岳麓版七年級上學期期末歷史試卷C卷
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岳麓版七年級上學期期末歷史試卷C卷 一、 選擇題 (共20題;共40分) 1. (2分) (2017七上康平月考) 堯舜禹是通過什么制度選舉產(chǎn)生的( ) A . 奴隸制 B . 世襲制 C . 分封制 D . 禪讓制 2. (2分) (2017七上鹽都期中) “水旱從人,不知饑饉,時無荒年,天下謂之‘天府’也。”促使成都平原成為“天府”得益于( ) A . 鐵器和牛耕推廣 B . 秦都江堰的修建 C . 商鞅變法的實施 D . 秦朝統(tǒng)一的完成 3. (2分) (2018七上宜賓期末) “順天時,量地利,則用力少而成功多。任情道反,勞而無獲?!贝擞^點出自( ) A . 《水經(jīng)注》 B . 《傷寒雜病論》 C . 《大明歷》 D . 《齊民要術》 4. (2分) (2015七上仙游期末) 它是我國古代一部杰出的史學著作,它以“紀”、“傳”等體例進行編寫,史料翔實,文筆生動,是后世編寫史書的典范;魯迅先生稱其為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。這部史書是 A . 《尚書》 B . 《春秋》 C . 《史記》 D . 《道德經(jīng)》 5. (2分) (2017七上滕州月考) 在下列諸侯國中,既屬“春秋五霸”,又是“戰(zhàn)國七雄”之一的是( ) A . 吳國 B . 齊國 C . 宋國 D . 晉國 6. (2分) (2016七上南寧期中) “惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷……”,毛澤東在《沁園春 雪》中提及了中國古代多為君王。其中“秦皇”最主要的功績是( ) A . 建立第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家 B . “焚書坑儒”,加強思想控制 C . 開創(chuàng)王位世襲制 D . 實行分封制 7. (2分) 秦漢時期是我國科技文化發(fā)展的昌盛時期,下列古代科技成就中屬于東漢時期的是( ) ①蔡侯紙②《傷寒雜病論》③世界上最早采用全身麻醉手術法④《九章算術》⑤祖沖之的圓周率 A . ①②④⑤ B . ②③④⑤ C . ①②③⑤ D . ①②③④ 8. (2分) (2017七上灌云月考) 三國時期今四川地區(qū)主要屬于下列哪一政權管轄( ) A . 魏 B . 蜀 C . 吳 D . 西晉 9. (2分) 某歷史興趣小組準備以“古代封建統(tǒng)治者加強思想控制的措施”為主題辦一期黑板報,同學們紛紛投稿。其中無法通過小組審核的是( ) A . 漫話“焚書坑儒” B . 漢武帝與“罷黜百家,獨尊儒術” C . 張騫與絲綢之路 D . 清朝“文字獄”之我見 10. (2分) (2016七上順德月考) 《史記》記載:禹年老時,推薦伯益作為繼承人.禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益,繼承了父親的位置,開始了“家天下”的歷史。材料反映了( ) A . 禪讓制開始出現(xiàn) B . 世襲制開始代替禪讓制 C . 分封制開始出現(xiàn) D . 分封制開始代替禪讓制 11. (2分) (2017七上臨西月考) 2013年9月習近平主席在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學發(fā)表演講,提出了共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”的戰(zhàn)略構想。關于絲綢之路說法正確的是( ) A . 最初開通于唐朝 B . 其路線是從西漢首都洛陽出發(fā),直達西亞、歐洲 C . 中轉站是大秦 D . 是在漢代張騫通西域后開通的 12. (2分) (2018七上汕頭期末) 東漢名醫(yī)華佗對中醫(yī)發(fā)展的最大貢獻是( ) A . 開創(chuàng)了“四診法” B . 創(chuàng)制了“麻沸散”“五禽戲” C . 最早采用分科治病法 D . 奠定了中醫(yī)治療學的基礎 13. (2分) (2015七上灌云月考) 下列各項與曹操無關的是( ) A . 挾持漢獻帝 B . 在官渡大敗袁紹 C . 在赤壁被打敗 D . 廢漢獻帝,自稱皇帝 14. (2分) 圖1反映了江南地區(qū)得到開發(fā)的哪一原因( ) A . 