廣東省中考試政治試題A卷

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第 1 頁 共 14 頁 廣東省中考試政治試題 A 卷 一 單選題 共 20 題 共 42 分 1 2 分 西安某實驗小學給學習成績差 思想品德表現較差的同學發(fā)放 綠領巾 該校的這一做法 侵犯了學生的人格尊嚴 極大地激發(fā)了學生的上進心 影響了學生的身心健康 不符合學校保護的相關 規(guī)定 A B C D 2 2 分 揚州好人 已成為揚州文明的 新名片 存好心 做好事 當好人 是他們的價值追求 下列 對 揚州好人 的認識正確的是 A 想獲得名利雙收 B 為獲得物質報酬 C 服務社會的表現 D 履行法定的義務 3 2 分 小明家在交通繁忙的市中心 他每天到校上學 放學回家時都必須經過車輛較多的十字路口 過 馬路時 小明的下列做法中 不可取的是 A 過馬路時走斑馬線 B 過馬路時左右看看 C 人行橫道是綠燈時過馬路 D 人行橫道是紅燈時跟著別人過馬路 4 2 分 公民行使自由和權利 就是想干什么就干什么 這種看法沒有正確認識到 第 2 頁 共 14 頁 A 公民沒有真實的自由和權利 B 公民的權利和義務具有一致性 C 公民必須依法履行義務 D 公民要依法行使自由和權利 5 2 分 秦志暉 網名 秦火火 在網絡上造謠生事 誹謗全國殘聯主席張海迪等社會名人 造成惡劣 社會影響 2014 年 4 月 法院以誹謗罪 尋釁滋事罪判處秦志暉有期徒刑三年 這說明 公民要學會依法自律 法律維護公民的人格尊嚴 網絡上沒有言論自由 法律對名人實施特殊保護 A B C D 6 2 分 全國人民代表大會上的首場憲法宣誓活動 3 月 17 日舉行 右圖為國家主席 國家軍委主席習近 平進行憲法宣誓 誓詞如下 我宣誓 忠于中華人民共和國憲法 維護憲法權威 履行法定職責 忠于祖國 忠 于人民 恪盡職守 廉潔奉公 接受人民監(jiān)督 為建設富強 民主 文明 和諧 美麗的社會主義現代化強國努 力奮 上述誓詞的內容能直接體現出來的是 我國的國家性質 依法治國的本質 依法治國的根本目的 依法治國的核心 各族人民的共同理想 根本政治制度 A B 第 3 頁 共 14 頁 C D 7 2 分 隨著社會信息化的不斷發(fā)展 隱私保護更有必要 下列屬于侵犯隱私權的是 A 進他人房間先敲門 B 銀行柜臺前設置一米線 C 警察為破案需要 調閱張某銀行賬戶信息 D 某網站將注冊會員的電話號碼等賣給某信息公司 8 4 分 截止到 2017 年 3 月 3 日 我向總理說句話 網民建言征集活動共收到 31 64 萬條留言 除此之 外 還有近 200 萬網民通過其他新媒體 微博 論壇等渠道為 政府工作報告 建言獻策 據此材料回答小題 1 我向總理說句話 是網民在行使 監(jiān)督權 通信自由權 言論自由權 出版自由權 A B C D 2 眾多網民通過多種渠道為 政府工作報告 建言獻策 體現出 人民代表大會制度是我國的根本政治制度 人民群眾參與管理國家和社會事務的渠道更加多樣化 人民當家作主的政治權利得到充分保障 網民關心國家事務 參與國家管理的熱情很高 A B 第 4 頁 共 14 頁 C D 9 2 分 小李 18 周歲 的父親因病去世 母親帶著她嫁到了趙家 繼父讓小李改姓趙 小李就是不答應 兩個人的關系由此變得緊張起來 下列對此說法錯誤的是 繼父強迫小李改姓的行為侵害了小李的姓名權 小李應該改姓 繼父有權決定小李的姓氏 小李已經是成年人了 有權決定自己的姓氏 繼父可以持戶口本到民政部門直接給小李改性 A B C D 10 2 分 某些工礦企業(yè)實行所謂 嚴格管理 工人下班出廠門時要搜身 有些自選商場對被懷疑的顧客 擅自搜身檢查 這些違法行為侵犯了公民的 A 榮譽權 B 人身自由權 C 