語文A版二年級上冊第一課《開學(xué)第一天》教案.doc

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教 學(xué) 設(shè) 計 二 年 級 （ 語文 ）學(xué)科： 教 師： 第 周 教學(xué) 內(nèi)容 1、開學(xué)第一天 課時 共 2 課時 第 1 課時 教學(xué) 目標(biāo) 1、認(rèn)識10個字和2個多音字，會寫6個字。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、通過朗讀和討論，使學(xué)生理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對校園生活的熱愛。 教學(xué) 重點 會認(rèn)10個生字和2個多音字。 教學(xué) 難點 掌握字音和字形。 教具 字詞卡 設(shè)計者 二年級教師 教 學(xué) 設(shè) 想 學(xué)生活動 備 注 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 過 程 一、激情導(dǎo)入。 當(dāng)你渡過愉快的暑假，迎接新學(xué)期的第一天時，你看到學(xué)校有什么新氣象，新 變化？你有什么感受？ 二、教學(xué)新課 1、范讀課文，注意正音。 2、自學(xué)課文。 （1）自由讀，劃出生字，生詞。 （2）合作學(xué)習(xí)，學(xué)會生字生詞。 （3）小組內(nèi)檢查認(rèn)讀情況。 3、反饋練習(xí) （1）在領(lǐng)讀生字，詞。 會 校 級 弟 妹 格外 燦爛 好奇 興奮 微笑 突然 （2）練習(xí)認(rèn)讀多音字。 背 分 4、朗讀感悟課文。 （1）課文質(zhì)疑：你讀懂了什么？ （2）分小組討論。 （3）全班交流。 （4）結(jié)合插圖理解表演。 （5）你有什么希望和打算。 （6）分組討論。 （7）練習(xí)朗讀，背誦。 三 課堂小結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲？ 學(xué)生自由發(fā)言，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。 學(xué)生自由讀課文，找出課文的生字、詞，并認(rèn)讀。 小組討論，理解課文內(nèi)容。 用表演形式練習(xí)朗讀。 板 書 設(shè) 計 1、 開學(xué)第一天 高興 自豪 教研組長： 教導(dǎo)主任： 校長： 教 學(xué) 設(shè) 計 二 年 級 （ 語文 ）學(xué)科： 教 師： 第 周 教學(xué) 內(nèi)容 1、 開學(xué)第一天 課時 共 2 課時 第 2 課時 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識10個字和2個多音字，會寫6個字。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、通過朗讀和討論，使學(xué)生理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對校園生活的熱愛。 教重點學(xué) 會認(rèn)10個生字和2個多音字。 教學(xué) 難點 掌握字音和字形。 教具 字詞卡 設(shè)計者 二年級教師 教 學(xué) 設(shè) 想 學(xué)生活動 備 注 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 過 程 一、 復(fù)習(xí) 讀字詞 突 微 艷 校 格外 燦爛，鮮艷 分外 好奇 興奮 二、 新課 1、 自由讀課文，分出自然段。 2、 逐段指讀課文，檢查朗讀。 3、 學(xué)習(xí)生字 （1） 復(fù)習(xí)會寫字，讀準(zhǔn)字音，觀察字形，分析字形。 “?！薄凹墶薄懊谩倍际亲笥医Y(jié)構(gòu)的字，書寫時左窄右寬。 （2） 練習(xí)組詞，進(jìn)行詞語積累。 今：今天 今日 校：學(xué)校 校長 級：級別 升級 妹：妹妹 姐妹 4、 指導(dǎo)書寫 （1） 觀察每個字中每一筆的占格位置。 （2） 對重點的字進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)。 （3） 強調(diào)左右結(jié)構(gòu)的字左窄右寬。 5、 鞏固練習(xí) （1） 找朋友游戲 （2） 看注音寫字。 （3） 猜字游戲。 三、 小結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲？ 開火車讀詞語 學(xué)生自由讀課文 注意分析字形 組織學(xué)生擴(kuò)詞 積累詞語 觀察字的結(jié)構(gòu)，及 字的書寫規(guī)則。 練習(xí)形式多樣 板 書 設(shè) 計 1、 開 學(xué) 第 一 天 今 校 級 弟 妹 奇 教研組長： 教導(dǎo)主任： 校長：