教科版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.3大氣壓強(qiáng)同步訓(xùn)練.doc
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教科版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.3大氣壓強(qiáng)同步訓(xùn)練 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分)(2013?欽州)下列情景中與大氣壓無(wú)關(guān)的是( ) A . 用吸管吸飲料 B . 用吸盤掛物品 C . 用剪刀剪樹枝 D . 馬德堡半球?qū)嶒?yàn) 2. (2分)下列現(xiàn)象中,利用了大氣壓作用的是( ) A . 用吸管吸飲料 B . 用注射器把藥液注入肌肉 C . 火箭噴射高溫燃?xì)舛? D . 將熱氣球放上天 3. (2分)圖中主要利用大氣壓強(qiáng)原理的有( ) A . 熱水中的塑料袋在膨脹 B . 上升的熱氣球 C . 風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng) D . 用吸管吸飲料 4. (2分)(2011?來(lái)賓)下列四個(gè)事例中不屬于利用大氣壓的是( ) A . 把吸盤式掛衣鉤貼到墻上后,可以掛衣服 B . 護(hù)士用針筒把藥水推入病人肌肉中 C . 茶壺的蓋上留一個(gè)小孔,水才容易倒出來(lái) D . 用膠頭滴管吸取藥液 5. (2分)動(dòng)物的生理結(jié)構(gòu)是它適應(yīng)自然,長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果,為它的生存起到了重要作用,下列實(shí)例用物理知識(shí)來(lái)解釋不正確的是 ( ) A . 啄木鳥嘴的尖喙能夠讓它在啄木時(shí)對(duì)樹木產(chǎn)生很大的壓強(qiáng),從而啄穿樹木 B . 壁虎腳掌上的吸盤,能利用大氣壓強(qiáng)把自己牢牢地粘在墻壁上 C . 駱駝腳掌寬大可以增大它對(duì)地面的壓強(qiáng),方便在沙漠中行走 D . 深海魚到淺海后由于水壓的減小所以不能成活 6. (2分)近年來(lái),中國(guó)科技成就讓世人矚目:探月“嫦娥”、人?!膀札垺薄⒅袊?guó)高鐵、“天舟一號(hào)”、國(guó)產(chǎn)大 飛機(jī)C9 19,一大批對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。下列說(shuō)法不正確的是( ) A . 高鐵列車因?yàn)橘|(zhì)量大所以慣性大 B . 國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)高度升高時(shí),機(jī)艙外的大氣壓變小 C . 如果繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星所受的力全部消失,將會(huì)一直繞月做圓周運(yùn)動(dòng) D . “天舟一號(hào)”經(jīng)火箭發(fā)射上升的過(guò)程中,“天舟一號(hào)”的重力勢(shì)能變大 7. (2分)關(guān)于如圖所示的四幅圖,下列說(shuō)法不正確的是( ) A . 甲圖是自制水氣壓計(jì),當(dāng)拿著它從山下到山上時(shí)玻璃管內(nèi)液柱降低 B . 乙圖是自制水溫度計(jì),它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的 C . 丙圖中活塞迅速壓下去棉花燃燒,是因?yàn)榛钊麑?duì)空氣做功而使其內(nèi)能增加 D . 丁圖中兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后而分不開,說(shuō)明分子間有引力 8. (2分)如圖,為2014年中國(guó)海軍赴地中海為運(yùn)輸敘利亞化學(xué)武器船只護(hù)航的情景,艦艇護(hù)航編隊(duì)在距離較近時(shí)一般采用“前后”形式護(hù)航,并不采用“并排”形式,下列圖中與之原理相同的是( ) A . 向紙中間吹氣 B . 攔河大壩做成上窄下寬的形狀 C . 吸盤貼在光滑墻面上不脫落 D . 茶壺嘴和壺身一樣高 9. (2分)如圖所示是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),關(guān)于其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,下列說(shuō)法中正確的是( ) ①甲圖說(shuō)明大氣壓強(qiáng)的存在 ②乙圖說(shuō)明重力勢(shì)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③丙圖說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受到力的作用 ④丁圖說(shuō)明超聲波的存在. A . ①③ B . ②④ C . ①② D . 只有③正確 10. (2分)用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值(玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空).下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的是( ) A . 將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上 B . 使玻璃管稍下降一點(diǎn) C . 使玻璃管稍傾斜?點(diǎn) D . 換用稍粗點(diǎn)的玻璃管 11. (2分)用1m的玻璃管做托里拆利實(shí)驗(yàn),下面幾種情況中對(duì)管內(nèi)水銀柱豎直高度有影響的是( ) A . 玻璃管的粗細(xì) B . 玻璃管的長(zhǎng)短 C . 實(shí)驗(yàn)所在的海拔高度 D . 玻璃管插入水銀槽的深度 12. (2分)一根內(nèi)徑均勻、兩端開口的細(xì)長(zhǎng)玻璃管,豎直插在水中,管的一部分在水面上現(xiàn)用手指封住管的上端,把一定的空氣密封在玻璃管中,以V0表示其體積;然后把玻璃管沿豎直方向提出水面,設(shè)此時(shí)封在玻璃管中的氣體體積為V1;最后把玻璃管在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)90,使玻璃管處于水平位置,設(shè)此時(shí)封在玻璃管中的氣體體積為V2 , 則有( ) A . V1>V0=V2 B . V1=V0>V2 C . V1=V2>V0 D . V1>V0 , V2>V0 13. (2分)歷史上最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是( ) A . 托里拆利 B . 阿基米德 C . 牛頓 D . 焦耳 14. (2分)用如圖所示的裝置抽水,當(dāng)活塞上升到S管口后繼續(xù)上升,則發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象有( ) A . 水從S管口流出 B . 管內(nèi)水隨活塞繼續(xù)上升 C . 管內(nèi)水面開始下落 D . 水不能從S管口流出,水保持在管口附近不動(dòng),既不上升也不下降 15. (2分)某人用嘴將小空瓶?jī)?nèi)的空氣吸出,小瓶馬上掛在嘴唇上,原因是( ) A . 嘴把瓶子吸住 B . 瓶?jī)?nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果 C . 嘴邊的唾液把瓶粘住 D . 