隱私權 D 名譽權 11 2 分 我國憲法第 33 條到第 50 條 全面詳細地規(guī)定了公民的基本權利 又規(guī)定 中華人民共和國人 民法院是國家的審判機關 負責對公民自身合法權益受到侵害的訴訟案件進行審判 這些規(guī)定說明 我國公民的 基本權利有 A 立法 司法保障 B 司法 經濟保障 第 5 頁 共 14 頁 C 經濟 行政保障 D 行政 司法保障 12 2 分 每天鍛煉一小時 幸福生活一輩子 康康所在學校積極開展跑操 跳繩等多種形式的體育大課 間活動 學校的做法 A 占用了學生的休息時間 B 影響了學生的學習成績 C 有利于學生的身體健康 D 忽視了學生的在校安全 13 2 分 我們不可以通過下列方式行使自己的生命健康權 A 每天堅持鍛煉身體 B 自己不舒服時 可以堅持不治 C 有人正對自己行兇 采取正當防衛(wèi)保護自己 D 生命健康權被侵害時可請求法律保護 14 2 分 下列說法正確的是 A 喊綽號侵犯他人的名譽權 會受到譴責 B 羞恥之心是對別人言行的過失和不道德 不負責任的行為有羞恥慚愧之感 C 只要人們團結一致 心往一處想 勁往一處使 就能戰(zhàn)勝任何艱難險阻 順利到達理想的彼岸 D 人與人之間是平等的 平等是指人格上的平等 15 2 分 漫畫給我們帶來的啟示有 第 6 頁 共 14 頁 信息時代隱私權難以得到保護 要自覺地尊重別人的隱私 法律保護公民的所有隱私 侵犯他人隱私要受到法律制裁 A B C D 16 2 分 王老漢的兒子王二橫行鄉(xiāng)里 到處欺男霸女 為非作歹 傷透了王老漢的心 終于有一天王老漢 一時氣恨交加 用鐵鍬將王二打死 王老漢這種行為 A 是大義滅親的行為 受法律保護和道德褒獎 B 家庭內部問題 別人無權過問 C 是侵犯公民生命健康權的行為 D 盡管違法 但情有可原 17 2 分 人格權中的核心權利是 A 肖像權 B 人格尊嚴權 C 人身自由權 第 7 頁 共 14 頁 D 榮譽權 18 2 分 對下列圖示所表達的概念間的關系 理解正確的一項是 A B C D 19 2 分 習近平在闡述總體國家安全觀時強調 堅持以民為本 以人為本 堅持國家安全一切為了人民 一切依靠人民 真正夯實國家安全的群眾基礎 下面對這句話理解錯誤的是 A 維護國家安全 是為了維護最廣大人民的根本利益 B 維護國家安全需要我們每個人做出貢獻 C 人人都是維護國家安全的主角 D 維護國家安全是成年公民義不容辭的責任和義務 20 2 分 生命之樹常青 法律就是那普照的陽光 對此理解正確的是 公民權利受法律保護 法律賦予 或規(guī)定 公民權利 公民享有廣泛的權利 公民依法行使 維護權利 A B 第 8 頁 共 14 頁 C D 二 非選擇題 共 5 題 共 63 分 21 10 分 某社區(qū)近來發(fā)生幾件麻煩事 因此特邀某學校法制宣傳小組給居民宣傳法律知識 假如你是小組成員 請你回答下列問題 1 針對以下事件 請將涉及公民人格尊嚴權的具體內容填入表格中對應位置 A 李花的丈夫一定要她改隨丈夫姓 B 小區(qū)超市強行搜查小陳的身體 C 居民李某誣告張主任貪污受賄 2 結合以上分析 請你運用權利和義務的關系說明公民應怎樣維護自己的人格尊嚴權 22 10 分 展示凡人善行踐行核心價值觀 山東省圍繞社會公德 職業(yè)道德 家庭美德 個人品德建設 在城鄉(xiāng)豎起兩萬多塊 善行義舉四德榜 讓善 行義舉上榜 為凡人善舉立傳 務實山東道德建設的根基 個人品德優(yōu)秀典型分家庭美德典型 職業(yè)道德典型和 社會公德典型三方面 1 山東省開展上述活動有什么重要意義 2 你所在的學校也要豎立本校的 善行義舉四德榜 請將身邊的老師 同學以及 我 的善行義舉展示 出來 文中不能出現真實姓名 如有需要可用某老師 某同學代替 23 20 分 