人教版（新課程標準）2019-2020學年五年級上冊語文第五組《有趣的漢字》同步練習D卷.doc

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人教版（新課程標準）2019-2020學年五年級上冊語文第五組《有趣的漢字》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共6題；共22分) 1. （3分）毛共_______畫，元共_______畫。 2. （4分）看漢字，寫拼音。 _______ _______ _______ 您 事 表 3. （4分）休的筆畫順序是_______。 4. （4分）我能選擇合適的義項（把序號填在詞后的括號里） 舉：A提出；B推選；C全；D往上托、往上伸 舉世聞名_______ 選舉_______ 舉重_______ 舉例說明_______ 5. （2分）我會猜字謎 十二月_______ 十二月一日_______ 半部春秋_______ 一年少三十天_______ 和口味_______ 耳有所聞_______ 6. （5分）讀一讀,連一連,再完成練習。 （1）連一連 打開天窗說亮話 一個巴掌拍不響 吃水不忘挖井人 前怕狼后怕虎 畏首畏尾 孤掌難鳴 直言不諱 飲水思源 （2）選擇合適的俗語填空。 ①我認為_______，在這次打架事件中,你們都有責任。 ②好吧，老弟，既然你這么干脆,那我就_______了。 （3）形容膽子小，疑慮重重的成語是_______。請用這個成語說一句話:_______。 二、 閱讀理解 (共2題；共19分) 7. （12分）閱讀理解。 魯迅先生珍惜時間 魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階文學家、思想家和革命家。 有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”魯迅總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命?！彼ぷ髌饋韽牟恢榔＞?，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認為這就是休息。 魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學習，夜以繼日地忘我工作。有病的時間，他就想著病好了要做什么事；病稍好一些，就動手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)平到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。 魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準時趕到。他曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣。” （1）分別寫出第三，四自然段的中心句。 （2）寫出下列詞語的近義詞，并選“如饑似渴、夜以繼日”中的任意詞造句。 如饑似渴_______ 夜以繼日_______ （3）結合短文，談談你對下列句子的理解。 ①哪里有天オ？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ②時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣。 （4）我會寫出兩句珍惜時間的古詩句或名言。 8. （7分）課外閱讀。 傳說倉頡創(chuàng)造了文字。倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡，它們有直有斜有交叉，富有變化，而且每個線條都那么均勻、那么優(yōu)美。于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。這是造字的開始。后來，他又根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態(tài)，創(chuàng)造了文字。 （1）選擇正確的音節(jié)： 傳說（chun　zhun）_______　模仿（m　m）_______ （2）這段話主要講什么？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共6題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 二、 閱讀理解 (共2題；共19分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、