第三節(jié)生活中兩種常見的有機物第1課時 了解乙醇的物理性質(zhì)及用途 掌握乙醇的分子結構和主要化學性質(zhì) 與鈉的反應 氧化反應 重點 官能團的概念 乙醇的分子組成和結構及乙醇的主要化學性質(zhì) 難點 乙醇的性質(zhì)與結構之間的。
2018秋高中化學Tag內(nèi)容描述:
1、第一節(jié)元素周期表 第1課時 學習目標 重點難點 1 了解元素周期表的結構以及周期 族等概念 元素周期表的結構 元素周期表 畫出元素周期表的前18號元素的原子結構示意圖 找出現(xiàn)代元素周期表的具體編排原則 思考 交流 按。
2、第一節(jié)元素周期表 第1課時 學習目標 重點難點 1 了解元素周期表的結構以及周期 族等概念 元素周期表的結構 1867年 俄國圣彼德堡大學里來了一個年輕的化學教授 他就是門捷列夫 他手里總是捏著一副紙牌 顛來倒去 兩年。
3、 1 3化學鍵 第2課時 教學設計 一 學習目標 重點難點 1 理解共價鍵的形成過程 條件及分類2 理解共價鍵 化學鍵 共價化合物等概念3 能用電子式表示共價化合物的形成過程4 能從化學鍵的角度理解化學反應的微觀本質(zhì) 理解。
4、第一節(jié)元素周期表 第2課時 學習目標 重點難點 1 了解原子結構與元素性質(zhì)的關系 2 初步學會總結元素遞變規(guī)律的能力 元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與元素組成微粒結構的聯(lián)系 1 請寫出81號元素在周期表中的位置 第六周期 第 A族 2。
5、第二節(jié)元素周期律 第1課時 學習目標 重點難點 1 了解原子核外電子的排布 2 掌握元素化合價隨原子序數(shù)的遞增而呈現(xiàn)出的周期性變化規(guī)律 3 微粒半徑及大小的比較 元素化合價 原子半徑隨原子序數(shù)的遞增的變化規(guī)律 原子及。
6、第二節(jié)元素周期律 第2課時 學習目標 重點難點 1 通過第三周期元素的性質(zhì)探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律 2 掌握金屬性 非金屬性的比較方法 3 掌握元素周期律與元素周期表在實際生活 生產(chǎn) 科研領域中的應用 金屬性 非金。
7、第一章復習課 學習目標 1 理解原子的組成及同位素的概念 掌握原子序數(shù) 核電荷數(shù) 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 核外電子數(shù) 以及質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù) 中子數(shù)之間的相互關系 2 以第一 二 三周期的元素為例 掌握核外電子排布規(guī)律 3 理解離子。
8、第一節(jié)元素周期表 第3課時 學習目標 重點難點 1 了解原子的構成 能根據(jù)原子組成符號X判斷原子的構成 2 知道元素 核素 同位素的概念 3 掌握核電荷數(shù) 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 質(zhì)量數(shù)之間的相互關系 元素 核素和同位素的含義 北。
9、 1 3化學鍵 第1課時 學習目標 重點難點 1 理解離子鍵的形成過程與形成條件 2 掌握離子鍵 離子化合物的概念 3 能熟練地用電子式表示離子化合物的形成過程 理解離子鍵的形成過程 離子化合物的概念 能用電子式表示離子。
10、 1 3化學鍵 第2課時 教學設計 二 Review 離子鍵的定義 哪些元素化合時可形成離子鍵 用電子式表示出K S K S2 K2S 使陰 陽離子結合成化合物的靜電作用 一般是活潑金屬和活潑非金屬離子間能形成 Questions H 和原子形成。
11、第一節(jié)最簡單的有機化合物 甲烷 第2課時 A組 1 烷烴 烴分子中的碳原子之間只以單鍵結合 剩余價鍵全部跟氫原子結合 使每個碳原子的化合價都達到 飽和 這樣的烴叫做 飽和烴 也叫烷烴 一 烷烴 單鍵 C C H H 鏈狀 2 烷烴。
12、第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料 第1課時 這是誰的功勞 如果把青香蕉和黃香蕉放在同一個塑料袋里 系緊袋口 這樣一段時間后青香蕉就可以變黃 成熟 乙烯 科學視野 1 了解乙烯的物理性質(zhì) 2 探究乙烯分子的組成和。
13、第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料 第2課時 一 物理性質(zhì) 顏色狀態(tài) 氣味 毒性 水溶性 密度 熔沸點 無色液體 特殊氣味 有毒 密度小于水 不溶于水 易溶于有機溶劑 沸點80 1 易揮發(fā) 熔點5 5 二 苯的分子結構 凱庫勒。
14、第三節(jié)生活中兩種常見的有機物第1課時 了解乙醇的物理性質(zhì)及用途 掌握乙醇的分子結構和主要化學性質(zhì) 與鈉的反應 氧化反應 重點 官能團的概念 乙醇的分子組成和結構及乙醇的主要化學性質(zhì) 難點 乙醇的性質(zhì)與結構之間的。
15、第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)第1課時 人是鐵飯是鋼 一頓不吃餓得慌 科學視野 生命由一系列復雜 奇妙的化學過程維持著 食物為有機體的這一過程提供原料和能量 在初中化學的學習中我們知道食物中的六大營養(yǎng)物質(zhì)包括 糖類 油脂 。
16、第三節(jié)生活中兩種常見的有機物第2課時乙酸 傳說在古代山西有個叫杜康的人發(fā)明了酒 他兒子黑塔也跟杜康學會了釀酒技術 他覺得釀酒后酒糟扔掉可惜 就放在缸里浸泡 到了二十一日的酉時 一開缸 一股從來沒有聞過的香氣撲。
17、第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料 第2課時 1 了解苯的組成和結構特征 理解苯環(huán)的結構特征 2 掌握苯的典型化學性質(zhì) 重點 苯分子的結構特點及化學性質(zhì) 難點 苯分子的結構特點 學習目標 重點難點 科學視野 19世紀 。
18、第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)第2課時 植物油 動物脂肪 了解糖類 油脂和蛋白質(zhì)的主要用途 學習目標 重點難點 重點 糖類 油脂 蛋白質(zhì)的應用 難點 歸納能力 理論聯(lián)系實際能力的培養(yǎng) 一 糖類的主要作用 糖類 油脂 蛋白質(zhì)在生產(chǎn) 生。
19、1 有機物含義 有機物的主要特點及碳原子的成鍵特點 2 掌握甲烷 乙烯 苯 乙醇 乙酸的結構 物理性質(zhì) 化學性質(zhì)及用途 3 掌握烷烴的通式及烷烴的相似性和物理性質(zhì)的遞變性 4 了解乙烯和苯的結構 知道物質(zhì)的結構決定了物。
20、第一節(jié)化學能與熱能 第2課時 一 化學鍵與化學反應中能量變化的關系 吸收 放出 1 化學反應中能量變化的主要原因 斷裂 形成 物質(zhì)中的原子之間是通過化學鍵相結合的 斷開反應物的化學鍵要 能量 形成生成物的化學鍵要 能。