九年級英語全冊 Unit 9 I like music that I can dance to（第1課時）Section A（1a-2d）教案 （新版）人教新目標版

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1、 Unit 9 I like music that I can dance to. 第一課時 Section A（1a ~ 2d） I. I. 知識目標 類別 課時要點 重點單詞 1.prefer v. 更喜歡； 2.electronic adj. 電子的； 3.suppose v. 推斷，料想； 4.smooth adj. 平滑的；悅耳的； 5.spare adj. 空閑的， 重點詞組 1. sing along with 跟著一起唱 2. the music that can dance to 能跟著跳舞的音樂 3. play different

2、kind of music 演奏不同種類的音樂 4. a long week at work一周長時間的上班 5. have spare time 有空閑時間 6. in that case如果那樣的話 重點句式 1. ---What kind of music do you like? ---I like music that I can sing along with. ---你喜歡什么樣的音樂？ ---我喜歡能隨著唱的音樂。 2. I prefer music that has great lyrics.我更喜歡歌詞優(yōu)美的音樂。 3. Carmen

3、 likes musicians who play different kinds of music. 卡門喜歡能演奏不同種類音樂的音樂家。 4. Xu Fei prefers groups that play quiet and slow songs. 徐飛更喜愛演奏輕柔舒緩歌曲的組合。 5. I like smooth music that helps me relax after a long week at work. 我喜歡能在我一周長時間上班之后幫我放松的悅耳的音樂。 6. In that case, I’ll ask someone who likes serio

4、us movies. 如果是那樣的話，我將請一個喜歡嚴肅電影的人。 7. I prefer movies that give me something to think about. 我更喜愛能給我一些讓我思考的東西的電影。 II. 課堂環(huán)節(jié) §自主學習方案 【自學自查】 根據(jù)首字母提示完成單詞。 1. Beethoven was one of the most famous musicians in the world. 2. The lyrics of the song are very beautiful and sound like poems. 3. Which

5、do you prefer, classical music or pop music? 4. Fong Xiaogang is a famous Chinese director, I like watch his movies. 5. I suppose that Alice may like the electronic music. §課堂導學方案 Step 1 情景導入 T ：Do you love music? Yeah, music is also my favorite. It makes my life more colorful. You know, there

6、 are different kinds of music in the world. (Play some beautiful music and get Ss to talk about it freely.) T: What kind of music do you prefer? Ss: ____________________________. ① I like loud music. I can dance to it. ② I like quiet music. Present some new words and the attributive clause at

7、the same time. 環(huán)節(jié)說明：通過課前的一個師生問答互動引入新課的話題，美妙的音樂也把同學們帶入了一個美好的意境，學習興趣不言自明。 Step 2 完成教材1a-1c的任務 【操作案例】 1. 要求學生翻開課本P65，迅速閱讀1a部分的內容。并按要求完成課本上相應的任務。（1分鐘） 2. 核對答案，先要求全班一起給出答案并檢查討論。然后要求2-3名同學就“I like music that ___________”給出自己的答案，并把收集的答案列舉在黑板上。（3分鐘） 參考案例 Teacher: What kind of music do you like? Stu

8、dents: I like music ____________________. ①that is quiet ②that I can dance to ③that has great lyrics … 3. 要求學生閱讀表格中的信息，聽第一遍錄音，并完成課本上1b的聽力任務。（1分鐘） 4. 要求學生聽第二遍錄音，并逐句進行跟讀。教師給予必要的提示和朗讀要領的指導。（2分鐘） 5. 完成教材1c的任務，要求學生模仿聽力內容，使用“—What kind of music do you like? —I like music that …”進行對話練習。并邀請2-3對同學當

9、堂進行演示。（3分鐘） 6. 小結訓練。要求學生在規(guī)定的時間內完成一個小練習。并請若干學生給出自己的答案。有錯誤的話及時解決糾正。（2分鐘） 漢譯英，每空一詞 1）你喜歡什么樣的音樂？ What kind of music do you like? 2）我喜歡有著美妙歌詞的音樂。 I like music that has great lyrics. 3）我的朋友更喜歡能夠隨之跳舞的音樂。 My friend prefers music that she can dance to. 4） 這位美國老太太喜愛能夠隨著哼唱的音樂。 The America

10、n old lady loves music that she can sing along with. Step 3 完成教材2a-2d的任務 【操作案例】 1. 要求學生翻開課本P45。要求學生迅速捕捉圖片和文字信息，然后為他們播放錄音一遍，完成2a，2b的聽力任務。（2分鐘） 2. 要求學生聽第二遍錄音，并逐句進行跟讀,。教師應作必要的聽力和朗讀指導。（2分鐘） 3. 聽力內容鞏固訓練。要求學生根據(jù)所聽到的內容完成下列各句。完成后要求若干學生給出自己的答案。以鞏固對聽力內容的了解。（4分鐘） Xu Fei: I prefer groups that play quite

11、and gentle songs. I like musicians who writes their own songs. Carmen: I love music that’s really loud and energetic. I like musicians who play different kinds of music. 4. 兩人一組大聲朗讀聽力材料。（1分鐘） 5. 放下聽力材料，要求學生模仿聽力內容，利用2a，2b的信息分角色練習對話練習。然后邀請2-3對同學當堂演示?？茨囊粚Φ谋憩F(xiàn)最佳。（5分鐘） 6. 播放2d的對話錄音，讓學生跟讀，模仿并理解大意。然后讓學生

12、分角色朗讀并表演2d的對話。（5分鐘） 環(huán)節(jié)說明：將聽、說、讀、寫的任務結合起來不僅鍛煉了學生的語言綜合運用能力，還鞏固了學生對目標語言的學習、識記和運用；同時，小組合作對話訓練了同學們的合作意識和團隊精神；對話的當堂演示使同學們有了學英語的成就感，張揚了個性。 §當堂評價方案（詳見當堂訓練部分） §備課資料包 a. 詞匯包： prefer (v.) 更喜愛；更喜歡 prefer相當于like?better，意為“寧愿;較喜歡”，其現(xiàn)在分詞、過去式要雙寫詞尾-r,再加-ing,?-ed,即preferring,?preferred。 【備課例句】 Do?

