2019年秋部編小學(xué)五年級上冊道德與法治第1課《自主選擇課余生活》教學(xué)課件

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,自主選擇課余生活,第一課時,,,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能夠按照自己的想法安排自己的課余生活。 2.懂得校內(nèi)外豐富的課余生活對我們的成長是有益的。,同學(xué)們，你們的課余生活一定豐富多彩吧？請你來說一說，你喜歡哪些課外的活動呢？,,,,,,,討論：你們的課余活動哪些是健康的，哪些是不健康的呢？為什么？,你的課余生活是如何選擇的？,我年齡還小，選擇課余生活還是由爸爸媽媽決定吧！,我已經(jīng)是低年級的學(xué)生了，課余生活應(yīng)該自己來選擇，這是我的權(quán)利。,我喜歡畫畫，想利用課余時間參加學(xué)校的繪畫小組，這樣的原則對嗎？,我還沒有自己決定過重要的事情，我想聽聽父母、老師或同學(xué)的建議。,你是如何選擇課余生活的？你的選擇與父母的意見不一致，你會怎么辦？,同學(xué)們希望按照自己的想法選擇課余生活。李玉紅同學(xué)在選擇課余生活時遇到了一些問題。你遇到過類似的困惑嗎？請你為她提建議。,我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班， 可是與學(xué)校的樂隊排練沖 突了，怎么辦？,可選擇的課余生活太多 了，我應(yīng)該選擇什么呢？,如果爸媽不同意我的選 擇，我就只能放棄嗎？,,,,我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班， 可是與學(xué)校的樂隊排練沖 突了，怎么辦？,可選擇的課余生活太多 了，我應(yīng)該選擇什么呢？,如果爸媽不同意我的選 擇，我就只能放棄嗎？,我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班， 可是與學(xué)校的樂隊排練沖 突了，怎么辦？,可選擇的課余生活太多 了，我應(yīng)該選擇什么呢？,,如果爸媽不同意我的選 擇，我就只能放棄嗎？,我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班， 可是與學(xué)校的樂隊排練沖 突了，怎么辦？,可選擇的課余生活太多 了，我應(yīng)該選擇什么呢？,,,如果爸媽不同意我的選 擇，我就只能放棄嗎？,可選擇的課余生活太多 了，我應(yīng)該選擇什么呢？,李玉紅的困惑,我的建議,閱讀第四頁活動園的三個片段 小組討論：課余生活能給我們帶來哪些收獲？,豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手 能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；讓我們有機會與不同的人交流， 學(xué)會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。,,,小調(diào)查：你對自己的課余生活滿意嗎？,設(shè)計周日一天安排表,,,愿每位同學(xué)都擁有豐富多彩的課余生活，過得健康、快樂而有意義！,謝謝指導(dǎo),自主選擇課余生活 第二課時,新知導(dǎo)入,同學(xué)們，你們都在課余時間做些什么呢？,新知導(dǎo)入,新知導(dǎo)入,新知講解,過好我們的課余生活,1.觀察下列圖片，小組討論，下面哪些活動是健康的？,一、認識健康的課余活動。,新知講解,上網(wǎng)要適量，瀏覽健康的內(nèi)容，如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)會影響我們的身心健康。,新知講解,讀書是一個很好的課余活動，可以增長見識，提高理解和閱讀能力。,新知講解,課余時間跑步，可以鍛煉身體，非常的健康。,新知講解,唱歌也是非常健康積極的課余活動。可以培養(yǎng)我們高雅的情趣，還可以提高肺活量。,新知講解,踢足球是有益身心的課外活動。既鍛煉身體，又可以提高我們的合作能力。,新知講解,如果課余時間都在看電視不但對眼睛不好，還會影響我們的身體健康。,新知講解,跳繩是很好，既可以鍛煉身體，也可以提高自己的平衡能力。,口語交際,2.小組交流，完成下面表格說說你的課余生活是如何度過？,,,,,新知講解,3.判斷下面的課余活動，哪些是積極健康的， 為什么？,新知講解,新知講解,彈琴、唱歌、繪畫、書法是積極的興趣愛好。培養(yǎng)這樣的興趣愛好能豐富生活、開闊視野、陶冶情操，促進能力的發(fā)展。,賭博、沉迷電腦游戲是消極的興趣愛好。不利于我們成長，要杜絕。,新知講解,興趣是最好的老師。,知識伴我成長。,身體棒， 學(xué)習(xí)有精力。,4.說說積極健康的課余生活對我們的成長有什么好處？,新知講解,樂樂的煩惱 暑假來了，可樂樂卻一點也“樂”不起來。本來他設(shè)想假期學(xué)游泳，和小伙伴們一起踢球，可暑假還沒開始，媽媽就已經(jīng)給他報了好幾個文化課培訓(xùn)班，還布置了很多作業(yè)。媽媽認為，樂樂應(yīng) 該充分利用假期時間，打好文化課基礎(chǔ)?？磥恚瑯窐返倪@個假期要“泡”在培訓(xùn)和作業(yè)里了。,二、如何安排課余生活？,新知講解,1.閱讀材料，說說樂樂為什么覺得煩惱？,媽媽就已經(jīng)給他報了好幾個文化課培訓(xùn)班，還布置了很多作業(yè)。樂樂的整個假期都要學(xué)習(xí)文化知識和完成作業(yè)。,新知講解,2.閱讀材料，你覺得樂樂媽媽這安排樂樂課余生活合理？為什么？,不合理。因為樂樂的媽媽過分的強調(diào)了知識學(xué)習(xí)，忽略了課余生活對學(xué)生的積極作用。健康積極的課余生活有利學(xué)生的身心健康，激發(fā)學(xué)生的潛力。,新知講解,3.如果課余生活“被安排”，你會怎樣應(yīng)對這個問題?,我會向媽媽說出自己的煩惱，尋求媽媽的理解，在完成文化課學(xué)習(xí)的同時豐富自己的課余生活。,新知講解,我會告訴媽媽課余生活對我們成長的重要性。然后選擇健康、積極的活動來參加。,新知講解,結(jié)合的課本知識，說說你都知道哪些有關(guān)保護兒童課外活動的法律？,三、法律保護課余活動,聯(lián)合國《兒童權(quán)利宣言》第七條原則規(guī)定:“兒童應(yīng)有游戲和娛樂的充分機會，應(yīng)使游戲和娛樂達到與教育相同的目的,新知講解,《中華人民共和國未成年人保護法》第二十條規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護人互相配合，保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間，不得加重其學(xué)習(xí)負擔(dān)?！?拓展提高,請每位同學(xué)依據(jù)自己的興趣、愛好，按照合理的要求， 自己設(shè)計星期日一天的安排。,早晨：————————————————— ———————————————————— 中午：————————————————— ———————————————————— 下午：—————————————————————————————————————,課堂總結(jié),今天我們學(xué)習(xí)了《健康快樂的業(yè)余生活》第一課時，通過本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理解課余生活的價值與意義,點出課余生活與課堂學(xué)習(xí)有著密切的聯(lián)系。提示學(xué)生理解課余生活的科學(xué)、健康與否,不僅會影響一個人在校表現(xiàn)，更會影響其學(xué)習(xí)與生活的品質(zhì)。,