牛津上海版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末檢測(cè)試卷C卷.doc
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牛津上海版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末檢測(cè)試卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題(本題有15小題,每小題4分,共60分。請(qǐng)選出一個(gè)符合 (共15題;共60分) 1. (4分)2017年3月22~28 日是第二十六屆“中國(guó)水周”,本屆的主題是 “節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一主題的是( ) A . 洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所 B . 加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放 C . 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 D . 我國(guó)的淡水資源豐富,加上水會(huì)循環(huán),所以淡水是取之不盡、用之不竭的 2. (4分)冷鋒或暖鋒發(fā)生時(shí)都會(huì)出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象是( ) A . 降雨 B . 降溫 C . 升溫 D . 臺(tái)風(fēng) 3. (4分)非洲的乞力馬扎羅山地處赤道附近,其山頂卻白雪皚皚,主要原因是( ) A . 緯度位置較低,氣溫太低 B . 海拔較高,終年較冷 C . 距海洋太遠(yuǎn) D . 受洋流的影響,氣溫較低 4. (4分)一定溫度下,一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體溶于水制成溶液.下列有關(guān)的量不隨水的質(zhì)量改變而改變的是( )? A . 溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù) B . 溶液的pH C . 氫氧化鈉的溶解度 D . 最多能吸收二氧化碳的質(zhì)量 5. (4分)小明同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí),進(jìn)行了知識(shí)的梳理,在他的筆記本中有部分是這樣整理的: ①用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),可以用手取砝碼,用手移動(dòng)游碼; ②物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的一種屬性,它的大小與物質(zhì)的質(zhì)量和體積大小無關(guān); ③1千克的鐵比1千克的木頭重; ④譜線“紅移”說明星系在離我們而去; ⑤滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反。 請(qǐng)你來幫他檢查一下,以上的結(jié)論中歸納有錯(cuò)誤的是( ) A . ②④⑤ B . ①③⑤ C . ②③⑤ D . ③④⑤ 6. (4分)據(jù)英國(guó)媒體《BBC》報(bào)道,奧地利著名極限運(yùn)動(dòng)員菲利克斯-鮑姆加特納從39 043.9米縱身躍下并成功著陸,成為這個(gè)星球上首位成功完成超音速自由落體的跳傘運(yùn)動(dòng)員。這一高度屬于大氣層中哪一層( ) A . 對(duì)流層 B . 平流層 C . 中間層 D . 暖層 7. (4分)由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大,所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著。讀下面四幅“海陸風(fēng)示意圖”,判斷近地面大氣運(yùn)動(dòng)的正確流向是( ) A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 8. (4分)下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ) A . 電源是提供電壓的裝置 B . 電壓是形成電流的原因 C . 電流是電荷的定向移動(dòng)形成的 D . 電路兩端只要有電壓就一定有電流 9. (4分)動(dòng)物體能夠成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),并與外界環(huán)境相適應(yīng),起主要調(diào)節(jié)作用的是 ( ) A . 體液調(diào)節(jié) B . 激素調(diào)節(jié) C . 神經(jīng)調(diào)節(jié) D . 激素和體液調(diào)節(jié) 10. (4分)把一個(gè)小球輕輕放入未盛滿水的杯子里,溢出了100N的水,則小球受到的浮力( ) A . 一定等于100N B . 一定大于100N C . 小于或等于100N D . 大于或等于100N 11. (4分)下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是( ) A . 探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響 B . 