13、you?prefer,?apples?or?bananas?你更喜歡蘋果還是香蕉?? Few?children?prefer?working?to?playing.?很少有孩子只愛工作不愛玩耍。 【橫向輻射】prefer的常見用法 1.prefer sb/sth 更喜歡某人或某物 【例句】 Which?subject?do?you?prefer,?English?or?maths?英語和數(shù)學,你更喜歡哪一科?? 2.prefer to do sth 寧愿做某事，更喜歡做某事 【例句】 I?prefer?to?buy?new?cards.?我寧愿買新的卡片。 3.?prefer

14、?sb?to?do?sth寧愿某人做某事 【例句】 I?prefer?him?to?do?it?in?a?different?way.?我更希望他用不同的方法去做。 4.?prefer...to... 喜歡……而不喜歡……，喜歡……勝過……，寧愿……而不愿…… 此結構中to是介詞，不是動詞不定式符號。 【例句】 He?prefers?swimming?to?surfing.?同沖浪相比,他更喜歡游泳。? 5.?prefer?to?do?sth?rather?than?(to)do?sth. 寧愿做......而不愿做...... 此結構中,prefer后須跟動詞不定式,而rat

15、her?than后則接帶to或不帶to的不定式均可。 【例句】 She?prefers?to?stay?at?home?rather?than?(to)go?with?us.?她寧愿呆在家里,也不愿和我們一起去。 【課堂變式】 Betty likes taking a bus to work. She likes taking an underground to work better. Betty ____ taking an underground ____ taking a bus to work. 【解析】like A better than B = prefer A to

16、 B，意為“比B更喜歡A”。答案為prefers, to。 b. 句式包： 1.I like music that I can dance to.我喜歡那種我可以跟著跳舞的音樂。 本句中的that I can dance to為定語從句，先行詞（即定語從句所修飾的詞）為music，that在從句中作賓語，可以省去。that為關系代詞，既可指人，也可指物。 【備課例句】 The coat she bought was really nice. 她買的那件外套很漂亮。（指物） She is the girl that I met yesterday. 她就是我昨天遇到的那個女孩。（指人

17、） 【橫向輻射】 關系代詞which也可指物 【例句】 The green coat ( which / that ) the girl is wearing is made of cotton . 那個女孩穿的那件綠上衣是棉制的。 【課堂變式】 1.I prefer not to eat too much food ____ is fried, like French fries. A. that B. what C. it D. 不填 【解析】所需填空部分為引導詞，并且在定語從句中作賓語，又先行詞為事物，關系代詞可用that或which。根據(jù)四個選項應選B。t

18、hat is fried, like French fries 是定語從句，修飾food。正確答案是A。 2.The panda is a kind of animal can be found only in China. A. who B. whose C. which D. where 【解析】當先行詞為事物時，關系代詞要用that和which ，所以四個選項中只有C對。 2.Carmen likes musicians who play different kinds of music. 卡門喜歡會演奏不同種類音樂的音樂家。 該句是一個含w

19、ho引導的定語傾斜角順的復合句，先行詞是musicians，指人，且引導詞who在定語從句中作主語。另外，指人時，也可用whom，但whom常用作賓語。但在口語中，常用who代替whom，也可省略。 【備課例句】 I still remember the girl ( whom / who ) we saw yesterday. 我還記著我們昨天見過的那個女孩。 【橫向輻射】whom和介詞連用的情況 1.關系代詞whom在從句中作介詞賓語時，可以和介詞一起放在先行詞和從句之間。為了使關系代詞緊跟它所修飾的詞，也可以把介詞放在從句有關動詞的后面。 【例句】 Mr John is th

20、e professor to whom you should write. =Mr John is the professor whom/who you should writer to. 約翰先生是那位你應該給其寫信的教授。 2.含有介詞的短語動詞不般不拆開，介詞仍放在動詞的后面。 【例句】 The old man whom the nurses are looking after is very well now. 護士們正在照料的那位老人現(xiàn)在身體已經非常好了。 【課堂變式】 1.The girl ____ won the match not so long ago is

21、called Guo Yue, a famous Chinese table tennis player. A. who B. which C. what D. whom 【解析】所需填空部分為引導詞，并且在定語從句中作主語，又先行詞為人，故要選表人的關系代詞who。whom只能在定語從句中作賓語。正確答案是A。 2.I think Mrs Smith is the right person ____ you should write. A. who B. to who C. whom D. to whom 【解析】關系代詞whom在定語從句作介詞to的賓語，介詞可放在whom前，但whom不能換用who。正確答案是D。此句也可寫成I think Mrs Smith is the right person who you should write to.。 9