人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第20課《真理誕生于一百個(gè)問好之后》同步練習(xí)(II )卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第20課《真理誕生于一百個(gè)問好之后》同步練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共45分) 1. (8分)看拼音,寫詞語。 zh lǐ zhēng rng jī y xng ěr ________ ________ ________ ________ kǎo yn zhuǎn hu xuān hu zī ti ________ ________ ________ ________ 2. (4分)寫出反義詞 鍥而不舍—________ 司空見慣—________ 敏銳—________ 偶然—________ 3. (4分)根據(jù)意思在橫線上寫出相應(yīng)的詞語。 ①一根頭發(fā)上系著千鈞的重量,比喻情況萬分危急。________ ②自己對(duì)自己說話。________ ③形容黑暗。________ ④沒有目的而悠閑地走。________ 4. (8分)比一比,再組詞。 矩________ 碌________ 夕________ 祥________ 距________ 綠________ 歹________ 樣________ 5. (5分)看拼音,寫詞語。 ①破壞大自然是y chǔn________的行為,人類有可能huǐ mi________自己。 ②隊(duì)員們沿著wān yn________的山路向上pān p________,shāo wēi________不注意,就有墜入深谷的危險(xiǎn)。 6. (13分)按照課文內(nèi)容填空。 (1)宋人________。________。兔走_(dá)_______,________而死。________耒而________,冀復(fù)得兔。________,________。 (2)小故事大智慧,《守株待兔》告訴我們________的道理,《陶罐和鐵罐》告訴我們________的道理。 (3)《伊索寓言》中有許多有趣的故事,課外,我閱讀了《________》、《________》、《________》等故事。 7. (3分)按要求改寫句子。 (1)英國(guó)著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去。 縮句:________ (2)今天的天氣難道不好嗎? 改為陳述句:________ (3)這句話本身就是一個(gè)真理。 改為反問句:________ 二、 閱讀理解 (共1題;共12分) 8. (12分)閱讀《竹節(jié)人》選段,完成練習(xí)。 教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì),桌面上是一道道豁開的裂縫,像黃河長(zhǎng)江 , 一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。 (1)劃線句子使用了什么修辭手法,有什么表達(dá)效果? (2)根據(jù)拼音寫漢字,并解釋成語。 ①破課桌,yǎn________然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。 ②叱咤風(fēng)云:________ (3)讀句子,從詞語,“手舞之、身擺之”“沒頭沒腦”“不知疲倦”這些描寫中,你體會(huì)到作者怎樣的心情? 將鞋線一松一緊,那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動(dòng)起來。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起,那就是搏斗了,沒頭沒腦地對(duì)打著,不知疲倦,也永不會(huì)倒下。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 二、 閱讀理解 (共1題;共12分) 8-1、 8-2、 8-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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