粵滬版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.1壓強(qiáng)同步訓(xùn)練.doc
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粵滬版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.1壓強(qiáng)同步訓(xùn)練 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分)用螺絲固定工件時(shí),常在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈,使用墊圈是為了( ) A . 增大螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng) B . 減小螺帽對(duì)工件的壓力 C . 增大接觸面的粗糙程度,防滑 D . 增大工件的受力面積,減小壓強(qiáng) 2. (2分)下列對(duì)物理量的估計(jì)符合實(shí)際情況的是( ) A . 小明中考體育考試時(shí),1000m跑的平均速度約為1.1m/s B . 小明站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.0105Pa C . 將掉在地上的物理課本撿到桌上所做的功約為2J D . 教室里熒光燈正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為1.5A 3. (2分)如圖所示,由三塊材質(zhì)相同、大小不同的長(zhǎng)方體拼成的正方體B放置在水平地面上,在B上方中央再放置一邊長(zhǎng)較大的正方體A.若將B中間的長(zhǎng)方體抽掉后,正方體A對(duì)B壓強(qiáng)的變化量為△P1 , 地面所受壓強(qiáng)的變化量為△P2 , 則關(guān)于△P1與△P2的大小關(guān)系,下列判斷中正確的是( ) A . △P1一定大于△P2 B . △P1一定等于△P2 C . △P1可能大于△P2 D . △P1一定小于△P2 4. (2分)平放在水平地面上的磚,沿豎直方向截去一半,則余下的半塊與整塊相比( ) A . 對(duì)地面的壓強(qiáng)不變 B . 對(duì)地面的壓力不變 C . 對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的一半 D . 密度為原來(lái)的一半 5. (2分)關(guān)于家用小汽車涉及的一些物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( ) A . 輪胎做得較寬大可減小對(duì)路面的壓力 B . 夜間行駛時(shí)車內(nèi)一般開(kāi)燈,為防止車外物體在前擋風(fēng)玻璃上成像,干擾司機(jī)判斷 C . 輪轂一般采用鋁合金的材料制成,利用了這種材料密度小硬度大的特點(diǎn) D . 汽車同側(cè)前后的兩盞轉(zhuǎn)向燈同時(shí)亮,它們一定是串聯(lián)的 6. (2分)甲、乙兩個(gè)用同種材料制成的均勻?qū)嵭恼襟w(甲的體積比乙大)放在水平地面上,可能使甲和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等的方法是( ) A . 沿水平線截去質(zhì)量相同的部分。 B . 沿水平線截去高度相同的部分。 C . 將質(zhì)量相同的物體分別放在甲、乙的上面。 D . 分別以甲、乙物體上表面的面積大小加上相同高度的該種物質(zhì)。 7. (2分)在圖所示的實(shí)例中,增大壓強(qiáng)的是( ) A . 刀刃磨得很薄 B . 滑雪用的滑板 C . 鐵軌下鋪枕木 D . 書(shū)包背帶加寬 8. (2分)下列實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( ) A . 安全錘的錘頭做成尖形 B . 切蛋鋼絲很細(xì) C . 壓路機(jī)很重 D . 書(shū)包背帶做得較寬 9. (2分)水平桌面上的薄壁圓柱形容器中盛有某種液體,容器底面積為80cm2 , 用細(xì)線拴著體積為為100cm3的金屬球沉入容器底,這時(shí)液體深度為10cm,它對(duì)容器底的壓力為1.9N,如圖所示?,F(xiàn)將金屬球從液體中取出,液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)改變了100Pa,從容器中取出金屬球時(shí),表面所沾液體與細(xì)線的體積均不計(jì)。則下列判斷正確的是( ) A . 金屬球在液體中所受浮力大小為1N B . 容器中液體所受重力大小為6.4N C . 取出金屬球后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小了100Pa D . 金屬球的密度為2.7103kg/m3 10. (2分)如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。若在兩容器中分別加入原有液體后,液面仍保持相平.則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pA、pB的壓力FA、FB的關(guān)系是( ) A . pA<pB FA=FB B . pA<pB FA>FB C . pA>pB FA=FB D . pA>pB FA>FB 11. (2分)如圖所示,底端裝有電子閥門(mén)的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上,控制閥門(mén),使容器中相同時(shí)間內(nèi)流出的水量相等.下列表示出水口的流速v , 桌面所受的壓力大小F,容器底部所受水的壓強(qiáng)p1和容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)P2隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是( ) A . B . C . D . 12. (2分)日常生活中,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng),以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是( ) A . 一瓶550ml的純凈水的質(zhì)量約是550g B . 一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為5s C . 教室里一只日光燈正常工作時(shí)的電流約為0.2A D . 某中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.2104Pa 13. (2分)人從沙灘上走過(guò),會(huì)留下一串深深的腳??;但從草地上走過(guò),腳印卻并不明顯,同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問(wèn)題其中較有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是( ) A . 為什么腳印有時(shí)候深有時(shí)候淺? B . 腳印的深淺與哪些因素有關(guān)? C . 壓力作用效果與哪些因素有關(guān)? D . 壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)? 14. (2分)如圖所示,一塊磚平放在水平地面上,若沿虛線方向砍去半塊,剩余部分對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)是( ) A . 壓力減半,壓強(qiáng)不變 B . 壓力和壓強(qiáng)都不變 C . 壓力不變,壓強(qiáng)減半 D . 