新人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試.doc

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新人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試 一、 單選題 (共13題；共26分) 1. （2分）為判斷一段導線中是否有直流電流通過，手邊若有下列幾組器材，其中最為方便可用的是（ ） A . 小燈泡及導線 B . 鐵棒及細棉線 C . 帶電的小紙球及細棉線 D . 被磁化的縫衣針及細棉線 2. （2分）如圖所示某汽車起動電動機的電路。當起動器開關閉合時，有細小電流通過器件X，接著有強大電流通過電動機，并將電動機啟動。請你根據(jù)所學知識想一想，X可能是哪一種器件？（ ） A . 靈敏電流計 B . 電磁繼電器 C . 電壓表 D . 發(fā)電機 3. （2分）如圖中A、B、C、D四幅圖解釋合理的是（ ） A . 磁場能產(chǎn)生電流 B . 閉合開關，小磁針N極不會發(fā)生偏轉 C . 麥克風應用了磁場對電流的作用 D . 電流相同時，線圈的匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強 4. （2分）（2015?青島）下列作圖中，錯誤的是（ ） A . 凹透鏡對光的作用 B . 平面鏡成像 C . 動力F1的力臂 D . 通電螺線管的磁場 5. （2分）如圖，下列說法正確的是（ ） A . 甲圖實驗說明磁場能產(chǎn)生電流 B . 乙圖實驗是演示電磁感應的裝置 C . 丙圖實驗可以得出電流越大電磁鐵磁性越強 D . 丁圖實驗所揭示的原理可制成電動機 6. （2分）下列實驗裝置與探究內(nèi)容不相符的是（ ） A . 探究磁極間相互作用規(guī)律　　 B . 探究磁性強弱與電流大小的關系　　 C . 探究通電直導線周圍存在磁場　　 D . 探究產(chǎn)生感應電流的條件 7. （2分）法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝格爾由于巨磁電阻(GMR)效應而榮獲2007年諾貝爾物理學獎．如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實驗發(fā)現(xiàn)，在閉合開關S1、S2且滑片P向右滑動的過程中，指示燈明顯變暗，這說明（ ） A . 電磁鐵的左端為N極 B . 流過燈泡的電流增大 C . 巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯減小 D . 巨磁電阻的阻值與磁場的強弱沒有關系 8. （2分）如圖所示，一個接有電源的螺線旁有甲、乙兩個軟鐵片（在磁場中能夠被磁化），當開關閉合后（ ） A . 甲、乙左端都是N極　　　　　　　 B . 甲、乙右端都是N極 C . 甲右端是N極，乙左端是N極　　　 D . 甲左端是N極，乙右端是N極 9. （2分）對于圖中所示的四幅圖，以下說法正確的是（ ） A . 甲圖中通電導線周圍存在著磁場，如果將小磁針移走，該磁場將消失 B . 乙圖中閉合開關，通電螺線管右端為N極 C . 丙圖中閉合開關，保持電流方向不變，對調(diào)磁體的N、S極，導體的運動方向不變 D . 丁圖中絕緣體接觸驗電器金屬球后驗電器的金屬箔張開一定角度，說明該棒帶正電 10. （2分）在一次實驗中，小章連接了如圖所示的電路，電磁鐵的左端有一個小磁針，則關于下列說法中正確的是（ ） A . 只閉合開關S1 ， 小磁針N極向左順時針偏轉 B . 閉合開關S1 ， 再閉合S2 ， 小磁針的N、S極偏轉的方向會改變 C . 閉合開關S1再閉合S2 ， 電磁鐵磁性增強 D . 利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成發(fā)電機 11. （2分）下列關于電磁現(xiàn)象的四幅圖片的說法中錯誤的是（ ） A . 地球“地理兩極的地磁兩極并不重合”的現(xiàn)象是我國宋代學者沈括最早發(fā)現(xiàn)的 B . 我國最早指南針“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形狀，自然靜止時它的勺柄指向北方 C . 通電導體的周圍存在磁場，這是奧斯特發(fā)現(xiàn)的“電流的磁效應”現(xiàn)象 D . 導體在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生電流，這是法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應”現(xiàn)象 12. （2分）對圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是（ ） ? A . 