春節(jié)期間 中央電視臺推出的 新春走基層 家風是什么 節(jié)目 受到了人們的高度關注 據 此 某校九 1 班準備就 家風是什么 開展一系列活動 請你參與并回答其中的問題 活動一 探究組的同學們以 家風是什么 為題進行了探究 家風又稱門風 顧名思義 是一個家庭的風氣 習俗 即傳統(tǒng)的家庭教育方式 是能夠影響家庭成員精神 品德及行為的一種傳統(tǒng)風尚 勤奮 儉樸 求學 務實 是晚清重臣曾國藩的家訓家風 一直為曾家后人所傳 承 做官不許發(fā)財 是抗日民族英雄 愛國將領吉鴻昌的家風 而 不經商 不賺錢 低調做人 清廉 則是 開國領袖毛澤東的家風 誠實 是姚明的家風 對人誠懇 做事認真 是一位石油管道工人的家風 億萬 第 9 頁 共 14 頁 家庭的家風 雖然各不相同 但總體上都很樸實 都是崇德明理的 向善向上的 講求禮義的 活動二 宣傳組的同學們想讓更多的同學 老師和家長了解和參與 家風是什么 活動 活動三 實踐組的同學們倡議大家在日常生活中做優(yōu)良家風的傳承人 傳承優(yōu)良家風 弘揚民族正氣 家風不僅是民風 社風的組成要素 也是中華民族傳統(tǒng)價值觀的重要組成部分 是培育和踐行社會主義核心 價值觀的基礎 良好家風的形成要靠家庭成員的共同努力 我們每一個人都有責任從自身做起 傳承優(yōu)良家風 弘揚民族正氣 為此 提出如下倡議 倡議人 XXX 2014 年 4 月 1 說說你的 家風 是什么 2 你認為中央電視臺推出 新春走基層 家風是什么 節(jié)目有什么意義 3 請為宣傳組設計一個宣傳標語 4 請你將上述倡議書補充完整 24 15 分 校園安全法律護航 第 10 頁 共 14 頁 近幾個月來 全國各地發(fā)生不法分子暴力侵害中小學生的惡性案件 一時間 從中央領導到普通百姓 舉國 上下關注校園安全問題 中小學生的生命健康成為全社會保護的重點 結合所學知識 回答下列問題 1 此類校園暴力事件 侵害了我們的哪一項人身權利 我國主要有哪些法律保障公民的這項權利 至少 寫出兩部法律名稱 2 我國法律為什么要對未成年人的這一權利給予特殊保護 3 如果敲詐 搶劫 綁架 恐嚇等突發(fā)事件發(fā)生在我們的生活中 我們該如何應對 25 8 分 學習了 理解權利和義務 這一單元后 某校八年級 1 班道德與法治課外學習興趣小組正在 開展研究性學習活動 以下是同學們比較感興趣的幾則社會生活鏡頭 請你一起觀察和思考 1 探討一 生活鏡頭 涉及到公民的權利或義務 小明打電話向有關部門舉報學校附近有個 黑網吧 A 林華自覺遵守交通規(guī)則 B 某大學校園內征兵報名處學生排隊報名 C 以上鏡頭涉及了公民的哪些權利或義務 2 探討二 在蘇州 包括蘇州博物館在內的大多數公共文化場所已陸續(xù)實現免費開放 但在免費開放的 公共文化場所 還存在一些不文明 不和諧的現象 除右圖所示的現象外 還有諸如大聲喧嘩 亂吐亂扔 隨意 觸摸展品 損壞公物 請問 在現實生活中 公民應該如何正確對待自己的權利和義務 第 11 頁 共 14 頁 參考答案 一 單選題 共 20 題 共 42 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 8 2 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 第 12 頁 共 14 頁 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 二 非選擇題 共 5 題 共 63 分 21 1 21 2 22 1 22 2 23 1 第 13 頁 共 14 頁 23 2 23 3 23 4 23 5 24 1 24 2 24 3 25 1 第 14 頁 共 14 頁 25 2