岳麓版七年級上學(xué)期歷史第一次月考試卷(II )卷
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岳麓版七年級上學(xué)期歷史第一次月考試卷(II )卷 一、 選擇題 (共20題;共40分) 1. (2分) (2017七上欽州月考) 已經(jīng)懂得人工取火遠(yuǎn)古人類( ) A . 山頂洞人 B . 元謀人 C . 藍(lán)田人 D . 北京人 2. (2分) (2017七上江津月考) 元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類,他們生活在距今約( ) A . 300萬年 B . 200萬年 C . 170萬年 D . 80萬年 3. (2分) 人們“只知其母,不知其父”的情況出現(xiàn)在( ) A . 母系氏族社會 B . 早期猿人時(shí)期 C . 父系氏族社會 D . 晚期猿人時(shí)期 4. (2分) (2016七上納雍期中) 黃河、長江孕育了源遠(yuǎn)流長的華夏文明。我國黃河流域原始農(nóng)耕居民的代表是( ) A . 北京人 B . 山頂洞人 C . 半坡居民 D . 河姆渡居民 5. (2分) (2017七上蚌埠期中) 在歷史專題片《河姆渡原始居民》中,不應(yīng)該出現(xiàn)的場景是( ) A . 居住在半地穴式的房屋里 B . 使用骨耜等工具耕種水稻 C . 飼養(yǎng)了豬狗等家畜 D . 用木頭制成簡陋的小船 6. (2分) (2016七上蒲江月考) 原始農(nóng)耕時(shí)代的居民取得的幾項(xiàng)重要成就是( ) ①種植粟、水稻 ②制造陶器 ③鑄造鐵器 ④飼養(yǎng)牲畜 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 7. (2分) (2017南京) 考古學(xué)家在西安附近的原始農(nóng)耕村落遺址中發(fā)現(xiàn)大量的粟粒,據(jù)此,該處原始居民可能( ) A . 種植糧食作物 B . 制造陶器 C . 發(fā)明舟車 D . 鑄造青銅器 8. (2分) 傳說中黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)是( ) A . 炎帝和黃帝 B . 炎帝和蚩尤 C . 黃帝和蚩尤 D . 黃帝和女媧 9. (2分) (2017七上江海月考) 孫中山說:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳?!薄败庌@”即( ) A . 黃帝 B . 炎帝 C . 蚩尤 D . 堯 10. (2分) 相傳,下圖中的人物建造宮室,制作衣裳,發(fā)明弓箭和指南車,他是( ) A . 炎帝 B . 黃帝 C . 堯帝 D . 舜帝 11. (2分) (2016七上呼和浩特期中) “周武王,始誅紂,八百載,最長久?!蔽髦芘c商朝相比,政治上最突出的特點(diǎn)是( ) A . 實(shí)行世襲制 B . 實(shí)行分封制 C . 實(shí)行郡縣制 D . 實(shí)行行省制 12. (2分) (2016七上埇橋期中) 小明在整理筆記時(shí),把夏、商、西周作為一個(gè)板塊,他應(yīng)該給這個(gè)板塊取名為( ) A . 中華文明的起源 B . 農(nóng)業(yè)文明的開端 C . 國家的產(chǎn)生 D . 社會的變革 13. (2分) 據(jù)《史記》記載,禹年老時(shí),推薦伯益作為繼承人,但禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益,繼承了父親的位置。從材料中能得到的準(zhǔn)確信息是( ) A . 伯益建立夏朝 B . 世襲制代替禪讓制 C . 夏朝建立標(biāo)志我國封建社會開始 D . 啟是夏朝第一代君主 14. (2分) (2017七上華安月考) 據(jù)“夏商周斷代工程”測定,中國歷史上第一個(gè)朝代夏朝建立于約公元前2070年,這一年即( ) A . 21世紀(jì) B . 公元前21世紀(jì) C . 公元前20世紀(jì) D . 20世紀(jì) 15. (2分) (2017七上東臺月考) 下列器具中,不屬于夏、商、周的人們使用過的是( ) A . 青銅器 B . 玉器 C . 鐵器 D . 陶瓷器 16. (2分) (2017七上江津月考) 西周時(shí),天子、諸侯、卿大夫禮器的類型和數(shù)量有詳細(xì)的規(guī)定,這反映了( ) A . 嚴(yán)格的等級界限 B . 王位世襲制的出現(xiàn) C . 西周逐漸走向衰落 D . 生產(chǎn)技術(shù)水平低下 17. (2分) 下列器具中,哪項(xiàng)不曾是夏、商、西周的人們使用的( ) A . 青銅器 B . 玉器 C . 陶瓷器 D . 鐵器 18. (2分) (2016七上東莞期末) 文字的發(fā)明是人類社會進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志之一。下列關(guān)于文字的表述,錯(cuò)誤的是( ) A . 金文是鑄在鐵器上的文字,又名鐘鼎文 B . 草書、楷書、行書豐富了漢字的書寫形式 C . 甲骨文是我國古代一種比較成熟和完備的文字 D . 漢朝時(shí),隸書廣泛使用 19. (2分) (2015七上臨沭期末) 著名學(xué)者夏鼐說:“商代文化實(shí)在是一個(gè)燦爛的文明……”( ) ①青銅制作工藝高超 ②創(chuàng)制了比較成熟的文字 ③廣泛應(yīng)用鐵制農(nóng)具 ④出現(xiàn)了世界上最早的紙 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④ 20. (2分) 戰(zhàn)國時(shí)期,東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻是在( ) A . 