甲：磁場中獲得電流 B . 乙：開關閉合，小磁針N極將向右偏轉 C . 丙：是發(fā)電機原理的裝置 D . ?。洪_關閉合，將有機械能轉化為電能 13. （2分）如圖所示的四個裝置，以下關于它們的說法中錯誤的是（ ） A . 圖 a 可用來演示電磁感應現(xiàn)象 B . 圖 b 可用來演示電流的磁效應 C . 圖 c 可用來演示電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系 D . 圖 d 可用來演示發(fā)電機的工作原理 二、 多選題 (共1題；共3分) 14. （3分）通電螺線管內(nèi)部放一個小磁針，小磁針靜止時的指向如下圖所示，則正確的是 A . a端為電源正極 B . b端為電源正極 C . c端為通電螺線管N極 D . d端為通電螺線管N極 三、 作圖題 (共4題；共20分) 15. （5分）根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標出電源的正、負極． ? 16. （5分）小磁針靜止后S極的指向如圖所示，請標出通電螺線管的N，S極和電源正，負極。 17. （5分）要求閉合開關后，圖4中甲乙兩個通電螺線管相互吸引，請畫出乙螺線管線圈的繞法 18. （5分）（2016?鹽城）按照題目要求作圖： （1）在圖甲中畫出反射光線OB的入射光線． （2）在圖乙中畫出力F的力臂． （3）在圖丙中 畫出靜止在通電直導線附近A點的小磁針，并標出其磁極． 四、 實驗題 (共3題；共17分) 19. （9分）小東做“探究通電螺線管外部磁場特點”的實驗。 （1）通電螺線管左端的小磁針的偏轉情況如圖1甲，其他條件不變，只改變螺線管中的電流方向，通電螺線管左端的小磁針的偏轉情況如圖1乙。由以上實驗可知：通電螺線管磁極方向與螺線管中的________有關。 （2）實驗中通電螺線管周圍的鐵屑分布如圖2，觀察鐵屑的排列情況可知，通電螺線管外部磁場跟________磁體的磁場相似；只利用鐵屑的排列________判斷磁場方向（選填“能”或“不能”）。 20. （3分）在“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。 （1）實驗中是通過吸引大頭針的數(shù)量來顯示電磁鐵磁性強弱的，當滑動變阻器滑片向左移動時，電路中的電流________(選填“增大”“不變”或“減小”)，電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)增多，說明電流越________，電磁鐵磁性越強。 （2）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵甲的上端是________極；電磁鐵________(選填“甲”或“乙”)的磁性較強，說明電流一定時，線圈匝數(shù)________，電磁鐵磁性越強。實驗發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化，________。 21. （5分）條形磁體和通電螺線管之間有一小磁針，小磁針靜止時北極的指向如圖所示，請你標出電源的“+”“﹣”極，以及磁感線方向和條形磁體的S極． 五、 簡答題 (共2題；共10分) 22. （5分）有兩個外形完全相同的條形鐵塊，一個有磁性，一個沒有磁性．如果不借助任何其他工具，怎樣用最簡單的方法加以區(qū)別？ 23. （5分）對農(nóng)民來講，農(nóng)作物的種子中混有一些雜草的種子是很頭疼的事情．但是這兩種種子在外表面上是不同的，農(nóng)作物的種子比較光滑，不易吸附小顆粒物，而雜草的種 子表面有許多絨毛，能夠吸附靠近它的小顆粒物．現(xiàn)在，給你一些鐵屑和一塊磁鐵，請你替農(nóng)民把雜草種子從農(nóng)作物種子中分離出來，說出你的辦法和道理． 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共13題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 多選題 (共1題；共3分) 14-1、 三、 作圖題 (共4題；共20分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 四、 實驗題 (共3題；共17分) 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、 21-1、 五、 簡答題 (共2題；共10分) 22-1、 23-1、