五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《17 月光啟蒙》同步精練 蘇教版

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1、17 月光啟蒙 【積水成淵】 一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。 lí ba xǐ zǎo lǒu zhe ( ) ( ) ( ) qiē ɡē tiān zī cōnɡ yǐnɡ ( ) ( ) huā jiào hùn dùn yīn yùn ( ) ( ) ( ) shāi zi huò rán kāi lǎnɡ ( ) ( ) 二、比一比,

2、再組詞。 帳( ) 樓( ) 晨( ) 賬( ) 摟( ) 辰( ) 鈍( ) 蒙( ) 沌( ) 朦( ) 三、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。 ( )的生活 ( )的夜空 ( )的詩(shī)情 ( )的歌謠 ( )的音韻 ( )的童心 ( )的神話 ( )的謎語(yǔ) ( )的世界 四、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 美妙( ) 混沌( ) 啟迪( )

3、聰穎( ) 濃郁( ) 芳香( ) 清苦( ) 時(shí)辰( ) 五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入下列各句中。 灑滿 飄滿 1.星星出齊了,月亮升起來(lái)了,柔和的月色立即( )了我們的籬笆小院。 2.小院立即( )了她那芳香的音韻。 啟迪 啟蒙 3.母親不識(shí)字,卻是我的( )老師。 4.她讓明月星光陪伴我的童年,用智慧才華( )我的想象。 六、下面句子是比喻句的,打“√”。 1,月兒彎彎像小船,帶俺娘兒倆去云南。( ) 2,她用甜甜的嗓音深情地為我吟

4、唱,輕輕的,像三月的和風(fēng),像小溪的流水。 ( ) 3,黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷,卻長(zhǎng)歌謠。( ) 4,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。( ) 七、把下列句子補(bǔ)充完整。 1,她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像 ,像 。 2,此時(shí)明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像 。 八、聯(lián)系課文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。 1,黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷,卻長(zhǎng)歌謠。 長(zhǎng):

5、 長(zhǎng): 2,小院立即飄滿了她那芳香的音韻。 芳香: 【思維飛躍】 一、閱讀平臺(tái)。 母親唱累了,就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會(huì)的故事……高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。此時(shí)明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠,把我的思緒從天上引到人間。 1.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。 ?高深莫測(cè): 幽默風(fēng)趣:

6、 2.片段中省略號(hào)省去的內(nèi)容可能是:                3.用“   ”畫出片段中描寫母親的比喻句,在這個(gè)句子中,作者把 比 作 ,從中我們可以感受到此時(shí)的母親在作者心中就好像 4.我國(guó)有四大民間故事,除《牛郎織女》外,還有 、

7、 、和 。 5.是母親給我們帶來(lái)了快樂(lè)的童年,是母親培育我們茁壯成長(zhǎng),是母親把我們引上了成功之路……請(qǐng)寫幾句話來(lái)贊美偉大的母親。 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1 ,她在月光下唱的那些

8、 的民歌民謠,使我 ,飛向 。 2.課文中有許多民歌童謠,你能寫出其中的一首嗎? 3.小時(shí)候,你一定學(xué)過(guò)不少民歌、童謠、謎語(yǔ),回憶一下,請(qǐng)寫下來(lái)。

9、民歌: 童謠: 謎語(yǔ):

10、 4.作者用“月光啟蒙”為題的原因是 三、課外閱讀。 母 親 兩年前夏季的一天,我和十幾個(gè)同學(xué)聚在朋友的小房里看電視、聽(tīng)歌曲、打撲克,邊玩邊聊,十分高興。 正說(shuō)得熱鬧,傳來(lái)了一聲聲微弱的音階錯(cuò)位似的聲

11、音:“賣……韭……菜……”不是那種簡(jiǎn)短有力的吆喝,而更像一種不抱任何奢望的乞討,在眾多有韻有板的專職小販中顯得那么生澀,那么不和諧。正在甩撲克的小東不耐煩了:“這賣韭菜的,沒(méi)吃飯,綿羊似的?!北娙艘黄逍?。哄笑中我看見(jiàn)了從窗前像那顫顫的聲音一樣緩緩行過(guò)的一位四十多歲的婦女,我清晰地看見(jiàn)了她花白的頭發(fā),流著汗水的臉,那干裂的嘴唇。我的心一陣撕扯,我怎么能夠相信,那是我的母親。 ??? 母親沒(méi)有看見(jiàn)我,我走到窗前,望著母親佝僂遠(yuǎn)去的背影,淚水止不住地往下流。母親不會(huì)騎車,就推著自行車在后架上帶著一筐韭菜,在那樣毒烈的陽(yáng)光下,用她微弱的聲音換取我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。而在那片哄笑中,在同學(xué)的不解中,我沒(méi)

12、有勇氣承認(rèn)那卑微的勞動(dòng)者、那憔悴的老婦人是我的母親。 從此,我沉默了,奮發(fā)了,然而我始終不能忘記那個(gè)下午,我對(duì)不起母親,對(duì)不起母親在那個(gè)午后的陽(yáng)光下流下的汗水。 1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出,并用另一個(gè)組詞。 錯(cuò)位似(shì shi)的 ( ) 一片哄(hōng hǒng)笑 ( ) 2.請(qǐng)你用“——”畫出描寫母親外貌的句子。 3.母親在毒烈的陽(yáng)光下賣韭菜,是因?yàn)?

13、 。 4.從此,“我”沉默了,奮發(fā)了,原因是什么? 5.照樣子,寫句子。 這賣韭菜的,沒(méi)吃飯,綿羊似的。 青蛙伸了個(gè)懶腰,從洞里探出腦袋。 6.寫一句贊美母親的古詩(shī)。

14、 7.我想對(duì)自己的母親說(shuō):     月光啟蒙 積水成淵 一、略 二、略。 三、美好 高深莫測(cè) 濃郁 動(dòng)聽(tīng) 芳香 混沌 引人入勝 含蓄 奇妙  四、美好 渾濁 啟發(fā) 聰慧 濃厚 芬芳 清貧 時(shí)間  五、灑滿 飄滿 啟蒙 啟迪  六、√ × × √  七、三月的和風(fēng) 小溪的流水 一尊玉石雕像 思維飛躍 一、1.沒(méi)法揣測(cè)究竟高深到什么程度 有趣或可笑而意味深長(zhǎng) 2.別的神話故事 3.母親 玉石雕像 5.略。 二、略。 三、1、shi hōng 2、她花白的頭發(fā),流著汗水的臉,那干裂的嘴唇。 3、母親不會(huì)騎車,就推著自行車在后架上帶著一筐韭菜,在那樣毒烈的陽(yáng)光下,用她微弱的聲音換取我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。 4、我始終不能忘記那個(gè)下午,我對(duì)不起母親,對(duì)不起母親在那個(gè)午后的陽(yáng)光下流下的汗水。5,6,7略。

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