圍魏救趙后 B . 牧野之戰(zhàn)后 C . 城濮之戰(zhàn)后 D . 長平之戰(zhàn)后 二、 綜合題 (共4題;共81分) 21. (26分) (2018七上泰興期末) 中華文明上下五千年,歷史知識浩如煙海。某班級開展課外學(xué)史的活動,同學(xué)們采取了下面三種方式搜集了一些資料,邀你共同探究: 【方式一時(shí)政學(xué)史】 “三月三,拜軒轅。”每年農(nóng)歷三月初三,海內(nèi)外炎黃子孫在河南省新鄭市舉行盛大的拜祖活動,表達(dá)中華兒女對祖先的緬懷和共謀國家繁榮昌盛的心愿。 【方式二歌謠學(xué)史】 夏建國屬第一,中華從此奴隸制。王位傳給兒子啟,禪讓從此變_____。夏桀本是亡國君,_____滅夏建商朝。_____暴虐施炮烙,引來武王正義師。商周決戰(zhàn)在牧野,紂死商亡周立。 【方式三圖片學(xué)史】 某興趣小組在活動探究時(shí)搜集到下列圖片,請你根據(jù)材料和所學(xué)知識完成這次探究活動。 (1) “軒轅”指的是誰?,他和另一位神農(nóng)氏被后人尊稱為什么? (2) 請?jiān)诳崭裉幪顚懴鄳?yīng)的內(nèi)容,將歌謠補(bǔ)充完整。 (3) 從夏朝和商朝的滅亡中我們會得到什么啟示? (4) 圖一和圖二中的諸侯國最早是由西周實(shí)行的哪一政治制度形成的? (5) 圖一中首先稱霸的是________,________(事件)使秦國國力增強(qiáng),成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)盛的諸侯國。 (6) 除了上述三種方式,請你再舉出一種課外學(xué)史的有效途徑。 22. (15分) 閱讀下列材料,并回答問題?!秴问洗呵铩酚涊d:“通大川,決壅塞,鑿龍門……疏三江五湖,注之東海,以利黔首。” 據(jù)此并結(jié)合下圖回答下列問題: (1) 下圖紀(jì)念的主人公是誰?他治水的方法是什么? (2) 請你用一句話概括他的豐功偉業(yè)。 (3) 你從他的事跡中得到什么啟發(fā)? 23. (20分) (2017七上金堂期中) 閱讀下列材料,回答問題 材料一:中國歷史朝代(時(shí)期)更替示意圖(部分) 材料二:西周王朝通過對四土,四國之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和遼闊的四土四國之地已緊密地聯(lián)為一體,一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。 ——《從早期國家結(jié)構(gòu)的基本形式看秦漢大一統(tǒng)政治的社會基礎(chǔ)》 材料三:秦朝統(tǒng)治者,為了有效地維系“大一統(tǒng)”,對文字、貨幣、度量衡進(jìn)行了選擇,用以規(guī)范。……(秦以后)即使是在分裂割據(jù)的年代里,追求統(tǒng)一仍始終是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標(biāo)。 ——《“大一統(tǒng)”之夢》 請回答: (1) 材料一示意圖中的①②處應(yīng)該填寫的朝代(時(shí)期)分別是什么?結(jié)合所學(xué)知識,寫出西周的建立者是誰? (2) 據(jù)材料二,歸納西周實(shí)行政治制度的作用。 (3) 結(jié)合材料三和所學(xué)知識,除上述文字反映的相關(guān)內(nèi)容外,秦朝統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治還采取了哪些措施? (4) 綜上所述,概括指出中國歷史發(fā)展的主旋律。 24. (20分) (2017七上新城期中) 閱讀材料,回答問題 材料一:孔子對管仲的評價(jià):“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜”。 材料二:據(jù)《史記商君列傳》記載,商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣,設(shè)置縣令、縣丞,共三十一個(gè)縣,由國君直接委派官員治理;努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),耕耘紡織送交糧食布帛多者,免除本人徭役……變法五年后,國家富強(qiáng)起來。 材料三:“商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近” ――《戰(zhàn)國策》 (1) 材料一反映出管仲改革的主要作用是什么? (2) 材料二反映了怎樣的變法內(nèi)容?除了材料二的變法內(nèi)容外,還采取了哪些措施加強(qiáng)對人民的管理? (3) 從材料三中可以看出商鞅是怎樣推行改革的? (4) 商鞅后來被車裂而死,那么他的變法成功了沒有?請說明理由。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共20題;共40分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略 12、答案:略 13、答案:略 14、答案:略 15、答案:略 16、答案:略 17、答案:略 18、答案:略 19、答案:略 20、答案:略 二、 綜合題 (共4題;共81分) 21、答案:略 22、答案:略 23、答案:略 24、答案:略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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