與對(duì)方溝通解決問(wèn)題；勸曉輝到公安機(jī)關(guān)自首，誤，并及時(shí)與對(duì)方溝通解決問(wèn)題；勸曉輝到公安機(jī)關(guān)自首，爭(zhēng)取寬大處理等。爭(zhēng)取寬大處理等。(其他言之有理的答案可酌情給分其他言之有理的答案可酌情給

7、分)6. (2016廈門(mén)廈門(mén)30，11分分)閱讀與感悟閱讀與感悟材料一：材料一： 材料二：材料二：“我家兩堵墻，前后百米長(zhǎng)。德義中間走，禮讓我家兩堵墻，前后百米長(zhǎng)。德義中間走，禮讓站兩旁。我家一條巷，相隔六尺寬，包容無(wú)限大，和諧詩(shī)中站兩旁。我家一條巷，相隔六尺寬，包容無(wú)限大，和諧詩(shī)中藏。藏。”取材于六尺巷故事的歌曲取材于六尺巷故事的歌曲六尺巷六尺巷亮相亮相2016年年央視春晚后，掀起了一股探訪(fǎng)熱潮。人們希望，這段千古佳央視春晚后，掀起了一股探訪(fǎng)熱潮。人們希望，這段千古佳話(huà)所蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)美德能永遠(yuǎn)傳遞，持續(xù)傳承。話(huà)所蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)美德能永遠(yuǎn)傳遞，持續(xù)傳承。閱讀材料，回答下列問(wèn)題：閱讀材料，回答

8、下列問(wèn)題：(1)材料一、二，共同揭示的主題是什么？材料一、二，共同揭示的主題是什么？(1分分)【答案答案】緊扣材料，言之有理即可給分。如：理解緊扣材料，言之有理即可給分。如：理解與寬容美德代代相傳；理解與寬容永遠(yuǎn)是我們的美德；與寬容美德代代相傳；理解與寬容永遠(yuǎn)是我們的美德；讓理解與寬容永放光彩等。讓理解與寬容永放光彩等。(1分分)(2)談?wù)勀銓?duì)材料一、二的感悟。談?wù)勀銓?duì)材料一、二的感悟。(要求圍繞主題，觀(guān)要求圍繞主題，觀(guān)點(diǎn)明確，結(jié)合材料，聯(lián)系實(shí)際點(diǎn)明確，結(jié)合材料，聯(lián)系實(shí)際)(10分分)【答案答案】社會(huì)生活需要人們之間的理解、寬容、溝通、互助、社會(huì)生活需要人們之間的理解、寬容、溝通、互助、合作。

9、善解人意、寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德；理解是合作。善解人意、寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德；理解是建立和諧融洽人際關(guān)系的基石，需要設(shè)身處地體諒別人的處境建立和諧融洽人際關(guān)系的基石，需要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受；寬容，就是以諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自和感受；寬容，就是以諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)、與自己不同的性格和志趣，甚至是別人己不同的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)、與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作；寬容是的過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作；寬容是良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn)，張家與鄰居互讓三尺，留下良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn)，張

10、家與鄰居互讓三尺，留下“六六尺巷尺巷”的千古佳話(huà)?？梢?jiàn)，只有理解與寬容，才能消除偏見(jiàn)與的千古佳話(huà)。可見(jiàn)，只有理解與寬容，才能消除偏見(jiàn)與隔閡，才能化解矛盾和沖突，才能共處與合作；康熙年間發(fā)隔閡，才能化解矛盾和沖突，才能共處與合作；康熙年間發(fā)生的六尺巷故事，今天仍被人們傳唱并受熱捧，不僅說(shuō)明了中生的六尺巷故事，今天仍被人們傳唱并受熱捧，不僅說(shuō)明了中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也體現(xiàn)了人們對(duì)中華民族傳統(tǒng)美華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也體現(xiàn)了人們對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的企盼，認(rèn)同與追尋；以實(shí)際行動(dòng)繼承、弘揚(yáng)中華民族的德的企盼，認(rèn)同與追尋；以實(shí)際行動(dòng)繼承、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，使中華美

11、德代代相傳。傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，使中華美德代代相傳。【答案答案】【范例范例】理解他人，就是以寬廣的胸懷去體諒他人的處境、感受和想理解他人，就是以寬廣的胸懷去體諒他人的處境、感受和想法，從而營(yíng)造和睦融洽的人際關(guān)系。寬容，就是以諒解和包法，從而營(yíng)造和睦融洽的人際關(guān)系。寬容，就是以諒解和包容的心態(tài)去對(duì)待與自己不同的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)、與自己不同的性容的心態(tài)去對(duì)待與自己不同的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)、與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化格和志趣，甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。寬容是良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn)，的共處與合作。寬容是良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn)，

12、“讓他讓他三尺有何妨三尺有何妨”，表達(dá)張英豁達(dá)的胸懷，一種寬以待人的美德，表達(dá)張英豁達(dá)的胸懷，一種寬以待人的美德，一種大肚能容的氣度，一種與人為善的成熟。張家與鄰居互一種大肚能容的氣度，一種與人為善的成熟。張家與鄰居互讓三尺，留下讓三尺，留下“六尺巷六尺巷”的千古佳話(huà)?？梢?jiàn)，只有理解與寬的千古佳話(huà)。可見(jiàn)，只有理解與寬容，才能消除偏見(jiàn)與隔閡，才能化解矛盾和沖突，才能共處容，才能消除偏見(jiàn)與隔閡，才能化解矛盾和沖突，才能共處與合作，使人間充滿(mǎn)溫情。與合作，使人間充滿(mǎn)溫情。善解人意、寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在歷史的善解人意、寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在歷史的長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，時(shí)至今日，長(zhǎng)河中源

13、遠(yuǎn)流長(zhǎng)，時(shí)至今日，“六尺巷六尺巷”的故事仍被人們的故事仍被人們廣為傳唱，并興起了對(duì)六尺巷的探訪(fǎng)熱潮。這說(shuō)明了人們廣為傳唱，并興起了對(duì)六尺巷的探訪(fǎng)熱潮。這說(shuō)明了人們對(duì)傳統(tǒng)美德的認(rèn)同與追尋，對(duì)建立美好精神家園的渴望與對(duì)傳統(tǒng)美德的認(rèn)同與追尋，對(duì)建立美好精神家園的渴望與企盼。以實(shí)際行動(dòng)繼承、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，積極企盼。以實(shí)際行動(dòng)繼承、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，積極踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，理解、尊重他人、善解人意、踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，理解、尊重他人、善解人意、積極溝通、換位思考、自覺(jué)培養(yǎng)寬容精神、在家里、尊重、積極溝通、換位思考、自覺(jué)培養(yǎng)寬容精神、在家里、尊重、理解、包容父母的不同意見(jiàn)、孝敬父母；在學(xué)校，尊重同理解、包容父母的不同意見(jiàn)、孝敬父母；在學(xué)校，尊重同學(xué)不同的個(gè)性差異、原諒?fù)瑢W(xué)的無(wú)意冒犯學(xué)不同的個(gè)性差異、原諒?fù)瑢W(xué)的無(wú)意冒犯；在社會(huì)上，；在社會(huì)上，尊重他人的不同觀(guān)點(diǎn)、包容不同的文化、民俗和信仰尊重他人的不同觀(guān)點(diǎn)、包容不同的文化、民俗和信仰從我做起，讓我們?cè)趥鞒信c堅(jiān)守中，讓社會(huì)變得更和諧美從我做起，讓我們?cè)趥鞒信c堅(jiān)守中，讓社會(huì)變得更和諧美好！好！(10分分)