測(cè)定空氣中氧氣的含量 C . 從b口進(jìn)氣,用排空氣法收集CO2 D . 探究Ag、Zn、Cu三種金屬活動(dòng)性 12. (4分)如圖所示,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變小的是( ) A . B . C . D . 13. (4分)下列生物活動(dòng)中,與植物感應(yīng)性現(xiàn)象無關(guān)的是( ) A . 含羞草受到觸動(dòng)時(shí)幼葉下垂 B . 倒伏的韭菜自然挺立起來 C . 浸在水中的大豆種子逐漸脹大 D . 松樹的根在水豐富一側(cè)部分較多 14. (4分)在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),數(shù)值不變的有①電流表A的示數(shù);②電壓表V1的示數(shù);③電壓表V2的示數(shù);④電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值。以上四項(xiàng)判斷正確的有( ) A . 1 個(gè) B . 2 個(gè) C . 3 個(gè) D . 4 個(gè) 15. (4分)有兩個(gè)電阻,R1=10歐,R2=30歐,把它們串聯(lián)起來接入電路中,如果R1兩端的電壓是2伏,那么R2兩端的電壓是( ) A . 2伏 B . 6伏 C . 8伏 D . 0.67伏 二、 填空題(本題有9小題,20空格,每空格2分,共40分) (共7題;共40分) 16. (4分)援藏教師到達(dá)西藏后發(fā)現(xiàn)用普通鍋煮飯不容易熟。請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)解析原因:________;提出一個(gè)把飯煮熟的方法________。 17. (6分)如圖,三個(gè)球的體積相等,這三個(gè)球受到浮力最大的是________球,三個(gè)球中密度最大的是________球,三個(gè)球中質(zhì)量最小的是________球. 18. (8.0分)小科收集到一瓶渾濁的河水,他模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,過程如下圖所示。 操作①的名稱是________,操作②應(yīng)選用的裝置是下圖中的________(填序號(hào));其中凈化程度最高的裝置是下圖中的________(填序號(hào)) 19. (2分)在“測(cè)量物體長(zhǎng)度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小可和同學(xué)們躍躍欲試,都想要測(cè)出最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。小可說:“我只要認(rèn)真按老師的要求去做就不會(huì)有實(shí)驗(yàn)誤差?!毙≤娬f:“我只要遵守操作規(guī)則就不會(huì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差?!毙〖t說:“我對(duì)同一個(gè)量多測(cè)幾次,求出它們的平均值,就不會(huì)有誤差了。”小麗說:“只能減小實(shí)驗(yàn)誤差,即使老師測(cè)量也會(huì)有誤差。”你同意________同學(xué)的觀點(diǎn)。你認(rèn)為可以采取什么方法盡量減小誤差?說出兩種即可:________。 20. (8.0分)圖甲是一種稀釋瓶,用戶可以根據(jù)需求用它以一定體積比對(duì)原液進(jìn)行稀釋,圖乙是它的7種不同比例的稀釋方式。小科用該稀釋瓶按1:2的比例稀釋原液,原液是密度為1.5g/mL、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的NaOH溶液。稀釋過程中,不考慮溫度變化和混合前后的體積變化。 (1)當(dāng)水加到1:1刻度線時(shí),水對(duì)稀釋瓶底的壓強(qiáng)為p1 , 當(dāng)水加到1:2的刻度線時(shí),水對(duì)稀釋瓶底的壓強(qiáng)為p2 , 則p1________p2。(填“>”“<”或“=”) (2)稀釋得到的NaOH溶液的密度為________g/mL,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(計(jì)算結(jié)果分別精確到0.1g/mL和0.1%) 21. (6分)劉老師在課堂上做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材有:玻璃泡破碎但鎢絲完好的廢白熾燈、標(biāo)有“6V 6W”的小燈泡L、蓄電池、開關(guān)S、酒精燈、火柴、導(dǎo)線若干。連接的電路如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,然后用點(diǎn)燃的酒精燈對(duì)白熾燈的鎢絲加熱,可觀察到小燈泡L的亮度明顯變暗,此時(shí)通過小燈泡L的電流變________。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了電阻跟________有關(guān)。 22. (6分)圖甲是伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的電路圖,電源電壓保持不變。 (1)按圖連接電路,閉合開關(guān),電壓表和電流表示數(shù)如圖乙、圖丙所示,則定值電阻R的阻值為________歐; (2)將滑片緩慢向左移動(dòng),電壓表示數(shù)將________(選填“變大”“變小”或“不變”); (3)繼續(xù)緩慢向左移動(dòng)滑片,突然發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變小但不為零,產(chǎn)生此現(xiàn)象的故障原因可能是________。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題(本題有4小題,12空格,每空3分,共36分) (共4題;共36分) 23. (9分)為研究桑葉提取液對(duì)患糖尿病小白鼠的降血糖效果,研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): ①測(cè)定各組小白鼠的起始血糖濃度;②丙組小白鼠灌喂桑葉提取液2 mL/天,甲組和乙組小白鼠灌喂等量蒸餾水;③其他外部條件相同且適宜,連續(xù)灌喂4周后測(cè)定各組小白鼠的血糖濃度。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表: 組別 小白鼠狀況 數(shù)量/只 起始血糖濃度/m molL-1 4周后血糖濃度/m molL-1 甲 健康 10 3.85 3.94 乙 患糖尿病 10 19.4 6 19.00 丙 患糖尿病 10 18.62 10.12 請(qǐng)回答: (1)在實(shí)驗(yàn)中,每組選取10只小白鼠而不用1只,目的是________。 (2)通過上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________。 24. (9分)某課外興趣小組同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)和量筒研究“浮力大小與排開液體多少的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)記錄表格: ①在量筒中加入水, 讀出量筒內(nèi)水面位置的刻度。 ②把系有細(xì)線的鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上, 測(cè)出鐵塊的重力。 ③把掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊浸沒在盛有水的量筒里, 再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的 示數(shù)。 ④讀出量筒內(nèi)水面位置升高后的刻度。 ⑤計(jì)算鐵塊排開水的體積,求出鐵塊排開的水受到的重力。 鐵塊浸沒時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 鐵塊在水中受到的浮力/N 水的體積/cm3 水和鐵塊的總體積/cm3 排開水的體積/cm3 排開的水受到的重力/N 該組同學(xué)進(jìn)行了反思: (1)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的表格中缺少一項(xiàng),該項(xiàng)是________。補(bǔ)充完整后,完成實(shí)驗(yàn),分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力。 (2)量筒中不能加入太多的水,否則無法直接測(cè)出水和鐵塊的總體積,從而無法計(jì)算得到________(填“浮力的大小”或“物體排開的液體受到的重力”),這樣就不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 (3)通過以上實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論不可靠,理由是________。 A.沒有進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn) B.沒有換用其它液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C.沒有進(jìn)行物體部分浸入水中時(shí)的實(shí)驗(yàn) 25. (9分)科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用周末開展一次登山活動(dòng),他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線刻度尺等相關(guān)用品測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮?。測(cè)量方案如下: 甲 乙 A.把注射器的活塞推至注射器針筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔; B.如圖甲所示,用細(xì)線拴住注射器活塞頸部,使線的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)針筒,當(dāng)活塞剛開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F; C.讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V; D.用刻度尺測(cè)出注射器針筒上有刻度部分的長(zhǎng)度L。 