《外研版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè) Starter Module 4 單元導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《外研版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè) Starter Module 4 單元導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 外研版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
Starter Module4
U1 What day is it today?導(dǎo)學(xué)案
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
1、熟練運(yùn)用What day is it ?詢問星期;熟練掌握星期的詞匯;
能表達(dá)“My favourite is ----”.
2、能給基本的輔音字母和常用的元音字母及組合注音,并準(zhǔn)確朗讀。
3、
課
堂
準(zhǔn)
備
1、自讀Part 1,單詞注音。找伙伴進(jìn)行對(duì)話練習(xí)(讀準(zhǔn))
2、運(yùn)用What day is it ?結(jié)合Part7與同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話。
3、
自
學(xué)
交
流
準(zhǔn)確并熟練朗讀Part 1。
2、
按順序?qū)懗鲂瞧冢篲__________________________________________________________
思考:如何向他人詢問星期的名稱?______________________________________
合
作
探
究
1、分角色合作朗讀Part 1 。
2、Listening: Part2。
3、Finish part3 and read it。
4、Listening: Part5。
5、如何向他人詢問星期的名稱?What day is it today?
如何請(qǐng)求他人為你拼寫出星期的名稱?How
3、do you spell---?
6、Work in pairs: Part7
練習(xí)
反饋
一、按順序?qū)懗鲂瞧诘拿Q:__________________________________________________________
二、完成下列對(duì)話,每空一詞。
A: __________ ____________is it today?
B: It’s Monday.
A: ________ you spell MONDAY?
B: Yes,M-O-N-D-A-Y, Monday.
A: __________ _____________________ is
4、 it ___________________?
B: Tuesday.
A: What day is your __________________ day?
B: My favourite day is Sunday.
A: Thank you.
B: __________ ______________.
U2 What’s the weather like?導(dǎo)學(xué)案
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
1、鞏固熟練運(yùn)用What’s the weather like?詢問天氣;熟練掌握季節(jié)和表達(dá)天氣的詞匯;
2、能給基本的輔音字母和常用的元音字母及組合注音,并準(zhǔn)確朗讀。
3、
5、能表達(dá)“My favourite season is ----”.
課
堂
準(zhǔn)
備
1、自讀Part 1-3,單詞注音,讀準(zhǔn)。
2、運(yùn)用What’s the weather like ?結(jié)合Part6與同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話。
3、
自
學(xué)
交
流
按順序?qū)懗黾竟?jié):___________________________________________________________
會(huì)讀、會(huì)寫: 暖和:_________ 涼爽:_________ 熱:_________ 冷:_________
思考:如何向他人詢問天氣?____________
6、__________________________
合
作
探
究
1、小組朗讀并抽查:spring summer autumn winter hot warm cool cold 。
2、Listening: Part1--5。
3、Work in pairs: Part7
4、翻譯:樂清春天的天氣怎樣?__________________________________________
5、拓展:sunny( ) rainy ( ) windy ( ) snowy ( ) foggy ( )
練習(xí)
7、
反饋
一、按順序?qū)懗黾竟?jié)的名稱和對(duì)應(yīng)的天氣:
spring (warm)__________________________________________________________
二、完成下列對(duì)話,每空一詞。
A: Hello,Jack.Long time no see.Nice to meet you.
B: Nice to meet you,________.
A: __________ ____________is it today?
B: It’s Monday.
A: It’s very hot here in summer.
B: Ye
8、s,_________ __________ __________ ___________ in Australia?
A: Oh,it’s _________.It’s ______________ in Australia now.
B: Really?
A: Yes.______________ ________________ ________________ _____________ in winter here?
B:Oh,it’s ____________. We often wear warm clothes.
A: Oh.__________ ________
9、_ to go to the class.
B: OK. Let’s go.
U3 What’s your favorite sport?導(dǎo)學(xué)案
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
1、鞏固熟練運(yùn)用What day is it ? What’s the weather like? 詢問星期和天氣;
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用What’s your favourite sport?詢問他人的愛好。
3、能給基本的輔音字母和常用的元音字母及組合注音,并準(zhǔn)確朗讀。
4、學(xué)會(huì)使用 Good idea. Let’s ---等日常用語(yǔ)。
5、拓展運(yùn)用What’s your favorite boo
10、k / music/ subject -----?
課
堂
準(zhǔn)
備
1、自讀Part 1 and 3,單詞注音,讀準(zhǔn)。
2、理解What’s your favourite sport? ?結(jié)合Part3與同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話。
3、
自
學(xué)
交
流
盡可能多地寫出運(yùn)動(dòng)名稱:___________________________________________________________
思考:如何向他人詢問他最愛的運(yùn)動(dòng)?______________________________________
如何邀請(qǐng)他人一起去游泳?______
11、_______________________________________
合
作
探
究
1、分角色合作朗讀Part 3 。
2、Listening: Part1---3。
3、盡可能多地寫出運(yùn)動(dòng)名稱:___________________________________________________________
4、Listening: Part5。
5、如何向他人詢問他最愛的運(yùn)動(dòng)?______________________________________
如何邀請(qǐng)他人一起去游泳?_____________________________
12、________________
練習(xí)
反饋
一、盡可能多地寫出運(yùn)動(dòng)名稱: __________________________________________________________
二、完成下列對(duì)話,每空一詞。
A: __________ ____________is it today?
B: It’s Friday.
A: ________ go to play sports after school. OK?
B: ________ ________. ___________ your favourite sport?
A: _________
13、_ .I like playing football. ___________ your favourite sport?
B: Swimming.
A: ______ play football after school today.And Let’s go ___________ tomorrow.
B: Ok.________ __________.
A: See you.
B: __________ ______________.
三、翻譯下列短語(yǔ)
打籃球 好主意 放學(xué)后_______________________
去游泳____________________在星期三___________________在春季_______________________
在倫敦_________________ 星期幾?_________________什么顏色?_______________________
一朵白色的花_______________________一只藍(lán)色的鉛筆_______________________
用英語(yǔ)___________________ 多少?_________________________
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