壓力和壓強(qiáng)都減半 15. (2分)兩只完全相同的錐形瓶?jī)?nèi)裝滿不同液體,用塞子塞住瓶口,如圖所示放置,若甲乙瓶底對(duì) 桌面的壓強(qiáng)相等,那么甲瓶底部和乙瓶底部受到液體的壓強(qiáng)、壓力相比( ) A . P 甲< P 乙 B . P 甲= P 乙 C . F 甲= F 乙 D . F 甲> F 乙 二、 填空題 (共5題;共12分) 16. (3分)(1)在女子舉重75公斤以上級(jí)的比賽中, 周璐璐在抓舉落后5公斤的情況下,挺舉成功舉起187公斤杠鈴并停留3秒鐘,領(lǐng)先俄羅斯的卡什里娜1公斤奪取該項(xiàng)目金牌。據(jù)了解周璐璐的體重為78公斤,雙腳與地面的接觸面積為50cm。(1公斤=1千克)周璐璐成功舉起187公斤時(shí),雙腳對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)_______帕。(2)建筑工地上有一架載人升降機(jī),如圖所示。電動(dòng)機(jī)提供的最大拉力是1550牛,載人箱的重力是600牛,工人的體重均以500牛計(jì)。(不計(jì)鋼絲繩和滑輪的重力以及所有摩擦)則升降機(jī)一次最多能乘________位工人。 17. (3分)垂直作用在物體________并指向物體的力叫壓力,壓力可以使物體發(fā)生________ , 物體________上受到的壓力叫壓強(qiáng). 18. (2分)小林同學(xué)的質(zhì)量是60kg,他受到的重力是________N;他兩只腳與地面接觸的總面積是410-2m2 , 當(dāng)他雙腳著地站在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)_______Pa,當(dāng)他行走時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)將________(變小/變大/不變)。(g取10N/kg) 19. (2分)水平桌面上有一個(gè)質(zhì)量為m的長(zhǎng)方體木塊,木塊與桌面的接觸面積為S,則木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)p1=________.如圖所示,將木塊沿豎直方向切掉一部分,則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)p2________p1(選填“>”、“<”或“=”) 20. (2分)(1)去年的中秋、國(guó)慶假期,國(guó)務(wù)院出臺(tái)了小型客車免收高速公路費(fèi)政策,小聰一家非常高興,決定自架車去成都旅游,當(dāng)車行至在成雅高速的某一路口,小聰看見(jiàn)路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌上的數(shù)字“100-80”表示的意思是________,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)成都,最快需要________h。 (2)進(jìn)入春季,攀枝花的反季節(jié)蔬菜大量運(yùn)出,在運(yùn)輸過(guò)程中常放入冰塊,這是利用冰塊 ________(填物態(tài)變化名稱)過(guò)程中________熱量, (3)運(yùn)輸?shù)钠囉殖@盟鳛槔鋮s液這是因?yàn)樗腳_______的原因,司機(jī)用力剎車是為了________,剎車后車還能前進(jìn)一段距離是因?yàn)檐嘷_______。而大貨車的車輪多而大是為了增大與地面接觸面積來(lái)________。 三、 解答題 (共1題;共5分) 21. (5分)生活中一些看似平常的工具卻蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),如圖所示的夾鉗就是其中一例,圖中①齒狀鉗口;②刀口;③轉(zhuǎn)軸;④手柄;⑤帶齒紋的橡膠柄套.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出其中兩處各應(yīng)用了什么物理知識(shí). 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共4分) 22. (4分)老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”.小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水. (1)該同學(xué)通過(guò)觀察________來(lái)反映壓力的作用效果. 海綿的凹陷程度 (2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制________大小相同,改變受力面積的大?。畯脑搶?shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是壓力________時(shí),受力面積________,壓力的作用效果越明顯.以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有________.(選填字母) A.菜刀要經(jīng)常磨一磨 B.書(shū)包要用寬的背帶 C.汽車限重 D.鐵軌下面鋪枕木 (3)接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是:________ 五、 綜合題 (共2題;共18分) 23. (7分)某同學(xué)用三塊相同的海綿和幾塊相同的磚做了一次實(shí)驗(yàn),從中探索壓強(qiáng)跟壓力、受力面積的關(guān)系,如圖所示: (1)其中最能說(shuō)明壓強(qiáng)跟受力面積關(guān)系的兩個(gè)圖是(________) (2)其中最能說(shuō)明壓強(qiáng)跟壓力的關(guān)系的兩個(gè)圖是( ) A . (甲)和(乙)圖; B . (甲)和(丙)圖; C . (乙)和(丙)圖; D . 任意兩圖均可. 24. (11分)(2013?海南)小雯每天騎自行車上學(xué),她所騎自行車的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示. 自行車凈重 200N 行駛時(shí)輪胎和地面接觸面積 210﹣2m2 以5m/s速度勻速行駛時(shí)受到阻力 30N 車輪直徑 0.61m 輪胎承受最大壓強(qiáng) 1.2105Pa (1)根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)計(jì)算:除自行車自重外,它還能承載物重多少N? (2)若該自行車一只輪胎最大容積約2.210﹣3m3 , 某次充氣后,胎內(nèi)氣體的密度約1.42kg/m3 . 則一只輪胎內(nèi)氣體的質(zhì)量是多少kg? (3)在炎熱的夏天,不要給自行車輪胎充氣太足,請(qǐng)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因. 六、 計(jì)算題 (共1題;共5分) 25. (5分)昆明城區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量為6t,水罐容積為5m3 , 裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2 . 求: (1)灑水車裝滿水時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少? (2)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為多少? 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題;共12分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 解答題 (共1題;共5分) 21-1、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共4分) 22-1、 22-2、 22-3、 五、 綜合題 (共2題;共18分) 23-1、 23-2、 24-1、 24-2、 24-3、 六、 計(jì)算題 (共1題;共5分) 25-1、 25-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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