五年級英語下冊 Module 2 Unit 1《She learnt English》課件2 (新版)外研版(三起)

上傳人:沈*** 文檔編號:72328453 上傳時間:2022-04-08 格式:PPT 頁數(shù):19 大?。?84.51KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
五年級英語下冊 Module 2 Unit 1《She learnt English》課件2 (新版)外研版(三起)_第1頁
第1頁 / 共19頁
五年級英語下冊 Module 2 Unit 1《She learnt English》課件2 (新版)外研版(三起)_第2頁
第2頁 / 共19頁
五年級英語下冊 Module 2 Unit 1《She learnt English》課件2 (新版)外研版(三起)_第3頁
第3頁 / 共19頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《五年級英語下冊 Module 2 Unit 1《She learnt English》課件2 (新版)外研版(三起)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級英語下冊 Module 2 Unit 1《She learnt English》課件2 (新版)外研版(三起)(19頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Module 2 GrandparentsUnit 1 She learnt English.學(xué)習(xí)目標(biāo):基本能聽懂、會說、認(rèn)讀詞匯: learnt, taught, dancer ,foreign ,language, wrote.能運(yùn)用:“Did your grandma learn any foreign language ?Yes, She learnt English.這類語句談?wù)撃橙诉^去的行為。學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 過去式的使用 學(xué)習(xí)難點(diǎn):能用英語來詢問過去所發(fā)生的事情以及他人過能用英語來詢問過去所發(fā)生的事情以及他人過去和現(xiàn)在的狀態(tài)去和現(xiàn)在的狀態(tài)及foreignlanguage的

2、讀法自學(xué)提示:Lingling 的奶奶年輕時候是從事什的奶奶年輕時候是從事什么職業(yè)的?么職業(yè)的?她的爺爺呢?在課文中找一找,劃她的爺爺呢?在課文中找一找,劃一劃。一劃。Who is she?She is Yang Liping。dancerlearnt學(xué)習(xí)(過去式)學(xué)習(xí)(過去式)learn學(xué)習(xí)(原形)學(xué)習(xí)(原形)These girls are singers.Why is he wearing these clothes?Because hes a driver.Why is he wearing these clothes?Englishforeign languageEnglishRuss

3、ianJapaneseforeign languages a i u e o ka ki ku ke ko A B C D E F G H I J K L M N O P QPractiseactionsgrandma / grandpadanced in lots of citieswas a driverwas a dancerlearnt Englishis learning English nowgrandmagrandmagrandmagrandpagrandpaPlease say the words as quickly as you can!is-wasdance-walk-l

4、earn-eat-do-watch-make-buy-dancedwalkedlearntatedidwatchedmadebought板書設(shè)計(jì): Module 2 Grandparents Unit 1 She learnt English. Words: learnt these dancer Sentences: She learnt English. Did she learn any foreign languages? He is learning English now.HomeworkPlease introduce your family members to your friends.Nice to study with you .教學(xué)反思: .學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是課堂的主人,老師只是個引導(dǎo)者,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是課堂的主人,老師只是個引導(dǎo)者,要把充分的時間還給學(xué)生,讓其充分的練習(xí)、消化和鞏固。要把充分的時間還給學(xué)生,讓其充分的練習(xí)、消化和鞏固。老師特別是要在拓展上下功夫。老師特別是要在拓展上下功夫。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!