人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第五章第三節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律 同步訓(xùn)練（II ）卷.doc

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人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第五章第三節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律 同步訓(xùn)練（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共13題；共26分) 1. （2分）用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距，并探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí)，在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的有（ ） ①凸透鏡的焦距是30cm ②乙圖所示實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)光屏上的像位置偏低，則把蜻燭的位置適當(dāng)提高即可使像成在光屏中央。 ③如果用不透明紙板把乙圖中的透鏡遮住上半部分，則在光屏上仍能看到蠟燭火焰完整的像 ④圖乙中燭焰成的是倒立放大的像 ⑤照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同 ⑥若蠟燭移至60cm刻線處，在光屏上不能成像，但在光屏位置透過透鏡能看到放大的像。 A . ①④⑥ B . ②④⑤ C . ①②⑤ D . ③④⑥ 2. （2分）如圖所示，小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本，透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等），他所看到的虛像可能（ ） A . B . C . D . 3. （2分）把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑，若將一物體放在此透鏡前15cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（ ） A . 倒立、縮小的實(shí)像 B . 倒立、放大的實(shí)像 C . 正立、放大的虛像 D . 正立、縮小的虛像 4. （2分）既能成實(shí)像、又能成虛像的鏡子是（ ） A . 平面鏡 B . 凸面鏡 C . 凸透鏡 D . 凹透鏡 5. （2分）一個(gè)焦距為10厘米的凸透鏡，當(dāng)物體從30厘米處逐漸移到離透鏡20厘米處的過程中（ ） A . 像逐漸變小，像距逐漸變大 B . 像逐漸變大，像距逐漸變大 C . 像先變小后變大，像距一直增大 D . 像一直變大，像距先變小后變大 6. （2分）在做“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖象如圖所示。圖中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)。下列說法正確的是（ ） A . 凸透鏡的焦距是 20cm B . 照相機(jī)是利用 A 點(diǎn)的成像原理制成的 C . 蠟燭在 C 點(diǎn)時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像 D . 將蠟燭從 C 移到 A 的過程中，所成像逐漸變小 7. （2分）下列關(guān)于光學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是（ ） A . 探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，做多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差 B . 探究光的反射定律時(shí)，硬紙板可以顯示光的傳播路徑 C . 探究光的折射特點(diǎn)時(shí)，光從空氣斜射入水中，傳播方向會(huì)發(fā)生改變 D . 探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，當(dāng)蠟燭燃燒變短，光屏上的像會(huì)向上移動(dòng) 8. （2分）把凸透鏡正對(duì)太陽光，可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑．點(diǎn)燃的蠟燭通過凸透鏡在光屏上成倒立放大的像，由此可以判斷蠟燭距離凸透鏡的距離應(yīng)在（ ） A . 大于10cm B . 小于10cm C . 大于20cm D . 在10cm和20cm之間 9. （2分）如圖，手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏，下列說法正確的是（ ） A . 物體上的二維碼是光源 B . 掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外 C . 要使屏幕上二堆碼的像變小，只需將二維碼靠近凸透鏡 D . 影像傳感器上成的是正立的實(shí)像 10. （2分）在模擬近視眼的實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置，如圖所示，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一清晰的像；若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)該將光屏（ ） A . 遠(yuǎn)離透鏡 B . 靠近透鏡 C . 靠近透鏡和遠(yuǎn)離透鏡都可以 D . 保持在原來的位置 11. （2分）小明同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。由此判斷，他所用的凸透鏡的焦距（ ） A . 一定小于8cm B . 一定大于20cm C . 一定在8cm到10cm之間 D . 一定在10cm到16cm之間 12. （2分）小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀(如圖)，在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)(紅、黃、藍(lán)、綠、黑五色環(huán))標(biāo)志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對(duì)著焦距為10 cm的凸透鏡。調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個(gè)清晰正立放大的像，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于10cm小于20 cm，且膠片應(yīng)倒立放置 B . 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10cm，且膠片應(yīng)正立放置 C . 能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像，是因?yàn)楣庠趬γ嫔习l(fā)生的是漫反射 D . 將白色的墻上蒙上一層紅布，可以看到奧運(yùn)標(biāo)志的像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色 13. （2分）如圖所示，圖甲測(cè)凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說法正確的是（ ） A . 由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm B . 圖乙的成像的特點(diǎn)與投影儀的成像原理相同 C . 圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分 D . 圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向右移動(dòng)才能找到清晰的像 二、 填空題 (共5題；共10分) 14. （2分）如圖所示，把點(diǎn)燃的蠟燭放在________處，光屏上可能出現(xiàn)清晰的像；放在________處時(shí)，無論怎么移動(dòng)光屏，光屏上都不會(huì)成像。請(qǐng)你畫出經(jīng)過焦點(diǎn)F射入凸透鏡折射的光路圖________。 15. （1分）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)時(shí)采用玻璃板替代平面鏡，是為了便于確定________；選擇兩只完全相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是為了確定________。在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，若凸透鏡的焦距為10厘米，將凸透鏡置于光具座上圖所示位置時(shí)，在距B點(diǎn)5厘米的光屏上能找到清晰的像，則這個(gè)像一定是________的（選填“放大”或“縮小”）。此時(shí)蠟燭位于光具座的________厘米兩條刻度線之間（選填“0~30”、“30~40”或“40~50”）。 16. （1分）在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，蠟燭變短，像會(huì)出現(xiàn)在光屏的________方。為使像回到光屏中央，合理的操作是________或________。 17. （3分）在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)你和小明、小強(qiáng)和小芳一起完成有關(guān)探究： （1）小明想探究凸透鏡成像規(guī)律： ①將凸透鏡正對(duì)平行光，當(dāng)光屏移動(dòng)到圖甲所示位置時(shí)，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距f＝________cm. ②實(shí)驗(yàn)要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像成在________.