高考語文二輪復習 第一部分 古代詩文閱讀 專題一 文言文閱讀 2 文言虛詞課件.ppt

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學案2文言虛詞 文言虛詞在表情達意中有很重要的作用 江蘇卷以前從不單獨設題考查虛詞 而是把虛詞放在翻譯中考查 但在2014年高考中 江蘇卷單獨設題考查了一個虛詞 這點尤須重視 在2015年 2016年高考中 江蘇卷沒有單獨考查虛詞 但在2017年的備考中 也不可輕視 考試說明 對文言虛詞的要求是 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法 所謂常見文言虛詞 具體是指 考試大綱 明確提出的18個文言虛詞 而 何 乎 乃 其 且 若 所 為 焉 也 以 因 于 與 則 者 之 如能熟練掌握其用法 文言文閱讀定可獲得四兩撥千斤之效 四法虛詞含義明 一是可以根據句子的對稱關系來推斷 文言句子講究整齊 對稱 抓住這一點 考生可從一個詞的意義和用法推知相應位置的另外一個詞的意義和用法 如 木欣欣以向榮 泉涓涓而始流 而 是表修飾關系的連詞 那么 以 也應該和它相同 做連詞 表修飾關系 二是可以根據詞語在句子中所做的成分來推斷 詞語所做的句子成分的不同決定了詞語的詞性和用法的不同 如 縱 其所如 或立于陂田 和 盡吾志也而不能至者 可以無悔矣 其孰能譏之乎 兩句 第一句中的 其 在句中做主語 做代詞 它 指鶴 講 后一句中的 其 不做句子成分 只表反問語氣 為副詞 技法點撥 乎 常用在動詞之后 事物名詞之前 在 動詞 乎 事物名詞 的語法結構中 乎 事物名詞 通常做補語 乎 做介詞 可譯為 于 上例中 超乎群 即屬 動詞 乎 事物名詞 的語法結構 乎 用在 超 和 群 之間 帶有比較的意味 可翻譯成 于 另一種情況 乎 和 焉 等虛詞 常在重疊的形容詞的后面 充當形容詞詞綴 表示對某種狀態(tài)的描摹 可翻譯成 的樣子 上例中 恢恢乎其于 即屬 形容詞 詞綴 的語法結構 乎 翻譯成 的樣子 再如 浩浩乎如馮虛御風 飄飄乎如遺世獨立 焉 也有類似的例子 如 盤盤焉 囷囷焉 即時小練 下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是 解析兩個 乎 都是助詞 表反問語氣 A項 可抓標志詞 這個 者 是定語后置的標志 而 中的 者 構不成定語后置 應是代詞 的人 少有全者 即 很少有保全的人 C項的兩個 之 均為標志性詞語 是賓語前置的標志 禽獸之不若 即 不若禽獸 中的 之 為定語后置的標志 爪牙之利 即 利之爪牙 相比較而言 D項有一定難度 如能知道 出于 愚公移山 這個 焉 做語氣助詞 再將其代入 確認 中的 焉 不是助詞 可以得出答案 否則 只能通過語法分析來推斷 中的 造 可組詞 造訪 登峰造極 可見 它是 到 去拜訪 的意思 因此 它的后面須帶賓語 所以這個 焉 應是代詞 全句意為 于是帶酒挾琴去拜訪他 而 中的 反 通 返 為 返回 的意思 一反 即 回去一次 無須帶賓語 所以它是語氣詞 不譯 答案B 文言虛詞常常是構成文言特殊句式的標志詞 它在句中的位置大多是固定的 記住了這些標志 我們也就能夠迅速地確定虛詞的意義和用法了 賓語前置常見的虛詞標志有 惟 之 惟弈秋之為聽 孰 孰與君少長 焉 且焉置土石 等 定語后置常見的虛詞標志有 者 求人可使報秦者 之 爪牙之利 筋骨之強 再如 所 字結構 即 所 動詞 構成名詞性短語 所 是助詞 只要我們記住了這些標志 就很容易確定它的用法和意義了 即時小練 下列各組句子中 加點的詞的意義和用法相同的一組是 解析B項 兩個 且 均當 將要 講 A項 前者的 而 句子前肯后否 明顯表轉折 后者連接了兩個主謂詞組 用法顯然不同 C項 前者表陳述語氣 后者句中無動詞 明顯表判斷 D項 前者是賓語前置的標志 而后者是前置的賓語 所以兩個 之 字用法不同 答案B 所謂 單復 即看加點詞是單個的虛詞 還是和其他詞構成復音虛詞 常見的復音虛詞有 何以 即 以何 拿什么 憑什么 所以 用來 的方法 的原因 為 所 表被動 有 無 所 有 沒有 用來 的 之謂也 說的就是 啊 以 為 把 當作 看作 是以 因此 于是 對此 從此 見 于 被 孰與 跟 比較 哪一個 等 此外 還要注意 該虛詞后是否有省略 如 以 后常省略 之 在試題中 加點的如是復音虛詞中的一個 它一定和單個的虛詞用法不同 即時小練 比較下列各句中加點的 所 字 對其意義與用法判斷正確的一項是 A B C D 解析 與 為復音虛詞 所以 它們應為一類 答案圈定在A B中 與 為 所 構成被動 應為一組 所以答案為B 答案B 文言虛詞的用法比較靈活 要確定一個虛詞的用法 就必須聯(lián)系語境進行具體分析 做到 字不離句 句不離篇 技法點撥 理解 其 的意義和用法 必須結合上下文的語境來分析 A項 所憂者其實也 是一個判斷句 其 位于判斷句的后半部分 做判斷陳述部分的定語 他 老師 的 C項 仆幸非其人 其 用在名詞 人 前面 做指示代詞 譯為 那樣 D項 而不敢當其禮者也 禮者 為名詞 其 位于 禮者 之前 也做指示代詞 與C情況一樣 唯有B項 吾子其詳讀之 一句 首先 從語境來分析 吾子 暗示是人稱代詞 如果 其 也做代詞 翻譯成 他 勢必與 吾子 的稱呼相矛盾 其次 從整個句子表達的語氣來看 該句是一個祈使句 而 其 在這個位置 恰恰起到表示祈使語氣的作用 其 在這里表示 可要 應當 的意思 即時小練 下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是 解析兩句中的 而 都是連詞 表修飾 可不譯 A項中的 與 為介詞 可譯為 和 同 跟 可組詞 參與 與 應讀y 是動詞 當 參加 講 與師 是參加了軍隊 兩個 與 一個是介詞 一個是動詞 不僅意義不同 而且詞性也不同 B項 是動詞 與 以 構成 以 為 固定格式 可譯為 把 當作 是介詞 當 替 給 講 所以二者用法不同 D項 是代詞 用在動詞 形容詞 動詞性詞組或主謂詞組后 組成 者 字結構 用以指代人 事 物 這里指代人 相當于 的人 為助詞 是定語后置的標志 相當于 的 河南上富人助貧民者 即 河南上助貧民的富人 二者詞性與意義均不同 答案C