中班語(yǔ)言教案《秋天的水果》.doc
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中班語(yǔ)言教案《秋天的水果》 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)觀察所熟悉的水果,并了解它們的形狀、顏色、大小。 2、了解各種水果的用途。 3、通過(guò)品嘗,了解水果的味道。 4、感受集體分享水果的樂(lè)趣。 教學(xué)準(zhǔn)備 1、水果幾樣。2、籃子幾個(gè)。3、水果盤、刀子、牙簽。 活動(dòng)過(guò)程 1、通過(guò)與幼兒之間的談話,出示各種水果的樣品。 如:小朋友們,請(qǐng)問(wèn)你們?cè)诩依锍运麊幔磕銈兌颊J(rèn)識(shí)哪些水果?我這里有幾張水果的圖片,你們都認(rèn)識(shí)嗎? 2、通過(guò)交流,出示水果,引導(dǎo)幼兒觀察顏色、形狀。 如:小朋友們,你們看,今天老師給小朋友們帶來(lái)了水果,你們看,在哪里見(jiàn)過(guò)呢?再瞧一瞧,它們身上穿了什么顏色的衣服,它們長(zhǎng)得像什么呢?它們可愛(ài)嗎?你們喜歡它們嗎? 3、模擬水果口吻,讓幼兒更加喜愛(ài)水果。 如:小朋友們,這些水果娃娃可喜歡你們了,我們和它們一起玩好嗎?水果娃娃要跟你們一起玩游戲,你們?cè)敢鈫??高興嗎?(幼兒作答愿意)好的,我們就讓水果娃娃告訴我們?cè)趺赐孢@個(gè)游戲?模擬水果的口吻說(shuō):小朋友們,今天我們玩的這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,就是給幫我們找自己的家,我們都有自己的家,可是我們由于貪玩,不知道回家的路了,所以,我希望小朋友們用自己的雙手,把我們送回屬于自己的家。 4、做游戲,激發(fā)幼兒的樂(lè)趣。 如:小朋友們,這里有幾個(gè)籃子,每個(gè)籃子上都有水果的字樣,現(xiàn)在我們就把在籃子外的水果都按它們的自己的形狀、顏色、品種來(lái)分類,幫它們送回家好嗎? 5、通過(guò)提問(wèn),讓幼兒了解水果的味道。 如:小朋友們,你們知道這些水果都有什么味道嗎?這些水果你們都吃過(guò)嗎? 6、通過(guò)品嘗,讓幼兒真正了解水果的味道。 7、教師小結(jié):這些水果營(yíng)養(yǎng)豐富,有的可以預(yù)防感冒,有的可以治病,所以吃水果是有益的,我建議大家每天都要吃一種水果,這樣就不會(huì)生病了。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 秋天的水果 中班 語(yǔ)言 教案 秋天 水果
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