粵滬版初中物理八年級下冊 第十一章功和機(jī)械能 11.1功同步訓(xùn)練.doc
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粵滬版初中物理八年級下冊 第十一章功和機(jī)械能 11.1功同步訓(xùn)練 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分）下列關(guān)于功的說法中正確的是（ ） A . 作用在物體上的力越大，做的功就越多 B . 物體通過的距離越大，做的功就越多 C . 作用在物體上的力越大，物體通過的距離越大，做的功就越多 D . 作用在物體上的力越大，物體通過的距離越大，做的功不一定越多 2. （2分）下列關(guān)于功的各種說法中，正確的是（ ） A . 只要有力作用在物體上，就一定做了功 B . 只要物體移動了距離，就一定做了功 C . 只要有力作用在物體上，物體又移動了距離，就一定做了功 D . 只要有力作用在物體上，物體又在該力的方向上移動了距離，就一定做了功 3. （2分）如下圖所示，繩子通過光滑環(huán)懸掛一個重50牛的物體，一個小孩拉著繩端從環(huán)正下方出發(fā)，沿水平地面向右走過3米，已知開始時，繩端與圓環(huán)的距離為4米。在這一過程中，小孩的拉力所做的功為（ ） A . 50J B . 100J C . 150J D . 200J 4. （2分）某物體在力F的作用下分別在光滑水平面，粗糙水平面和斜面上沿力的方向移動了距離S（如圖），做功分別是W1、W2、W3 ， 則它們之間的關(guān)系是（ ） A . W1=W2=W3 B . W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3 C . W1＜W3＜W2 D . W1＜W2＜W3 5. （2分）斜面是一種簡單機(jī)械，生活中經(jīng)常用到它，工人師傅小波和小新分別用如圖所示的甲、乙兩種方法，將同樣的物體搬上車，下列說法正確的是（ ） A . 甲方法不可以省力，但能省功 B . 甲方法可以省力，也能省功 C . 乙方法可以省力，但不能省功 D . 乙方法可以省力，也能省功 7. （2分）如圖所示，甲、乙兩物體分別在拉力F甲、F乙作用下沿豎直方向做勻速直線運(yùn)動，不計(jì)空氣阻力，則（ ） A . 甲的動能一定大于乙的動能 B . 甲的重力一定大于乙的重力 C . 拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功 D . 拉力F甲的功率一定大于拉力F乙功率 8. （2分）下列關(guān)于簡單機(jī)械的說法中正確的是（ ） A . 使用杠桿，是為了省力或者省功 B . 掃地時，掃帚是個省力杠桿 C . 使用定滑輪不省力，但可以省距離 D . 用滑輪組豎直吊起貨物的機(jī)械效率與動滑輪的重力有關(guān) 9. （2分）在下圖所示的四種情景中，其中力對物體沒有做功的是（ ） A . 火箭騰空而升起的推力 B . 叉車舉起重物的舉力 C . 人推石頭未動時的推力 D . 馬拉木頭前進(jìn)的拉力 10. （2分）小明將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上，他對課本所做的功最接近于（ ） A . 0.02 J B . 0.2 J C . 2 J D . 20 J 11. （2分）在排球運(yùn)動中，跳發(fā)球是最具威力的發(fā)球方式，運(yùn)動員的動作要領(lǐng)可簡化為“①拋球、②騰空、③擊球、④落地”四個過程，其中運(yùn)動員沒有對排球做功的過程有（ ） A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ②③ 12. （2分）下列關(guān)于機(jī)械使用的說法中正確的是（ ） A . 使用機(jī)械的目的是為了省功 B . 使用機(jī)械有時是為了省力，但不能省功 C . 使用機(jī)械有時是為了省距離，并可省功 D . 使用機(jī)械有時是為了改變力的作用方向，不能省力 13. （2分）（2017?黃石）下列關(guān)于簡單機(jī)械在實(shí)際應(yīng)用中的說法正確的是（ ） A . 指甲剪是省力省功的機(jī)械 B . 定滑輪不省力，但能改變力的方向 C . 滑輪組既省力，又省距離，還省功 D . 斜面的機(jī)械效率可以達(dá)到100% 14. （2分）小明和小亮體重相同，體育課上小明爬繩，小亮爬桿，兩人都爬到5m高的頂端，兩人做的功是（ ） A . 小明做的功多 B . 小亮做的功多 C . 兩人一樣多 D . 無法判斷 15. （2分）一個人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S（如圖所示），該力在這三個過程中所做的功分別為W1、W2、W3 ， 關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是（ ） A . W1下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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