2019秋五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 2.2《鐘擺的秘密》課件4 大象版.ppt

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鐘擺的秘密 各種各樣的鐘擺 工作原理 工作原理 工作原理 生活中的擺 秋千是生活中一個(gè)典型的擺 秋千的底座就是擺的擺錘 秋千的繩子就是擺的擺線 一個(gè)擺由擺錘和擺線兩部分組成 什么叫擺動(dòng)一次 擺在擺動(dòng)時(shí) 擺出去 再回來(lái) 叫擺動(dòng)一次 制作一個(gè)擺怎樣制作一個(gè)擺 討論交流 給出材料 鐵架臺(tái) 細(xì)線 鉤碼學(xué)生演示 把蕩秋千畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái) 注意 在一個(gè)豎直面上擺動(dòng) 探究實(shí)驗(yàn) 自主學(xué)習(xí)30秒鐘內(nèi)擺擺動(dòng)了幾次 重復(fù)實(shí)驗(yàn) 三次 師生討論結(jié)論 同一個(gè)擺 在相同的時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)相同 我們的擺一分鐘擺動(dòng)的次數(shù) 測(cè)擺擺動(dòng)10秒擺動(dòng)的次數(shù) 不改變其他條件 將擺幅增加 測(cè)10秒擺動(dòng)次數(shù) 你發(fā)現(xiàn)了什么 擺的等時(shí)性原理 同一個(gè)擺 擺動(dòng)的快慢是一定的 即每擺動(dòng)一次所需時(shí)間相同 討論 擺動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān) 與擺線的長(zhǎng)度有關(guān)與擺錘重量有關(guān)與兩者都有關(guān) 分工合作 老師 計(jì)時(shí) 學(xué)生1 讓擺擺動(dòng)起來(lái) 其余學(xué)生 數(shù)擺動(dòng)的次數(shù) 默數(shù) 記錄數(shù)據(jù) 驗(yàn)證猜想 與擺線長(zhǎng)度有關(guān) 與擺錘重量有關(guān) 表達(dá)交流 得出結(jié)論 擺的擺動(dòng)快慢與擺線長(zhǎng)度有關(guān) 與擺錘重量無(wú)關(guān) 小結(jié) 2 不同的擺 擺線越長(zhǎng) 擺動(dòng)越慢 擺線越短 擺動(dòng)越快 擺的快慢與擺線長(zhǎng)短有關(guān) 擺的快慢與擺錘重量無(wú)關(guān) 同一個(gè)擺在相同的時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)相同 每擺動(dòng)一次所需時(shí)間相同 怎樣使你的擺擺動(dòng)的慢一些 考考你 加長(zhǎng)擺線 小朋友玩同一個(gè)秋千1 力氣大的蕩得快 對(duì)嗎 2 體重小的蕩得快 對(duì)嗎 3 體重大的蕩得快 對(duì)嗎 4 誰(shuí)蕩得快呢 為什么 1 擺為什么能長(zhǎng)時(shí)間不停的擺動(dòng) 2 過(guò)一段時(shí)間為什么會(huì)慢慢停下來(lái) 思考 鞏固練習(xí) 拓展延伸 用自己所學(xué)的知識(shí) 設(shè)計(jì)一個(gè)60秒擺動(dòng)20次的擺 看誰(shuí)做的又快又準(zhǔn)確 謝謝觀看