《中班詩(shī)歌教案《一片紅樹葉》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中班詩(shī)歌教案《一片紅樹葉》(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 中班詩(shī)歌:一片紅樹葉
學(xué)本一班 鄭美瓊 20110510652
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞詩(shī)歌,感受詩(shī)歌中充滿關(guān)心和愛的情感。
2、理解詩(shī)歌內(nèi)容,能有感情地朗讀詩(shī)歌。
3、能大膽表達(dá)自己的理解,續(xù)編詩(shī)歌對(duì)話。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、詩(shī)歌課件(包括風(fēng)吹的聲音、柔和的背景音樂、橡樹和紅樹葉對(duì)話的音頻)。
2、頭飾:紅樹葉和老橡樹。
三、活動(dòng)過程:
(一)引出詩(shī)歌,課件導(dǎo)入。
深秋里,風(fēng)爺爺吹過了山谷和田野。風(fēng)呼呼地吹著,一棵老橡樹光禿禿地站立著,樹上只剩下一片紅樹葉。
2、(課件展現(xiàn)出秋天的景象,老橡樹爺爺滿臉憂傷)。老橡樹和紅樹葉對(duì)話的聲音出現(xiàn)。(背景音樂起,同時(shí)伴有風(fēng)聲。課件中播放對(duì)話音頻)。
(二) 欣賞詩(shī)歌,幫助幼兒理解并學(xué)習(xí)詩(shī)歌。
1、說一說
師:剛才在我們播放的課件里面都出現(xiàn)了什么?小朋友們看了以后有什么感受呢?(請(qǐng)小朋友運(yùn)用自己的語(yǔ)言自由表達(dá),引導(dǎo)幼兒表達(dá)出“寂寞”“憂傷”“愛”等富有情感的詞匯。)
2、 聽一聽
師:小朋友們剛才說得都很棒!今天老師就要把它變成一首好聽的詩(shī)歌,詩(shī)歌的名字叫做《一片紅樹葉》。先來聽老師完整地朗讀一遍。(柔和的背景音樂起,教師朗讀詩(shī)歌給孩子完整的概念。)
師:剛才的詩(shī)歌,你們喜歡嗎?這首詩(shī)歌叫做什么名字呢?
3、聽完這個(gè)詩(shī)歌,你們想到了什么畫面?(層層深入,提問幼兒,讓幼兒描述詩(shī)歌在腦海中產(chǎn)生的畫面,加深對(duì)詩(shī)歌的理解。)
3、 學(xué)一學(xué)
師:①聽,這是誰(shuí)來了?風(fēng)吹過了什么地方?(播放課件中風(fēng)吹的聲音。然后逐漸出現(xiàn)山谷和田野的畫面。)
②老橡樹發(fā)生了什么?(課件上出現(xiàn)光禿禿的老橡樹上站著一片紅樹葉。教師引導(dǎo)幼兒大膽想象情節(jié)。)
③老橡樹會(huì)說什么呢?(幼兒大膽創(chuàng)編對(duì)話,最后播放課件中老橡樹的音頻。)
④小小的紅樹葉低聲地告訴橡樹爺爺什么呢?(幼兒大膽創(chuàng)編對(duì)話,最后播放課件中紅樹葉的音頻。)
(幼兒看課件完整地學(xué)念詩(shī)歌。)
4、演一演
幼兒分角色戴頭飾,輪流扮演紅樹葉和老橡樹
4、。教師和幼兒共同朗誦、表演詩(shī)歌。
(齊)秋天的風(fēng),吹過了山谷和田野。光禿禿的老橡樹上,還站著一片小小的紅樹葉。老橡樹說—
(老橡樹)再見吧,孩子。等到明天春天,我在聽你唱歌......
(齊)小小的紅樹葉低聲地告訴橡樹爺爺—
(紅樹葉)再等等吧,等到雪花飄落,冬天正在路上。我們都走了,你有多么寂寞......
(教師在角色扮演之前要提示幼兒有感情地朗讀詩(shī)歌。表演一遍之后,幼兒交換角色扮演并再一次朗讀詩(shī)歌。)
(三) 自由想象,大膽續(xù)編對(duì)話。
1、 師:小朋友們,你們剛才的表演很精彩。老橡樹爺爺和紅樹葉的感情是什么樣的呀?(引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌“愛”“舍不得”的情感)
2、師:老橡樹
5、舍不得紅樹葉的離開,他聽了小小的紅樹葉的話以后,會(huì)說什么呢?大膽地開動(dòng)我們的小腦袋,一起來想想接下來紅樹葉和老橡樹會(huì)說一些什么悄悄話呢?(幼兒自由表達(dá),續(xù)編詩(shī)歌對(duì)話。教師巡回觀察。)
3、設(shè)置情景,幼兒自由分組進(jìn)行情境表演。
師:老師剛才看到有些小朋友在對(duì)話的時(shí)候加入了優(yōu)美的動(dòng)作,非常好看?,F(xiàn)在我們一起來用自己的肢體動(dòng)作來表演出這個(gè)故事,好嗎?也可以幾個(gè)小朋友合作,分角色扮演創(chuàng)編成一個(gè)小故事哦!
(教師引導(dǎo)幼兒加入自己的表演動(dòng)作,完整地表演整首詩(shī)歌。請(qǐng)幼兒分組上來展示。)
四、 活動(dòng)延伸:
1、 回家的時(shí)候,把這首詩(shī)歌表演爸爸媽媽看,教教他們我們今天學(xué)的詩(shī)歌《一片紅樹葉》。
2、幼兒可以在繪畫區(qū)中將自己腦海中的畫面畫出來,大膽創(chuàng)作屬于你的“一片紅樹葉”的故事。