《在太空中理家》PPT課件.ppt

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1961年4月12日 尤里 加加林少校乘坐東方號(hào)飛船在環(huán)繞地球飛行一圈之后 成功地返回地面 標(biāo)志著人類進(jìn)入太空 時(shí)代的開(kāi)始 1969年7月16日 阿波羅號(hào)飛船飛往月球 7月20日宇航員阿姆斯特朗成為人類踏上月球的第一人 1981年 世界第一架航天飛機(jī) 美國(guó) 哥倫比亞 號(hào)發(fā)射成功 1986年 蘇聯(lián) 和平 號(hào)空間站進(jìn)入運(yùn)行軌道 人工太空基地 空間站建成 在太空中理家 杰瑞 M 利寧杰 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解太空生活 感受宇航員的探索 犧牲精神 2 總 分 總 的結(jié)構(gòu) 3 情況敘述與事理解說(shuō)緊密結(jié)合的寫(xiě)法 自學(xué)提綱 1 解題 梳理文章結(jié)構(gòu) 2 在太空中理家是指哪些方面呢 與地球上有什么不同 3 作者怎樣面對(duì)太空生活中的困難的 體現(xiàn)了他怎樣的精神 4 找出事理解說(shuō)的句子 說(shuō)說(shuō)這些句子有什么作用 重點(diǎn)閱讀講述跑步運(yùn)動(dòng)的文字 5 本文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)試著從文中找出例句來(lái)品味 抓文中多處運(yùn)用的 盡管 但是 的句式 1997年美國(guó)宇航員杰瑞 M 利寧杰 進(jìn)入超期服役的 和平號(hào) 空間站 利寧杰在那里和俄羅斯宇航員共同經(jīng)歷了設(shè)備癱瘓 補(bǔ)給缺乏 供電中斷 大火蔓延等險(xiǎn)象環(huán)生的132天 終于平安返回地球 利寧杰用第一人稱 講述了這個(gè)過(guò)程 寫(xiě)成 太空漂流記 和平號(hào) 于2003年3月結(jié)束使命 墜毀在南太平洋 太空漂流記 1 解題 梳理文章結(jié)構(gòu) 三 合作探究 解決疑難 理家 主要指的是衣食住行 在太空中理家指的是在太空中的衣食住行等生活活動(dòng) 第一部分 1 總說(shuō)自己花了將近一個(gè)月的時(shí)間才完全適應(yīng)了太空生活 第二部分 2 27 分說(shuō)自己在太空中理家各方面情況 第三部分 28 總說(shuō)自己作為 前線的冒險(xiǎn)者 而必須作出的某種犧牲 2 在太空中理家是指哪些方面呢 跑步 2 9 長(zhǎng)高 10 13 穿衣 14 18 沐浴 19 24 睡眠 25 27 方式 作用 感受 長(zhǎng) 不長(zhǎng) 艱苦 洗澡 洗發(fā) 刷牙 刮胡子 頭腳倒置 在太空中理家與地球上有什么不同 1 跑步 跑步時(shí)必須 穿上鎧甲 開(kāi)始訓(xùn)練時(shí) 肩上像坐著什么人 腳底 針扎 似的痛苦 肩膀 臀部的疼痛與摩擦發(fā)熱不斷加重 4 沐浴 設(shè)備缺乏 缺水 洗澡 洗發(fā) 刷牙 刮胡子都極為不易 浪費(fèi)時(shí)間 5 睡覺(jué) 睡覺(jué)時(shí)頭腳倒置睡在墻上 用一根繩或尼龍褡褳固定 防止夜里漂走 3 穿衣 沒(méi)有配套 顏色難看 質(zhì)量低劣 數(shù)量不多 一套衣服得穿兩星期 2 長(zhǎng)高 既沒(méi)有什么力量將我往下拽 也沒(méi)有什么來(lái)壓迫我的脊椎 所以在太空中長(zhǎng)高了 3 作者怎樣面對(duì)太空生活中的困難的 體現(xiàn)了他怎樣的精神 藐視困難 無(wú)暇顧及 堅(jiān)持不懈 想辦法克服困難 宇航員精神是苦中求樂(lè) 樂(lè)在其中 是探索精神 是冒險(xiǎn)精神 是無(wú)畏精神 是舍己精神 在太空中生活 運(yùn)動(dòng) 穿衣 沐浴 睡覺(jué)等 無(wú)不具有與地面生活不同的特點(diǎn) 作者一方面要敘述情況 一方面要解說(shuō)事理 把二者緊密結(jié)合起來(lái) 使讀者知其然 也知其所以然 例如 為什么要跑步運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題 作者指出 人的身體 在不用花費(fèi)力氣的宇宙中閑置 就會(huì)急劇虛弱 骨質(zhì)疏松 