請(qǐng)根據(jù)他們?cè)O(shè)計(jì)的方案回答以下問題 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡,這將會(huì)使測(cè)量結(jié)果________(選填“偏大“不變”或“偏小”)。同學(xué)們聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景,可采取簡(jiǎn)單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡.你的方法是 ________。 (2)測(cè)量前,有同學(xué)建議在活塞周圍涂抹潤(rùn)滑油,然后將其插人針筒中。 若同學(xué)們用圖乙中B注射器在測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N,活塞仍沒有滑動(dòng)??筛挠脠D乙中________(選填“A”或“C”)注射器。用測(cè)量步驟中的V、L和F表示大氣壓的值,則p=________。 26. (9分)為了測(cè)量電阻Rx的阻值(約20Ω),小科用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (1)根據(jù)小科的接線情況,在閉合開關(guān)前,還必須進(jìn)行的調(diào)整是________。 (2)老師要求小科測(cè)量電壓表示數(shù)在7V到11V范圍內(nèi)變化時(shí),通過被測(cè)電阻Rx的電流值。已知電源電壓為12V,實(shí)驗(yàn)室有3只滑動(dòng)變阻器,規(guī)格分別為“200Ω 1A”、“20Ω 2A”、“5Ω 2A”,則小科應(yīng)該選用的變阻器是________。 (3)為了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小科設(shè)計(jì)了表格,并求出被測(cè)電阻值。你認(rèn)為小科處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法是否合理?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由________。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 平均值 電阻R/Ω 電壓U/V 7.0 9.0 11.0 9.0 20.9 電流I/A 0.33 0.45 0.50 0.43 四、 解答題(本題有6小題,第27、28、30題各8分,第29題4 (共6題;共44分) 27. (8分)生理學(xué)家巴甫洛夫說過:“血液循環(huán)是人體最主要的機(jī)能之一?!痹谌梭w內(nèi),流滴在血管中的血液猶如河流一樣,滋潤(rùn)著每一個(gè)細(xì)胞。血液具有運(yùn)輸、免疫保護(hù)、調(diào)節(jié)等作用。 (1)小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可通過“肝門靜脈→…→下腔靜脈→右心房→右心室…→左心房→左心室→________→各級(jí)動(dòng)脈→毛細(xì)血管”這一途徑,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給組織細(xì)胞。 (2)如果人體的皮膚破損,病原體就會(huì)進(jìn)入體內(nèi),血液中的吞噬細(xì)胞就能將它們吞噬,血液的這種生理功能稱為________(選填“特異性免疫”或”非特異性免疫”)。 (3)內(nèi)分泌腺分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處從而發(fā)揮作用。如垂體分泌的________就能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。 (4)在寒冷的冬天,皮膚的血液是如何進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的? 28. (8.0分)某興趣小組測(cè)定雙氧水(H2O2)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示的裝置,其實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下: ①用電子秤稱量出整套裝置的總質(zhì)量為498.6g; ②在A、B、C三個(gè)儀器中裝入藥品(加入雙氧水溶液質(zhì)量為50g); ③關(guān)閉a處止水夾,打開A儀器的閥門,向錐形瓶中加入全部的雙氧水溶液,隨即關(guān)閉A儀器的閥門; ④第二次稱量整套裝置的總質(zhì)量為497g; ⑤組裝儀器,并檢查裝置的氣密性; ⑥充分反應(yīng)后,打開a處止水夾,向裝置中持續(xù)緩慢地鼓入X氣體; (1)在本實(shí)驗(yàn)采用的裝置中,儀器A的名稱是________。 (2)正確的實(shí)驗(yàn)步驟為________。 (3)為盡可能減小測(cè)量誤差,請(qǐng)結(jié)合測(cè)量原理判斷,操作⑤中鼓入的X氣體是 。 A . CO2 B . 除去氧氣后的空氣 C . 氫氣 D . 經(jīng)干燥處理的空氣 (4)根據(jù)題意,計(jì)算雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過程。 