江南社會相對穩(wěn)定 B . 江南自然條件優(yōu)越 C . 北方人口大量南遷 D . 南方統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè) 15. (2分) (2017七上東昌府月考) 根據(jù)下列信息判斷此人是( ) ①生活在北魏和東魏 ②強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律 ③提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn) A . 酈道元 B . 賈思勰 C . 祖沖之 D . 王充 16. (2分) 春秋時期“臥薪嘗膽”終成霸業(yè)的是( ) A . 晉文公 B . 宋襄公 C . 勾踐 D . 楚莊王 17. (2分) (2016七上桂林期末) 下列哪一事件使得商朝統(tǒng)治穩(wěn)定下來,國力昌盛( ) A . 牧野之戰(zhàn) B . 盤庚遷殷 C . 葵丘會盟 D . 尊王攘夷 18. (2分) (2016七上徐州期中) 余秋雨曾經(jīng)寫到:“就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程……它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓清流?!敝鲗拗@個“了不起的工程”的是( ) A . 禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 李春 19. (2分) (2017七上泗陽期中) 對哪些沒有受過教育,又有不良傾向的青年,孔子也不歧視他們。這反映了孔子教育主張中的( ) A . “有教無類” B . “當仁不讓于師” C . 因材施教 D . 以德教化人民 20. (2分) 賈誼在《治安策》中認為:欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力。這一思想啟發(fā)了西漢政府實施 ( ) A . 分封制 B . 郡縣制 C . 推恩令 D . 科舉制 二、 解答題 (共5題;共86分) 21. (15分) (2016七上蘇州期中) 閱讀下列材料,回答問題 材料一:“天下為公,選賢任能” 材料二:罷兵西歸……封諸侯,班賜宗彝……于是封功臣謀士,而師尚父為首封,封尚父于營丘,曰齊。 材料三:“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來”。一李白 (1) 材料一中“天下為公,選賢任能”指的是原始社會末期哪種更替首領位置的辦法?請列舉一個通過這種方式成為部落聯(lián)盟首領的人物? (2) 材料二反映出西周實行什么政治制度?周天子為什么要實行這樣的制度? (3) 材料三中李白所盛贊的“秦王”是誰?秦王一統(tǒng)天下后在地方實現(xiàn)了什么制度? 22. (20分) (2017七上東臺月考) 閱讀下列材料,回答問題。 材料一:樊遲問“仁”。子曰:愛人。” ——《論語顏淵》 “夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。” ——《論語?雍也》 材料二:“學而時習之,不亦說乎”?“知之為知之,不知為不知”,“三人行,必有我?guī)熝?!? 材料三:郭沫若說:“書籍被燒,其實還在其次,春秋戰(zhàn)國以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實上因此而遭受了一次致命的打擊?!? (1) 據(jù)材料一概括,指出孔子的思想核心是什么?是哪家思想的創(chuàng)始人?他的弟子把他的言論編撰成了哪一本書? (2) 材料二是誰說的話?這三句話對你學習有什么幫助或指導? (3) 材料三中“書籍被燒”帶來的“致命打擊”指的是秦朝哪一事件? (4) 材料三中的“蓬蓬勃勃的自由思索”是指春秋戰(zhàn)國以來思想界活躍的什么現(xiàn)象?你能說出還有哪家思想,代表人物是誰嗎?(答出其中一家就行) 23. (15分) (2018七上歙縣月考) 習近平主席提出共同建設橫跨歐亞的“絲綢之路經(jīng)濟帶”的構想,引起了相關國家的強烈反響。閱讀下列材料,回答問題。 材料一:如下圖。 