如果實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)像的位置偏高，如圖乙所示，為了使像能成在光屏的中央，小明應(yīng)________. ③當(dāng)蠟燭在丙圖所示位置時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)清晰、倒立、放大的________像（虛/實(shí)）；若想得到一個(gè)清晰、縮小的實(shí)像，蠟燭應(yīng)向（遠(yuǎn)離/靠近）________凸透鏡的方向移動(dòng)，同時(shí)光屏應(yīng)向________凸透鏡的方向移動(dòng)（遠(yuǎn)離/靠近） （2）小強(qiáng)想探究人的眼睛怎樣既能看清楚遠(yuǎn)處物體又能看清近處物體的： ①分別采用不通的焦距做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)得到的記錄如下表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距（cm ） 焦距（cm ） 像距（cm ） 像的性質(zhì) 1 30 10 15 始終出現(xiàn)倒立縮小的實(shí)像 2 41.25 11 15 3 60 12 15 ②比較實(shí)驗(yàn)1、2和3可知，當(dāng)被觀察的物體變近時(shí)，如果要使像距不變，焦距要變 ________（大/?。?，這說明，人眼是通過睫狀體來改變晶狀體的________來看遠(yuǎn)近距離不同的物體的。長(zhǎng)時(shí)間的近距離看書，引發(fā)近視，必須配戴透鏡. （3）小芳想探究攝影記者常換長(zhǎng)短筒鏡頭的原理： ①選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表： 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 焦距 f／cm 像距 v/cm 1 60 8 9.2 2 10 12 3 12 15 ②分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時(shí)，焦距越大，則像距越________(大/小)；像就越________(大/小)； ③下圖是小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)(焦距可改變)對(duì)著某景點(diǎn)先后拍攝了兩張照片甲和乙，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷照片甲是用鏡頭________(丙/丁)拍攝的. 18. （3分）小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，她按如圖裝配儀器（圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是兩倍焦距處），此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高。 （1）造成這一現(xiàn)象的原因是________； （2）為了使像能夠成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向________調(diào)（選“上”或“下”）；調(diào)節(jié)好燭焰的高度后，她把蠟燭移到B點(diǎn)，此時(shí)光屏上的像很模糊。為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向________移動(dòng)（選填“左”或“右”），此成像原理可應(yīng)用于________。 （3）曉軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)所在實(shí)驗(yàn)小組的凸透鏡上部缺掉了一塊，其它條件不變，用它來探究成實(shí)像，則光屏上________（選填“有”或“無”）完整的像。 （4）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，調(diào)整好燭焰、凸透鏡、光屏中心的位置后，他無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像，其原因可能是（寫出一種可能的原因）________。 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共6分) 19. （3分）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中： （1）如圖甲所示．是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，則該凸透鏡的焦距為________cm．當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)．能成倒立的實(shí)像，生活中的________儀就是利用這個(gè)原理制成的． （2）當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向________(選填“左”或”右")移．此時(shí)所成像將________(選填“變大”“變小”或“不變”)． （3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭因燃燒變短．所成像如圖乙所示．要使像能夠在光屏的中央．應(yīng)將凸透鏡向________(選填“上”或“下”)調(diào)整。 20. （3分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中: （1）需要將凸透鏡、蠟燭和光屏安裝在光具座上，置于中間位置的應(yīng)是________o （2）調(diào)節(jié)好裝置，將蠟燭放在2倍焦距之外時(shí)，光屏上能成________(選填“放大”或“縮小”)、倒立的________像(選填“實(shí)”或“虛”)。生活中常用的________是利用這一成像規(guī)律制作的。 （3）將蠟燭移至1倍焦距與2倍焦距之間某處，光屏上成清晰的像。若燭焰中心下降lcm，光屏上的像會(huì)________移動(dòng)(選填“向上”或“向下")，移動(dòng)的距離________1cm(選填“大于”“小于"或“等于”)。 四、 綜合題 (共2題；共6分) 21. （3分）在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中： （1）如左圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的亮點(diǎn)，該透鏡對(duì)光線具有________作用。 （2）點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰中心、透鏡中心和光屏中心大致在________上。 （3）如右圖，小剛將蠟燭移至光具座上零刻度線處，向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像；生活中的________就是利用這個(gè)規(guī)律制成的。 （4）小剛將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處，小剛從凸透鏡的右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰________（選填“倒立”或“正立”）的像。 （5）小宇同學(xué)用由發(fā)光二極管做成的“F”字樣代替蠟燭作為發(fā)光體，他把發(fā)光二極管放在30cm刻度線處，移動(dòng)光屏至成清晰的像，此時(shí)在光屏上所成的像是下面的（ ） A . B . C . D . 22. （3分）小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)． （1）小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是________的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”） （2）小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是________的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”） （3）小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是________的實(shí)像（選填“倒立”或“正立”） （4）小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是________的實(shí)像（選填“倒立”或“正立”） （5）小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰________的像（選填“倒立”或“正立”） （6）小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰________的像（選填“倒立”或“正立”） （7）以上（1）、（2）步驟中，小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動(dòng)時(shí)，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng)________（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，此時(shí)所成像的大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”） （8）以上（1）、（2）步驟中，小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動(dòng)時(shí)，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng)________（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，此時(shí)所成像的大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”） 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單選題 (共13題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 填空題 (共5題；共10分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共6分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 四、 綜合題 (共2題；共6分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 21-5、 22-1、答案：略 22-2、答案：略 22-3、答案：略 22-4、答案：略 22-5、答案：略 22-6、答案：略 22-7、答案：略 22-8、答案：略