29. (4分)如圖所示為一吊運(yùn)設(shè)備的簡(jiǎn)化模型圖,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸可拉動(dòng)滑輪組繩子自由端,使重物上升,在把質(zhì)量為400kg的重物勻速豎直向上提升的過程中(g取10N/kg): (1)若物體上升高度為10m,則整個(gè)裝置做的有用功為多少? (2)若繩子自由端拉力F為1000N,則滑輪組機(jī)械效率為多少? (3)若電動(dòng)機(jī)兩端電壓是220V,繩子自由端拉力F的功率為500W時(shí),電流是2.5A,則電動(dòng)機(jī)的線圈電阻是多少? 30. (8分)2017年4月2日上午,中國(guó)第二艘航空母艦001A在大連船廠舉行下水儀式,據(jù)外界猜測(cè),001A的排水量可達(dá)6萬噸,“標(biāo)準(zhǔn)排水量”是指人員武裝齊備,但不包含燃油、滑油、備用鍋爐水在內(nèi)的排水量(ρ海水=1103kg/m3) (1)若該航空母艦標(biāo)準(zhǔn)排水量6萬噸,則此狀態(tài)下航空母艦所受到海水的浮力是多少? (2)若所裝載燃油、滑油、備用鍋爐水總的重力為1.8108 N時(shí)到達(dá)滿載,滿載后排開水的體積為多少? (3)已知印度洋的海水密度小于太平洋的海水密度,當(dāng)這艘航空母艦滿載時(shí)從太平洋到印度洋時(shí)(不考慮燃油、食物、淡水等物質(zhì)的消耗,艦體浸水部分當(dāng)作長(zhǎng)方體). ①艦身會(huì) ________(選填:上浮一些,下沉一些、保持不變) ②其排水量將 ________(選填:變大、變小、不變) 31. (6分)為探究平衡木受力特點(diǎn),喜愛體操的小薇設(shè)計(jì)了一個(gè)平衡木模型。整個(gè)裝置如圖甲所示AB可繞支點(diǎn)O無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),C處固定一豎直硬桿,硬桿的底部安裝了壓敏電阻片R,R所在的電路放在了硬桿內(nèi)(整個(gè)裝置除硬桿以外,其他部分的重力均不計(jì)),且AB=5m,OA=BC=1m,電源電壓恒為3V,硬桿底部R阻值隨地面對(duì)它的支持力F變化的關(guān)系如圖乙所示,整個(gè)裝置放在水平地面上,AB始終處于水平平衡狀態(tài),當(dāng)重360N的小薇站在A點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A,求: (1)小薇在A點(diǎn)時(shí),C處受到硬桿的拉力; (2)小薇在A點(diǎn)時(shí),地面對(duì)硬桿底部R的支持力; (3)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),小薇距A點(diǎn)多少米? 32. (10.0分)小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)圣誕樹上小彩燈的連接方式為串聯(lián),當(dāng)其中一個(gè)小彩燈的燈絲熔斷后,其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光,這是為什么?他請(qǐng)教了科技人員,得到以下信息:小彩燈規(guī)格是“2.5V 0.25A”,小彩燈的構(gòu)造如圖甲所示,細(xì)金屬絲表面涂有絕緣物質(zhì),在正常(低壓)時(shí)不導(dǎo)通,若加上較高電壓(如220伏)時(shí),細(xì)金屬絲表面的絕緣層被擊穿.取一只完好的小彩燈,按如圖乙電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓為7.5伏。 (1)小彩燈正常工作時(shí),連入電路中的滑動(dòng)變阻器阻值為多少歐? (2)當(dāng)連入電路的滑動(dòng)變阻器阻值逐漸變小的過程中,小彩燈燈絲突然熔斷而不發(fā)光,電壓表的示數(shù)如圖丙,讀數(shù)為 伏。 (3)依據(jù)小彩燈結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)推測(cè)彩燈串中一只小彩燈的燈絲熔斷而其他小彩燈仍能發(fā)光的原因是 。 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題(本題有15小題,每小題4分,共60分。請(qǐng)選出一個(gè)符合 (共15題;共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題(本題有9小題,20空格,每空格2分,共40分) (共7題;共40分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題(本題有4小題,12空格,每空3分,共36分) (共4題;共36分) 23-1、 23-2、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 26-1、 26-2、 26-3、 四、 解答題(本題有6小題,第27、28、30題各8分,第29題4 (共6題;共44分) 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 29-1、 29-2、 29-3、 30-1、 30-2、 30-3、 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 牛津 上海 2019 2020 學(xué)年 年級(jí) 學(xué)期 科學(xué) 期末 檢測(cè) 試卷
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