材料二:沿著這條道路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳,西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來?!敖z綢之路”成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。 材料三:在今年的博鰲亞洲論壇上楊潔篪表示,古代的絲綢之路是商貿(mào)之路,而今天的絲綢之路則把經(jīng)貿(mào)合作放在重要位置。中國將與沿線國家對接發(fā)展戰(zhàn)略……實現(xiàn)中國與沿線國家的共同發(fā)展。 (1) 結合所學知識,請將圖4絲綢之路路線中的A,E兩處填寫完整。 (2) 眾所周知,絲綢之路的開辟者是張騫,他不畏艱難險阻曾兩次出使西域,那么他兩次出使西域的目的分別是什么呢? (3) 根據(jù)以上材料指出:古代絲綢之路在中外交往中的地位是怎樣的?今天中國重提絲綢之路,共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”有什么現(xiàn)實價值? 24. (16分) (2016七上蒙陰期末) 一個民族的文化,凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知和現(xiàn)實感受,積淀著這個民族最深層的精神追求和行為準則。閱讀材料,結合所學回答下列問題。 材料一:如圖 材料二:造紙術是我國古代四大發(fā)明之一,造紙術的發(fā)明是中國對世界文明的偉大貢獻之一。 材料三:“順天時,量地利,則用力少而成功多。任情返道,勞而無獲……” ──《齊民要術?種谷》 (1) 圖一是迄今世界上出土的最重的青銅器,請寫出它的名稱________; 圖二甲骨文使用多種造字方法,其中最為進步的造字方法是________; 圖三《蘭亭集序》的作者被后人譽為“書圣”,他是________。 (2) 早在何時我國人們就已經(jīng)懂得了造紙的基本方法?東漢時改進造紙工藝的人是誰? (3) 材料三出自我國現(xiàn)存最早的一部農(nóng)書,他的作者是誰?同一時期南朝祖沖之的科技成果領先世界近千年,這項成果是什么? (4) 中國傳統(tǒng)文化源遠流長,你認為我們應該如何傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化? 25. (20分) 魏晉南北朝時期是我國古代社會的大分裂時期,戰(zhàn)爭給人民帶來了災難和痛苦,但同時也促進了各地區(qū)各民族之間文明的交流與傳播。今天,就讓我們一起來探究這段非凡的歷史吧。 材料一:“屯田數(shù)載救黎民,官渡一戰(zhàn)挫傲軍?!? 材料二:東晉政府建立了許多僑郡縣,給予南遷人民免除徭役的權利,江南經(jīng)濟文化因此迅速發(fā)展。到梁代,江南許多地區(qū)已是“良疇美柘,畦畎相望,連宇高甍,阡陌如繡”——派田美土肥之象。 材料三:北魏孝文帝曾說:“國家興自北土,徙居平城,此間用武之地,非可文治……河洛(今洛陽一帶)王里,因茲大舉,光宅中原?!? ——《魏書任城王傳》 (1) 材料一這句話反映的歷史人物奠定了哪個政權的基礎?根據(jù)所學知識說出他完成局部統(tǒng)一的措施。 (2) 根據(jù)材料二并結合所學知識,說明這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。 (3) 材料三反映了孝文帝采取的什么重要舉措?他還采取了哪些漢化措施? (4) 國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的不可抗拒的歷史潮流,即使是國家處于分裂狀態(tài),也仍然孕育著統(tǒng)一的因素。根據(jù)上述三則材料,歸納三國兩晉南北朝時期的統(tǒng)一因素。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共20題;共40分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略 12、答案:略 13、答案:略 14、答案:略 15、答案:略 16、答案:略 17、答案:略 18、答案:略 19、答案:略 20、答案:略 二、 解答題 (共5題;共86分) 21、答案:略 22、答案:略 23、答案:略 24、答案:略 25、答案:略- 配套講稿:
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