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1、2021-2022年二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌教案 蘇教版
教學(xué)內(nèi)容：
1、唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
2、欣賞《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
教學(xué)目的：
1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息，具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
2、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)模唱歌譜。
3、能用打擊樂(lè)器合適的力度來(lái)為歌曲伴奏。
4、用整齊、神氣的踏步來(lái)表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神面貌和堅(jiān)定信念。
5、通過(guò)回憶、欣賞，加深學(xué)生對(duì)革命歷史歌曲的了解和了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)：
用合適的力度為歌曲伴奏。
教?具：
錄像、錄音機(jī)、磁帶、大軍鼓、小軍鼓、鋼琴
教學(xué)過(guò)程：
（一）組織
2、教學(xué)
（二）導(dǎo)入：
1、看錄像：
今天這節(jié)音樂(lè)課上，老師首先請(qǐng)同學(xué)們看一段短片。你在短片中看到了什么？
2、你知道他們的目的是什么嗎？這些小朋友是誰(shuí)呢？
3、老師講解共產(chǎn)兒童團(tuán)：
同學(xué)們，你們其實(shí)都是共產(chǎn)兒童團(tuán)的成員，共產(chǎn)兒童團(tuán)是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的前身，是解放軍的名字。共產(chǎn)兒童團(tuán)里的成員們的任務(wù)就是站崗放哨等。他們的口號(hào)是：準(zhǔn)備著，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著！
4、引出歌曲：今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲是剛才那部電影的插曲，名字叫《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，我們一起來(lái)欣賞一下。
（三）學(xué)習(xí)歌曲：
1、? 請(qǐng)同學(xué)們看黑板：X? X. X? X? X? ∣ X. X? X X? X—? ∣
（1）??? 跟著
3、老師邊劃拍邊讀節(jié)奏。
（2）??? 這兩種節(jié)奏在歌曲中出現(xiàn)了幾次？
2、? 可以把歌詞有節(jié)奏的讀一下嗎？
3、? 請(qǐng)大家一起跟著鋼琴來(lái)學(xué)唱這首歌曲。（2遍，難點(diǎn)模唱）
4、? 歌詞中表達(dá)了共產(chǎn)兒童團(tuán)員怎樣的愿望？
我們應(yīng)該用怎樣的聲音來(lái)唱這首歌曲？（堅(jiān)定、有力的）
5、? 比一比，賽一賽：請(qǐng)男女同學(xué)來(lái)比一比誰(shuí)的聲音更有力。
6、? 請(qǐng)同學(xué)們跟著錄音機(jī)里的小朋友一起來(lái)唱，你能唱的和他們一樣好聽(tīng)嗎？（邊唱邊做自由律動(dòng)）
（四）創(chuàng)編與活動(dòng)
出示大軍鼓、小軍鼓
1、在黑板上有兩種節(jié)奏，我們一起用手拍一拍。
X? X X? X? X X
X?? O?? X?? O
2、分別練習(xí)
4、大軍鼓和小軍鼓的節(jié)奏，然后進(jìn)行合奏（大軍鼓是有力的，小軍鼓是輕快的）
3、老師彈奏歌曲旋律，請(qǐng)同學(xué)們伴奏
4、你能邊敲邊唱嗎？
5、分組表演：用不同的方式表現(xiàn)歌曲。
6、教師評(píng)價(jià)小結(jié)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
（五）全課小結(jié)，學(xué)生邊唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》邊踩著鼓點(diǎn)走出教室。
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附送：
2021-2022年二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 布娃娃彈琴教案 人教版
教學(xué)內(nèi)容：
1、歌曲：布娃娃彈琴
2、讀譜知識(shí)
3、綜合訓(xùn)練
4、音樂(lè)游戲：看誰(shuí)接的對(duì)
5、欣賞：跳圓舞曲的小貓
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)學(xué)生用甜美而富有彈性的聲音演唱《布娃娃彈琴》。
2、認(rèn)識(shí) 的形狀，懂得
5、在歌（樂(lè)）曲中休止的時(shí)間。
3、通過(guò)音樂(lè)游戲，培養(yǎng)學(xué)生迅速分辨音高的能力，并能準(zhǔn)確的用打擊樂(lè)表演出所聽(tīng)到的節(jié)奏。
4、通過(guò)欣賞《跳圓舞曲的小貓》，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，提高分辨樂(lè)曲的速度和能力，感受樂(lè)曲的所表現(xiàn)的內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)唱歌曲
教學(xué)難點(diǎn)：
懂得在歌（樂(lè)）曲中休止的時(shí)間
教學(xué)手段：
錄音機(jī)、磁帶
教學(xué)過(guò)程：
一、發(fā)聲練習(xí)：音樂(lè)游戲（看誰(shuí)接的對(duì)）
1、將同學(xué)分成五組，每一組拿好樂(lè)器等候。
2、教師彈奏樂(lè)曲，是哪一組哪組就邊唱邊演奏，看哪組演奏的準(zhǔn)確。
哪組錯(cuò)的次數(shù)少，哪組獲勝。
二、讀譜知識(shí)、綜合訓(xùn)練
1、請(qǐng)學(xué)生認(rèn)一認(rèn)書中休止符
6、的樣子并拍一拍。
2、請(qǐng)學(xué)生兩人一組試著拍擊綜合訓(xùn)練二（教師訂正）
3、請(qǐng)學(xué)生將《布娃娃彈琴》這一課中的休止符找出來(lái)并拍一拍。
4、教師帶領(lǐng)學(xué)生拍擊綜合訓(xùn)練一，并請(qǐng)學(xué)生想想怎樣拍好。
5、教師將五張卡片分給每個(gè)小組，請(qǐng)每個(gè)小組討論排列順序，不可以和前一個(gè)小組排列的一樣。站好后，其他同學(xué)依次排出。
三、學(xué)唱歌曲
1、導(dǎo)入：教師彈奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
師：每個(gè)同學(xué)都希望彈奏出優(yōu)美的樂(lè)曲，下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)布娃娃為我們彈奏的這首樂(lè)曲。
2、初聽(tīng)樂(lè)曲，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這首歌曲有什么特點(diǎn)？
再聽(tīng)教師演唱，說(shuō)說(shuō)怎樣唱好這首歌。
3、教師帶領(lǐng)學(xué)生將歌曲節(jié)奏拍一拍。（注意休止符處）
聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲，反復(fù)練唱休止符和附點(diǎn)音符處）
4、處理：請(qǐng)同學(xué)們按照三拍子邊拍擊邊唱。
用樂(lè)器伴奏，并用動(dòng)作表演歌曲。
四、欣賞：跳圓舞曲的小貓
1、導(dǎo)入：下面我們來(lái)休息一下，看看有一群小貓它們?cè)诟墒裁矗?
2、初聽(tīng)樂(lè)曲
教師告訴學(xué)生樂(lè)曲分為三段，請(qǐng)學(xué)生用手拍一拍，并說(shuō)說(shuō)樂(lè)曲前后速度是否一致。
3、復(fù)聽(tīng)樂(lè)曲，完成聽(tīng)聽(tīng)想想。
4、完整復(fù)聽(tīng)全曲，請(qǐng)學(xué)生隨著音樂(lè)自由的舞蹈。
課后小記：
2021-2022年二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌教案 蘇教版