肌肉萎縮 不適應(yīng)再變成地球人的需要 甚至也不能處置著陸時(shí)的緊急情況 于是就需要鍛煉 而跑步運(yùn)動(dòng)時(shí) 如果不穿上 連接在跑步機(jī)兩側(cè)固定著的金屬板上 的鎧甲 不費(fèi)力氣的跑 哪怕幾個(gè)小時(shí) 也沒(méi)有作用 作者將這些內(nèi)容穿插在有關(guān)知識(shí)的記敘處加以闡釋 使讀者明白了太空生活另有特點(diǎn)的原因 激發(fā)了興趣 對(duì)于壯大未來(lái)太空探險(xiǎn)者的隊(duì)伍 也具有重要作用 找出事理解說(shuō)的句子 說(shuō)說(shuō)這些句子有什么作用 重點(diǎn)閱讀講述跑步運(yùn)動(dòng)的文字 5 本文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)試著從文中找出例句來(lái)品味一下 抓文中多處運(yùn)用的 盡管 但是 的句式 文中多處運(yùn)用 盡管 但是 的句式 先讓一步承認(rèn)某種事實(shí) 再轉(zhuǎn)折開(kāi)去指出另一特點(diǎn) 既全面地表達(dá)了客觀情況和事理 又突出地表達(dá)了所要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容 收到了很好的效果 例如 盡管在太空中漂浮時(shí)進(jìn)行跑步運(yùn)動(dòng)也是可能的 但沒(méi)有重力的拖拽 跑步不用費(fèi)力氣 對(duì)自己也沒(méi)有什么作用 先讓一步承認(rèn)在太空中漂浮時(shí)跑步的可能性 再?gòu)?qiáng)調(diào)一般地跑不達(dá)不到鍛煉的目的 表明重力拖拽的必要 適應(yīng)太空 1 很不容易 差異之大 理家情況 2 27 小結(jié) 體現(xiàn)精神 28 探索 樂(lè)觀 奉獻(xiàn) 犧牲精神 總 總 分 內(nèi)容 結(jié)構(gòu) 趣事 特點(diǎn)敘述與事理解說(shuō)結(jié)合語(yǔ)言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn) 五 鞏固新知 當(dāng)堂訓(xùn)練 1 給字詞注音搓 拽 茬 吮 吸灼 沮 喪 著 陸牙齦 2 解釋詞語(yǔ)衰退純粹沮喪習(xí)以為常萎縮無(wú)暇顧及3 根據(jù)課文填空 1 盡管在太空中 時(shí) 但沒(méi)有重力的 跑步不用費(fèi)力氣 2 有時(shí)候跑步是一種 的歡樂(lè) 3 在太空中跑步時(shí) 我真的達(dá)到了 的程度 4 基礎(chǔ)訓(xùn)練一 二 三 漂浮 拖拽 純粹 陶醉 拓展知識(shí) 結(jié)合文章有關(guān)的事理解說(shuō) 談?wù)勀銈儗W(xué)到了哪些科學(xué)知識(shí) 太空無(wú)地心引力 無(wú)壓力 容易失重 吃流質(zhì) 肌肉缺乏鍛煉 容易骨質(zhì)疏松 肌肉萎縮 拓展思維 結(jié)合文章有關(guān)的事理解說(shuō) 談?wù)勀銈冇心男╅_(kāi)發(fā)利用太空的想法 太空漂流記 奔向太空 飛向人馬座 從地球到月球 環(huán)繞月球 太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記 推薦書(shū)目 太空站實(shí)錄 美國(guó) 哥倫比亞號(hào) 升空爆炸實(shí)錄 美國(guó) 挑戰(zhàn)者號(hào) 升空爆炸實(shí)錄 影視資源 1 第一段中哪些文字概括介紹了太空與地面生活差異之大 24小時(shí)的時(shí)間變得沒(méi)有意義 衣服變成可以犧牲的東西 頭腳倒置睡在墻上 排泄在管道里 2 最后一段總結(jié)了太空生活的哪兩個(gè)方面 哪句話表現(xiàn)了太空探險(xiǎn)者的奉獻(xiàn)和犧牲精神 不太方便 不令人厭煩 我們畢竟是在前線的冒險(xiǎn)者 我們忙得根本無(wú)暇顧及自己看上去怎樣或者聞起來(lái)怎樣 6 其實(shí)宇航員不僅坦然面對(duì)困難 而且善于從困難中尋求樂(lè)趣 請(qǐng)找出體現(xiàn)太空生活樂(lè)趣的地方 1 夢(mèng)想長(zhǎng)高回到地球后在NBA打球 2 太空恰似天堂 可以與死去的親人交談 3 飛船在地球軌道上運(yùn)行一周需要90分鐘 因而在太空中不停地跑步90分鐘等于繞地球一周