蘇教版語文五年級上冊第四單元第13課《在大海中永生》同步練習C卷

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蘇教版語文五年級上冊第四單元第13課《在大海中永生》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共19題；共97分) 1. （12分）我會查字典完成下列表格。 要查的字 部首 除去部首有幾畫 讀音 組詞 朗 ________ ________ ________ ________ 候 ________ ________ ________ ________ 窗 ________ ________ ________ 2. （3分）按拼音寫漢字 huāng m zu lu zǒng chēng ________ ________ ________ 3. （6分）我是拼音小能手 腦袋________無影無蹤________智慧老人________ 究竟________撈回機艙________維修________ 4. （5分）選詞填空 渴望 期望 盼望 希望 愿望 ①我的________是長大當一名足球運動員。 ②媽媽________我將來做一名救死扶傷的醫(yī)生。 ③我們________世界和平早日到來。 ④我________學到更多的本領。 ⑤海峽兩岸人民日夜________祖國早日統(tǒng)一。 5. （4分）閱讀課文《剪枝的學問》片段，劃去括號中不恰當的字。 ①春天到了，桃花開了，王大伯的桃園紅云片片。濃郁的花香引來了無數的(蜜 密) ________蜂，它們歡天喜地地在花間飛舞。我和小伙伴們在桃園里奔跑著，(嘻 嬉) ________戲著?？粗鴿M樹的桃花，我盼望著這朵朵桃花能早日變成又大又甜的桃子。 ② (署 暑) ________假里，我又一次走進王大伯的桃園。啊，只見一棵棵桃樹上掛滿了桃子。桃子成熟了，一個個光鮮紅潤，仿佛胖娃娃的臉蛋。我又驚又喜，不(禁 盡) ________想起王大伯去年剪枝時說的那番話。還真有道理呢？ 6. （2分）下面詞語全對的一組是_____。 A . 游手好閑、落荒而逃、魚貫而入、滿不在乎 B . 天崖海角、聞所未聞、與世隔絕、誠心誠意 C . 欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉襤褸、若無其是 7. （4分）寫出反義詞 現(xiàn)實—________ 幸福—________ 衷心—________ 崇高—________ 8. （8分）形近字組詞 疆________舷________斬________騰________ 僵________弦________嶄________藤________　 9. （6分）選擇正確的讀音。 塑(ssh)造________春蠶(cnchn)________笑語盈盈(ynyng) ________ 朝(zhāozāo)陽 ________浸(jnjng)透 ________蘊(yǜnyn)含________ 10. （6分）讀課文《在大海中永生》，在括號里填上合適的詞語。 ________的理想________的大道 ________的絲線 ________心血 ________辛勞________人才 11. （3分）選詞填空。 遼闊 廣闊 寬闊 ①載著鄧小平爺爺的骨灰在________的海面上空盤旋。 ②家鄉(xiāng)一條條________的公路，有著鄧小平爺爺的功勞。 ③什么最________？那是鄧小平爺爺的胸懷。 12. （6分）選詞填空。 如果……就……　 只要……就……　 既然……就…… ①________我比你年輕，這副擔子________讓我挑吧。 ②________你經常看課外書，________能擴大你的知識面。 ③________我們一有成績便驕傲起來，________會停滯不前。 13. （4分）下面的句子運用了什么說明方法？選擇合適的答案，填在序號上。 A舉例子 B列數字 C作比較 D打比方 ①竹樓由20至24根柱子支撐。________ ②一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，宏偉壯觀。________ ③在土中慘石灰，用糯米飯、雞蛋清做粘合劑，以竹片、木條作筋骨，夯筑起墻厚1米、高1.5米以上的土樓。________________ 14. （6分）把下列詞語補充完整 不________思索 ________流不息 神通________大 相________并論 ________頭喪氣 ________確無誤 15. （5分）按要求變換句式。 ①每個中國人，深深地懷念鄧小平同志。（改成雙重否定句） ②我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（改成反問句） 16. （5分）用關聯(lián)詞把兩句話合并成一句。 ①駱駝的毛皮太不整齊了。我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪。 ②小樹沒有被風殺吹倒。小樹迎著風沙茁壯成長起來?！　? 17. （4分）我能給帶點字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。 急：A急躁； B緊急而嚴重； C著急； D大而兇猛。 ①雨下得很急。 ________ ②媽媽此時心急如焚。 ________ ③做事不能操之過急。 ________ ④這件事很急，必須立即處理。________ 18. （3分）下面句子中加橫線的詞語用得不妥，我能在括號里選擇恰當的近義詞替代。 ①我們的小組長一貫待人勤懇 ， 關心集體。（ 誠懇 誠實 懇切）________ ②中華人民共和國的主權不容侵略。（侵占 侵犯 侵襲）________ ③漢字書法是一門獨創(chuàng)的藝術。（獨特 首創(chuàng) ）________ 19. （5分）改病句。 ①小明十分愛護時間。 ②在班會課上，同學們實事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點和缺點。 二、 閱讀題 (共2題；共30分) 20. （19分）課文在線。（閱讀課文《永生的眼睛》片段，完成練習） “琳達，”父親平靜地摟著我，____一個人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分____你媽媽和我都覺得____如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康____那么我們的死就是有意義的____他說，他們很久以前就已決定死后捐贈自己的器官了。父親的話語給我上了一生中最重要的一課。 （1）給文章空缺的地方加上合適的標點符號。 父親平靜地摟著我________一個人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分________你媽媽和我都覺得________如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康________那么我們的死就是有意義的________ （2）寫出與下列詞語的意思相近或相反的詞。 近義詞：健康________ 捐贈________ 反義詞：平靜________ 給予________ （3）找出你印象最深刻的一句話，并說說你對這句話的理解。 （4）文章最后一句話寫到“最重要的一課”，我們從這最后一課中受了什么教育？ 21. （11分）課內閱讀，閱讀課文《在大海中永生》選段 飛機在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風卷著浪花，痛悼偉人的離去…… 也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往寶島臺灣；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……鄧小平爺爺的影響超越時代，超越國界，他不僅屬于中國，也屬于全世界。 骨灰撒大海，鮮花送偉人。 （1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。 嗚咽： 　 痛悼： 奔騰不息： （2）文中第2 自然段用的修辭手法是________。 （3）“鮮花伴著骨灰”，有人說應是“鮮花拌著骨灰”。你怎么看？說說理由。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎題 (共19題；共97分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀題 (共2題；共30分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、