七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 What time do you go to school第五課時(shí) Self Check教案(新版)人教新目標(biāo)版

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):95191403 上傳時(shí)間:2022-05-24 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:1.07MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 What time do you go to school第五課時(shí) Self Check教案(新版)人教新目標(biāo)版_第1頁
第1頁 / 共4頁
七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 What time do you go to school第五課時(shí) Self Check教案(新版)人教新目標(biāo)版_第2頁
第2頁 / 共4頁
七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 What time do you go to school第五課時(shí) Self Check教案(新版)人教新目標(biāo)版_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 What time do you go to school第五課時(shí) Self Check教案(新版)人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 What time do you go to school第五課時(shí) Self Check教案(新版)人教新目標(biāo)版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第五課時(shí) Self Check 4 Target Navigation 【目標(biāo)導(dǎo)航】  Knowledge goals: 復(fù)習(xí)并進(jìn)一步掌握重點(diǎn)單詞及短語。  Skills:學(xué)會(huì)使用頻度副詞,應(yīng)用本單元內(nèi)容談?wù)撊粘I睢?  Emotion:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。  The guidance of learning methods 【學(xué)法指導(dǎo)】 整理筆記,梳理知識(shí)點(diǎn)。  Learning important and difficult points【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1.復(fù)習(xí)掌握本單元的單詞及短語。 2.熟練運(yùn)用本單元句型。 3.了解和掌握相應(yīng)的語

2、音知識(shí)。 4.學(xué)會(huì)時(shí)間和日常作息習(xí)慣的表達(dá)。 Teaching Steps 【教學(xué)過程】  Autonomous Learning Scheme 【自主學(xué)習(xí)方案】 預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè) (一)預(yù)習(xí)指導(dǎo) 熟悉掌握本單元單詞和短語。 1.自讀并記憶單詞5分鐘。 2.組內(nèi)練習(xí),相互提問。 (二)預(yù)習(xí)檢測(cè) 漢譯英。 1.起床________________ 2.穿衣服________________ 3.過著健康的生活________________ 4.做家庭作業(yè)________________ 5.對(duì)……有益________________ 6.散步__________

3、______ 7.吃早餐________________ 8.上學(xué)________________ 9.去睡覺________________ 10.在周末________________ 11.遲到________________ 12.淋浴________________ (Keys:1.get up,2.get dressed,3.have a healthy life,4.do one's homework,5.be good for,6.take a walk,7.have breakfast,8.go to school,9.go to bed,10.on weeke

4、nds,11.be late for,12.take a shower)  Classroom Learning Guidance Scheme 【課堂導(dǎo)學(xué)案】 【探究一】完成Self Check活動(dòng)1,先將A欄和B欄的詞組成短語,然后填入句子。 【探究二】完成Self Check活動(dòng)2,根據(jù)所給的提示寫出正確的問句。 【探究三】要求學(xué)生翻到教材第102-103頁,邊聽邊跟讀。  Classroom Evaluation Scheme 【課堂評(píng)價(jià)案】 詳見當(dāng)堂訓(xùn)練部分(即學(xué)生用書同步練習(xí)題)。 Teaching Reflection 【教學(xué)反思】 本節(jié)課的主要內(nèi)容就是 Self Check,通過完成Self Check的活動(dòng)讓學(xué)生復(fù)習(xí)并進(jìn)一步掌握重點(diǎn)單詞及短語,熟練運(yùn)用本單元句型,了解和掌握相應(yīng)的語音知識(shí),學(xué)會(huì)時(shí)間和日常作息習(xí)慣的表達(dá)。在這一過程中學(xué)生學(xué)會(huì)了整理筆記,梳理知識(shí)點(diǎn)。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!