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1、小班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)《夏天真熱》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.萌發(fā)對(duì)自然現(xiàn)象的探索興趣。
2.提高觀察能力和講述能力。
3.了解夏季的基本特征以及人們的活動(dòng)。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：了解夏天的基本特征。
難點(diǎn)：掌握夏天里人、動(dòng)物、植物的變化以及各種活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.掛圖兩幅，西瓜一個(gè)。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
室外活動(dòng)，感受夏天。
指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友夏天到了，我們站在院子里，你身上有什么感覺？（引導(dǎo)幼兒感受夏天天氣的特點(diǎn)：很熱）
二、展開
1．室外觀察尋找夏天植物的特征。
指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友都感覺非常熱，我們?nèi)タ纯聪奶炖锏男』?、小草、大樹是什么樣的吧?
（1）請(qǐng)幼兒觀察各種植物，說(shuō)
2、說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。（如：大樹的樹葉比較多，有些葉子被太陽(yáng)曬干了，小草、小花也被曬干了等）
（2）請(qǐng)幼兒摸摸自己的頭上、身上有什么東西冒出來(lái)。（引導(dǎo)幼兒知道夏天活動(dòng)后，人們會(huì)出汗）
2.室內(nèi)觀察圖片，了解動(dòng)物乘涼的方法。
指導(dǎo)語(yǔ)：夏天這么熱，你們知道小動(dòng)物是怎樣乘涼的嗎？我們一起回教室看看吧！
（1）天氣這么熱，松鼠是怎樣乘涼的？大象怎樣讓自己涼快呢？袋鼠有什么涼快的好辦法？
（2）根據(jù)幼兒興趣，介紹其他動(dòng)物的乘涼方法。
3.尋找夏天的物品。
指導(dǎo)語(yǔ)：夏天到了，老師該使用哪些物品呢？請(qǐng)你們幫我找找吧?。ㄓ變河脮?
三、結(jié)束
指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友夏天最喜歡吃什么水果？請(qǐng)幼兒一起說(shuō)說(shuō)西瓜等水果，活動(dòng)自然結(jié)束。
幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)《夏天真熱》
