八年級物理上冊 第五章 第四節(jié)《眼睛和眼鏡》課件2 (新版)新人教版.ppt
《八年級物理上冊 第五章 第四節(jié)《眼睛和眼鏡》課件2 (新版)新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級物理上冊 第五章 第四節(jié)《眼睛和眼鏡》課件2 (新版)新人教版.ppt(26頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
眼睛和眼鏡 關于眼睛 同學們想知道什么 我多么渴望看看這世上的一切 如果說我憑我的觸覺能得到如此大的樂趣 那么能讓我親眼目賭一下該有多好 奇怪的是明眼人對這一切卻如此淡漠 那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來是那么的平庸 也許人就是這樣 有了的東西不知道欣賞 沒有的東西又一味追求 在明眼人的世上 視力這種天賦不過增添一點方便罷了 并沒有賦予他們的生活更多的意義 請你思考一下這個問題 假如你只有三天的光明 你將如何使用你的眼睛 想到三天以后 太陽再也不會在你的眼前升起 你又將如何度過那寶貴的三日 你又會讓你的眼睛停留在何處 假如給我三天光明 眼睛為什么能夠看到物體 回顧一 凸透鏡成像規(guī)律 回顧二 眼睛的構造 睫狀體 角膜 晶狀體 瞳孔 虹膜 視網(wǎng)膜 玻璃體 通往大腦的神經(jīng) 正常眼睛的工作原理 角膜 晶狀體 視網(wǎng)膜 一 人眼看物原理 類似照相機的凸透鏡成像 角膜 晶狀體的共同作用 相當于一個凸透鏡 視網(wǎng)膜 則相當于一個光屏 照相機和眼睛的相同點 原理 物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時 成倒立 縮小的實像 二 人眼看清遠近物體的原理 二 人眼看清遠近物體的原理 角膜 晶狀體 視網(wǎng)膜 睫狀肌 二 人眼看清遠近物體的原理 角膜 晶狀體 視網(wǎng)膜 睫狀肌 二 人眼看清遠近物體的原理 角膜 晶狀體 視網(wǎng)膜 睫狀肌 二 人眼看清遠近物體的原理 角膜 晶狀體 視網(wǎng)膜 睫狀肌 二 人眼看清遠近物體的原理 角膜 晶狀體 視網(wǎng)膜 睫狀肌 二 人眼看清遠近物體的原理 角膜 晶狀體 視網(wǎng)膜 睫狀肌 晶狀體的調(diào)節(jié)作用 二 人眼看清遠近物體的原理 當睫狀體放松時 晶狀體變薄 遠處來的光線恰好會聚在視網(wǎng)膜上 眼球可以看清遠處的物體 當睫狀體收縮時 晶狀體變厚 近處來的光線恰好會聚在視網(wǎng)膜上 眼球可以看清近處的物體 晶狀體的調(diào)節(jié)作用 結構 照相機是通過改變 來得到清晰的像的 眼睛是通過改變 來得到清晰的像的 照相機 眼睛 鏡頭膠片 晶狀體 視網(wǎng)膜 物距和像距 晶狀體的焦距 不同點 近視眼和遠視眼是怎么回事 怎樣對近視眼和遠視眼進行矯正 三 近視眼及其矯正 1 成因 2 矯正 晶狀體太厚 折光能力太強 成像于視網(wǎng)膜前 配戴用凹透鏡做成的近視眼鏡 四 遠視眼及其矯正 1 成因 2 矯正 晶狀體太薄 折光能力太弱 成像于視網(wǎng)膜后 配戴用凸透鏡做成的遠視眼鏡 老花眼鏡 1998 2003碩放中學學生平均視力統(tǒng)計表 532 5 04 1998 1999 2000 2001 2002 2003 598 527 611 602 508 調(diào)查人數(shù) 平均視力 4 88 4 90 4 86 4 85 4 82 1998 2003碩放中學學生平均視力統(tǒng)計表 5 04 1998 1999 2000 2001 2002 2003 4 88 4 90 4 86 4 85 4 82 4 74 預防近視 三要 四不看 讀寫姿勢要正確 眼與書的距離要在33厘米左右 看書 看電視或使用電腦1小時后要休息一下 要遠眺幾分鐘 要定期檢查視力 認真做眼保健操 不在直射的強光下看書 不在光線暗的地方看書 不躺臥看書 不走路看書 小結 一 人眼看物原理 二 人眼看清遠近物體的原理 三 近視眼及其矯正 四 遠視眼及其矯正 保護我們的眼睛 練習 下面是關于眼的示意圖 請根據(jù)圖分別填上近視眼 遠視眼 正常眼 近視眼 遠視眼 正常眼- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 眼睛和眼鏡 八年級物理上冊 第五章 第四節(jié)眼睛和眼鏡課件2 新版新人教版 年級 物理 上冊 第五 第四 眼睛 眼鏡 課件 新版 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-7419721.html