大氣壓把小瓶壓在嘴唇上 二、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共15分) 16. (3分)小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.其實(shí)驗(yàn)步驟如下: a.將活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔; b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N; c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm; d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值. (1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和________; (2)注射器活塞的橫截面積是________cm2 , 根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算大氣壓強(qiáng)是________Pa; (3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);④活塞與注射器筒壁不完全密封.上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 . A . ①③④ B . ①④ C . ②③ D . ①②④ (4)小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.25N”這一實(shí)驗(yàn)步驟,這樣做的目的是________,小紅計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是________Pa. 17. (7分)小明利用礦泉水瓶做了有關(guān)壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn). 實(shí)驗(yàn)一:如圖甲(1),瓶中裝滿水,用薄紙片蓋住瓶口后倒置,紙片不會(huì)落下說(shuō)明了________的存在;若將瓶子傾斜一些如圖甲(2),該實(shí)驗(yàn)仍能成功,說(shuō)明了________;若將整個(gè)裝置瓶口向下懸掛在密閉玻璃罩內(nèi)如圖甲(3),并用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣,則玻璃杯中水和塑料片將________. 實(shí)驗(yàn)二:在瓶子側(cè)壁不同高度處開三個(gè)同樣大小的孔如圖乙,用手指堵住小孔往瓶中注滿水.放開手指,觀察到小孔的位置越低,從小孔射出的水越________,說(shuō)明________. 18. (5分)親愛的同學(xué),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題. (1)如圖1所示,在放大的測(cè)力計(jì)表盤中畫出此時(shí)指針位置. (2)小明同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值. ①實(shí)驗(yàn)時(shí),首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,這樣做的目的是________.然后用橡皮帽封住注射器的小孔,密封注射器. ②如圖2所示,水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)L,則大氣壓的值可表示為p=________. ③若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的大氣壓值都偏小,這可能是因?yàn)開_______. 三、 填空題 (共5題;共10分) 19. (2分)17世紀(jì)40年代意大利科學(xué)家________首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的值.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于________mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),若將玻璃管傾斜放置,則管內(nèi)外水銀面高度差是________(選填“增大”、“減小”或“不變”). 20. (3分)小明用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正利用了重力的方向始終是________的;大氣壓強(qiáng)隨著高度的增加而________(選填“增大”、“減小”或“不變”);如圖所示,鐵塊長(zhǎng)度為________ cm. 21. (3分)取一個(gè)瓶子,裝上適量帶色的水,取一根兩端開口、有刻度的細(xì)玻璃管,使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中,密閉瓶口.從管子上端吹入少量氣體,水將沿玻璃管上升到瓶口以上,如圖所示,這是由于瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)________(選填“大于”、“等于”或“小于”)大氣壓強(qiáng);拿著這個(gè)瓶子從樓底到樓頂(不用手直接拿瓶子),玻璃管內(nèi)水柱高度將________(選填“升高”、“不變”或“降低”). 22. (1分)歷史上最著名的證明大氣有壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)是________實(shí)驗(yàn),下列事例中應(yīng)用到大氣壓強(qiáng)的有________(多選,選填序號(hào)) A.用吸管吸牛奶 B.吸盤式掛鉤 C.船閘 23. (1分)最早測(cè)出大氣壓的值的科學(xué)家是意大利的________,他測(cè)出大氣壓的值相當(dāng)于 ________mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng). 四、 解答題 (共2題;共10分) 24. (5分)側(cè)著瓶子倒酒比豎著倒酒容易些,其中的奧秘是什么呢. 25. (5分)黑龍江《生活報(bào)》2003年5月2日在頭版報(bào)道了這樣一條科技新聞: 由哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院和哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的五位科研人員,研制了一間微型非典隔離監(jiān)護(hù)室,這種隔離監(jiān)護(hù)室最突出的設(shè)計(jì)特點(diǎn)就是室內(nèi)用了負(fù)壓原理設(shè)計(jì)(室內(nèi)的氣壓比室外的氣壓低一些).室壁設(shè)有進(jìn)氣孔,保證為室內(nèi)提供新鮮空氣,還可以利用真空泵將病人呼出的攜帶病毒的氣體抽出去… 看過(guò)報(bào)道后,結(jié)合非典SARS病毒通過(guò)空氣擴(kuò)散而造成交互傳染的特點(diǎn),運(yùn)用物理知識(shí)回答:微型非典隔離室形成相對(duì)低壓的作用是什么? 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共15分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 18-1、 18-2、 三、 填空題 (共5題;共10分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 四、 解答題 (共2題;共10分) 24-1、 25-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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