九年級語文下冊 第16課《音樂之聲》課件 新人教版

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1、音樂之聲音樂之聲勒曼勒曼音樂之聲情 境 導(dǎo) 入學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)整 體 感 知研 讀 課 文課 文 小 結(jié)布 置 作 業(yè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 在優(yōu)教通平臺文件包里 下載音樂之聲片段,并播放影片音樂之聲片段,感受瑪利亞這個人物。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 有感情地朗讀課文;2. 根據(jù)人物的語言和動作把握人物性格特征;3. 體會作品在反復(fù)比照與矛盾沖突中凸顯人物性格的方法。整體感知整體感知作者簡介勒曼,美籍德國女高音歌唱家,劇作家。就學(xué)于柏林,師從著名女高音歌唱家 M.馬林格。1909年在漢堡歌劇院首次登臺扮演魔笛中的第三男童。1910年,在尼古拉的溫莎的風(fēng)流娘兒們中扮演埃恩肯。影片簡介整體感知整體感知根據(jù)音樂

2、劇改編而成的電影音樂之聲攝制于1965年,它取材于1938年發(fā)生在奧地利的一個真實(shí)的故事,獲得了1965年第38屆奧斯卡最佳影片獎、最佳導(dǎo)演獎、最佳音響?yīng)?、最佳改編音樂獎和最佳剪輯獎五?xiàng)大獎。整體感知整體感知音樂之聲是全世界票房最高的電影之一,在各國民意測驗(yàn)中經(jīng)常被評為最受歡迎的影片。影片節(jié)奏明快、細(xì)膩感人,既富有幽默的情趣,又有深沉凝重的感情。音樂之聲中善良美麗、不受繁文縟節(jié)約束的修女瑪麗亞,奧地利迷人的阿爾卑斯山山坡、清澈的溪流、明媚的陽光,以及一群活潑可愛的孩子,還有反抗納粹統(tǒng)治、追求自由的精神打動了世界人們的心。整體感知整體感知基礎(chǔ)字詞鱗次櫛比( ) 佇立( ) 山麓( ) 眾說紛紜(

3、 )嬤嬤( ) 按捺( )崢嶸( ) 漣漪( )懺悔( ) 虔誠( ) 遠(yuǎn)眺( )zhzhlynm monzhng rnglin ychnqintio流連忘返:通宵達(dá)旦:遐思:肅穆:款步:虔誠:整體感知整體感知留戀不止,舍不得離去。從天黑到天亮。悠遠(yuǎn)的思索或想象。嚴(yán)肅安靜。緩慢地步行。恭敬而有誠意。按捺:窺視:老成持重:不動聲色:固執(zhí)己見:忍俊不禁:眾說紛紜:整體感知整體感知抑制。暗中察看。閱歷多,辦理穩(wěn)重。不說話,不流露感情。形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。堅(jiān)持自己的見解,不肯改變。忍不住笑。各種說法又多又雜,很不一致。速讀課文,理清課文情節(jié)。理清思路整體感知整體感知 瑪麗亞在薩爾茨堡的野外的縱情歌唱,快樂游

4、玩。第一部分第二部分寫眾嬤嬤在修道院內(nèi)對瑪麗亞的議論。整體感知整體感知1.文章開頭的環(huán)境描寫有何用意?自主探究整體感知整體感知 開頭的環(huán)境描寫,作為主人公出現(xiàn)和活動的背景,與瑪麗亞的縱情歌唱相映襯,情景交融,有力地烘托出人物的內(nèi)心世界。2.歌詞 音樂之聲表現(xiàn)了主人公的什么品格?整體感知整體感知 不僅表現(xiàn)了她對音樂的熱愛和天賦,而且展現(xiàn)了她豐富的情感、美好的心靈,內(nèi)在的揭示了她活潑自由的天性。研讀課文研讀課文1在修女們的眼中,瑪麗亞是怎樣一個人呢?請結(jié)合劇本的有關(guān)臺詞或唱詞來解說一下。合作探究修女們眼中的瑪麗亞:率真活潑、喜歡唱歌、不受約束、總愛闖禍,既可愛又讓人頭痛的姑娘。研讀課文研讀課文研讀

5、課文研讀課文3請結(jié)合瑪麗亞自己的各種表現(xiàn)來說說她是怎樣的姑娘。薩爾茨堡野外的瑪麗亞:天真活潑、純真快樂、熱愛生活、喜歡歌唱、渴望自由、充滿活力的姑娘。研讀課文研讀課文 院長把瑪麗亞比作“皎潔的月光”、“天上的云彩”,請接著院長的話說下去,把這個評價補(bǔ)寫清楚,或者用另一個比喻來形容她。拓展延伸研讀課文研讀課文1)瑪麗亞就像皎潔的月光、天上的云彩,任你有再大的本領(lǐng),你也無法把她捕捉到,她是不可捉摸的。2)瑪麗亞像田野里的小花,沒有精心修飾,還帶著田野里的泥土氣息,但她真實(shí)而美好。3)瑪麗亞像一條小溪,她歡快地在生活中流淌,帶給世界快樂和活力。研讀課文研讀課文藝術(shù)手法 課文運(yùn)用人物的語言描寫和動作、表情描寫,以及環(huán)境描寫,并將正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合,栩栩如生的刻畫了少女瑪利亞熱愛歌唱、心靈美好、活潑自由、純真快樂的性格。課文小結(jié)課文小結(jié)影片中的故事發(fā)生在阿爾卑斯山山麓,那里的湖光山色令人迷醉;而素有“音樂之鄉(xiāng)”之稱的薩爾茨堡是音樂大師莫扎特的故鄉(xiāng),濃郁的音樂氛圍使這一片優(yōu)美的自然景觀變得更具靈氣。影片中的許多歌曲更是集真善美于一身的獻(xiàn)給人類靈魂的高尚禮物,半世紀(jì)傳唱不衰。讓我們來學(xué)唱這些經(jīng)典歌曲,在優(yōu)美的旋律中獲得精神境界和美感的提升。布置作業(yè)布置作業(yè) 觀看影片音樂之聲,寫一段話,描述你心中的瑪利亞。

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