浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 2.3 聲音的特性（第2課時(shí)） 同步練習(xí)C卷.doc

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浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 2.3 聲音的特性（第2課時(shí)） 同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共9分) 1. （1分）在晚上看電影時(shí)，小明同學(xué)在會(huì)場(chǎng)上叫了一聲，而同班的小麗馬上聽出是小明的聲音，這是因?yàn)椋? ） A . 小明聲音的音調(diào)與別人不同 B . 小明聲音的響度與別人不同 C . 小明聲音的音色與別人不同 D . 小麗聲音音色與別人聲音的音色不相同 2. （1分）課堂發(fā)言的同學(xué)聲音一定要洪亮，這是增大了聲音的（ ） A . 音調(diào) B . 音色 C . 響度 D . 聲速 3. （1分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的 B . 街道上的噪聲監(jiān)測(cè)儀是減弱噪聲的專用設(shè)備 C . 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同 D . 課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲 4. （1分）看電視時(shí)，調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的（ ） A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 頻率 5. （1分）小明設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)為不能夠完成探究目的是（ ） A . 硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪 B . 改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度 C . 改變塑料尺劃過(guò)梳子的速度 D . 改變吹筆帽的力度 6. （1分）晚上就寢熄燈后，如果有同學(xué)講話違反紀(jì)律，恰巧班主任站在門外面，那么班主任能立馬辨別是誰(shuí)違反紀(jì)律。班主任辨別聲音的主要依據(jù)是（ ） A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 聲速 7. （1分）有關(guān)聲的說(shuō)法正確的是（ ） A . 物體的振幅越大音調(diào)越高 B . 聲音在真空中的傳播速度是3108m/s C . 戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生 D . 地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生 8. （1分）如圖所示，敲響右邊的音叉；左邊完全相同的但沒有與之接觸的也會(huì)________，并且可以看到乒乓球會(huì)________，說(shuō)明聲能傳遞________。 ? 9. （1分）一名男低音歌唱家在引吭高歌，為他輕聲伴唱的是一位女高音歌 手，則音調(diào)高的是________ ，響度大的是________ 。 二、 中檔題 (共7題；共7分) 10. （1分）小明的發(fā)言聲音太小，老師要他大聲重復(fù)一次，老師是要求小明提高聲音的（ ） A . 音調(diào) B . 頻率 C . 響度 D . 音調(diào)及響度 11. （1分）“洋裝雖已穿在身，但我心依然是中國(guó)心，…”我們能聽出這首膾炙人口的歌曲是臺(tái)灣藝人張明敏所唱，主要是依據(jù)聲音的哪一特征來(lái)斷定的（ ） A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 音速 12. （1分）下列關(guān)于噪聲的說(shuō)法中正確的是（ ） A . 人們不需要的聲音都是噪聲 B . 噪聲都是由機(jī)器發(fā)出的 C . 噪聲危害人的健康 D . 貝多芬的交響樂不可能成為噪聲 13. （1分）隨著手機(jī)的廣泛普及，隨處可見“低頭族”，長(zhǎng)期用耳機(jī)聽音樂可能會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，使聽力下降，上述細(xì)胞位于（ ） A . 外耳道 B . 鼓膜 C . 耳蝸 D . 咽鼓管 14. （1分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 用聽診器檢查身體是利用了超聲波 B . 只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音 C . 街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀可減弱噪聲 D . 聲音在介質(zhì)中是以聲波的形式傳播 15. （1分）有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 B . 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 C . 超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到 D . 超聲波能傳遞能量 16. （1分）人們?cè)谫I陶瓷用品時(shí)，常常用手敲一敲，再用耳朵聽一聽，便可知道陶瓷用品是否破損，這主要是根據(jù)聲音的________ 特征來(lái)辨別。 三、 拓展題 (共1題；共1分) 17. （1分）以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是（ ） A . 放在玻璃罩中的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去一部分，鈴聲明顯減弱 B . 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里后放在水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音 C . 拉小提琴時(shí)，琴弦的拉緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同 D . 撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在琴弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共9分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 中檔題 (共7題；共7分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 拓展題 (共1題；共1分) 17-1、