幼兒園小班科學(xué)教案《夏天真熱》

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幼兒園小班科學(xué)教案 夏天真熱 幼兒幼兒園小班科學(xué)教案 夏天真熱 希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所 幫助 僅供參考 教案主要內(nèi)容 包括教學(xué)目標(biāo) 重難點(diǎn) 課前準(zhǔn)備等等 活動(dòng)時(shí)間 6 14 活動(dòng)名稱(chēng) 科學(xué) 夏天真熱 活動(dòng)目標(biāo) 1 讓幼兒了解夏季自然變化的特點(diǎn) 以及人們活動(dòng)的情況 2 培養(yǎng)幼兒的觀察能力和講述能力 活動(dòng)準(zhǔn)備 投影設(shè)備 圖片 活動(dòng)過(guò)程 1 室外觀察夏日景色 且稍活動(dòng) 讓幼兒感覺(jué)夏天天氣的特點(diǎn) 自由討論 小朋友 剛才在室外活動(dòng)感覺(jué)怎樣 摸摸自己的頭上 身上有什么東西出來(lái)了 2 幼兒學(xué)習(xí)講述夏季的天氣特點(diǎn) 3 指導(dǎo)幼兒觀察圖片 提出要求 師 夏天天氣炎熱 樹(shù)上的知了會(huì)怎樣呢 小狗會(huì)怎樣讓自己涼 快呢 水牛有什么涼快的好辦法 4 指導(dǎo)幼兒講述人們?cè)谙奶斓幕顒?dòng) 師 夏天天氣炎熱 人們穿什么衣服 人們喜歡吃什么東西 到 哪兒去玩 5 小結(jié)夏季特征 教育幼兒在夏季要注意休息 保持身體健康 教學(xué)后記夏天真熱 幼兒如何而知 相信孩子自有自己的感受和 認(rèn)識(shí) 活動(dòng)之前 我利用晨間時(shí)段鼓勵(lì)幼兒觀察夏季的景色 人們 的穿著 氣候的特征 當(dāng)幼兒有了充分的感受 他們?cè)诨顒?dòng)中就有 話(huà)可說(shuō) 活動(dòng)中我引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn) 讓幼兒在與同伴 的語(yǔ)言交流中相互學(xué)習(xí) 相互提高 1 品嘗豆?jié){ 說(shuō)說(shuō)豆?jié){的味道 想想放了什么會(huì)使豆?jié){變甜 變咸 2 介紹豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 五 結(jié)束活動(dòng) 感謝小豬嚕嚕的熱情招待 并和它告別 活動(dòng)延伸 通過(guò)多種方式了解更多的豆制品 教師出示有顏色標(biāo)記的籃子 這些糖果放在哪個(gè)籃子里最合適 誰(shuí)來(lái)試試 個(gè)別幼兒操作 教師 怎么知道把紅糖果放在這個(gè)籃子 貼有紅標(biāo)記的籃子 里呢 2 教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記 涂紅顏色的卡片叫紅標(biāo)記 貼 紅顏色標(biāo)記的籃子是紅顏色糖果的家 3 學(xué)習(xí)按形狀標(biāo)記進(jìn)行分 類(lèi) 教師出示有形狀標(biāo)記的籃子 誰(shuí)來(lái)試試把糖果分類(lèi) 教師 怎么知道把圓形糖果放這個(gè)籃子里呢 貼有圓形標(biāo)記的 籃子 三 分一分糖果 分組操作 娃娃家的糖果要回家了 他們的家在哪里 幼兒按顏色 形狀進(jìn)行分類(lèi) 邊分邊說(shuō) XX糖果送你回XX家 里 活動(dòng)延伸 區(qū)域活動(dòng) 將材料投放在區(qū)域活動(dòng)中 幼兒練習(xí)將糖果按顏色 形狀標(biāo)記進(jìn)行分類(lèi)的技能 并能邊說(shuō)邊分