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1、古詩誦讀《客中作》
學(xué)習(xí)內(nèi)容
古詩誦讀《客中作》
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、正確流利有感情地朗讀古詩，背誦古詩。
2、借助注釋和課后練習(xí)，結(jié)合圖畫展開聯(lián)想，理解詩句的意思，感受詩人的感情。
3、思鄉(xiāng)之情作為主題進(jìn)行詩歌歸類積累。
重難點(diǎn)及學(xué)法指導(dǎo)
理解詩句的意思，感受詩人的情感。
學(xué) 習(xí) 流 程
具體內(nèi)容
方法指導(dǎo)及評(píng)價(jià)指南
獨(dú)學(xué)
探研
1、借助資料了解作者李白。
2、自讀古詩，把字音讀正確，圈出不理解的詞語。
客中： ；作： ；蘭陵： ；
郁金：
2、 ；琥珀： ；但： 。
3、你讀懂了哪句，還有什么地方不太明白？
1、能按要求自己進(jìn)行獨(dú)學(xué)。
2、積極思考，借肋學(xué)習(xí)工具自學(xué)。
對(duì)學(xué)
群學(xué)
探研
分小隊(duì)合作互學(xué)，檢查獨(dú)學(xué)情況。
1、隊(duì)內(nèi)互讀，互相正音。
2、隊(duì)內(nèi)檢查詞語解釋。
3、隊(duì)內(nèi)成員嘗試說說古詩各句的意思。
4、隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)一下隊(duì)內(nèi)沒有解決的問題，以便稍后質(zhì)疑。
1、積極主動(dòng)對(duì)學(xué)、群學(xué)。
2、認(rèn)真向小隊(duì)成員請(qǐng)教或幫助他人學(xué)習(xí)。
3、鞏固已學(xué)知識(shí)，掌握了我不會(huì)的內(nèi)容。
班級(jí)展示
總結(jié)提升
各小隊(duì)展示自己對(duì)這首詩的理解。
（按作者簡(jiǎn)介
3、；字詞解釋；詩句解釋、詩歌表達(dá)的感情；朗誦、表演幾個(gè)方面依次展示）
1、認(rèn)真展示
2、大膽質(zhì)疑
3、盡量解答
課堂
達(dá)標(biāo)
檢測(cè)
一、填空（每空1分，計(jì)7分）
1、李白字 ，號(hào) ，他還寫過古詩《 》
2、《客中作》又名《客中行》，是李白長(zhǎng)安之行之后移家時(shí)所作。“客中”的意思是 ,“作”的意思是 ,連起來的意思是 。
3、“但”的意思是
4、 。
二、李白為什么身在異地，卻“不知何處是他鄉(xiāng)”？（每點(diǎn)2分，計(jì)8分）
三、默寫古詩《客中作》（10分，錯(cuò)一字扣1分）
（ ）
， 。
， 。
1、按要求完成練習(xí)。
2、積極思考、認(rèn)真完成練習(xí)并書寫規(guī)范。
3、認(rèn)真檢查，主動(dòng)訂正錯(cuò)誤。
課外
拓展
1、背誦古詩。
2、將這首詩改編成一個(gè)生動(dòng)的故事講給家人或朋友聽。
2022五年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元《古詩誦讀 客中作》導(dǎo)學(xué)案 鄂教版
