2019-2020年高二地理上學(xué)期 開學(xué)測(cè)試分類之綜合題(一) 1.閱讀材料。2019-2020年高二地理上學(xué)期 開學(xué)測(cè)試分類之選擇題(一) 下圖示意我國(guó)東南沿海某省l949~xx年的人口出生率、死亡率與自然增長(zhǎng)率的變化情況。2019-2020年高二地理上學(xué)期 開學(xué)測(cè)試分類之綜合題(二) 1.讀下列材料。
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1、2019-2020年高二地理上學(xué)期 開學(xué)測(cè)試分類之選擇題(三) 讀某工業(yè)企業(yè)的收入總額與生產(chǎn)成本的變化圖,回答下列問(wèn)題。 1從經(jīng)濟(jì)效益看,該企業(yè)最適合布局的區(qū)域在 Ao-a Ba-b Cb-c Dc-d 2該企業(yè)。
2、2019-2020年高二地理上學(xué)期 開學(xué)測(cè)試分類之綜合題(一) 1閱讀材料,回答下列問(wèn)題 珍珠是一種有機(jī)寶石,產(chǎn)在蚌類等軟體動(dòng)物體內(nèi),由于內(nèi)分泌作用而生成的含碳酸鈣的礦物珠粒。珍珠貝生活的水域水質(zhì)清潔,透明度不低。
3、2019-2020年高二地理上學(xué)期 開學(xué)測(cè)試分類之選擇題(一) 下圖示意我國(guó)東南沿海某省l949xx年的人口出生率、死亡率與自然增長(zhǎng)率的變化情況。讀圖完成下列問(wèn)題。 1下列說(shuō)法正確的是( ) AI曲線可能表示自然增長(zhǎng)率。
4、2019-2020年高二地理上學(xué)期 開學(xué)測(cè)試分類之綜合題(二) 1讀下列材料,回答下列問(wèn)題。 材料1:城市的“空心”現(xiàn)象 20世紀(jì)70年代以來(lái),一些國(guó)家的大城市中心區(qū)人口開始向郊區(qū)移動(dòng),在城市周圍形成新城或衛(wèi)星城,并。
5、2019-2020年高二地理上學(xué)期 開學(xué)測(cè)試分類之綜合題(三) 1 該圖A、B、C分別表示美國(guó)、德國(guó)和意大利的某工業(yè)區(qū),回答問(wèn)題。 (1)A地是世界高技術(shù)工業(yè)的先驅(qū)和典范,以工業(yè)為主導(dǎo),該工業(yè)按其主導(dǎo)區(qū)位。
6、2019-2020年高二地理上學(xué)期 開學(xué)測(cè)試分類之判斷題 31農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇,實(shí)質(zhì)上是決策者對(duì)農(nóng)業(yè)土地的合理利用。 【答案】對(duì) 【解析】農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇,實(shí)質(zhì)上是決策者對(duì)農(nóng)業(yè)土地的合理利用,正確。影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的。
7、2019-2020年高二地理上學(xué)期 森林的開發(fā)和保護(hù)學(xué)案 湘教版 1. 森林的生態(tài)和環(huán)保價(jià)值。(記背,注意:在不同地區(qū),主要作用不一樣) 2. 雨林的全球環(huán)境效益。(記背) 3. 理解雨林生態(tài)的脆弱性表現(xiàn)及原因,分析森林開。
8、2019 2020年高二地理上學(xué)期 地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)案 湘教版 1 區(qū)域的含義 主要特征 要會(huì)判斷 2 區(qū)域差異的分析方法 優(yōu)化方案P3 3 地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響 地理環(huán)境要素主要包括哪些 4 不同發(fā)展階段 地理。
9、2019 2020年高二地理上學(xué)期 氣候歸納總結(jié)學(xué)案 湘教版 一 氣候的判斷 1 氣候類型判斷方法 以溫定帶 以水定型 1 判斷南北半球 觀察1月和7月的氣溫 若1月氣溫 7月氣溫 為 半球 2 判斷熱量帶 最冷月均溫 15C 氣候 下面填。
10、2019 2020年高二地理上學(xué)期 等高線 歸納總結(jié)學(xué)案 湘教版 1 等值線的主要特征 2 等值線的一般判讀步驟與規(guī)律 同線等值 同一幅圖中等差距一般相等 相鄰兩條等值線的數(shù)值有兩種情況 相等 或相差一個(gè)等差距 等值線一般不。
11、2019 2020年高二地理上學(xué)期 地理信息技術(shù)學(xué)案 湘教版 1 了解遙感 RS 全球定位系統(tǒng) GPS 地理信息系統(tǒng) GIS 的一般原理以及數(shù) 字地球含義 優(yōu)化P8 12 學(xué)生達(dá)到的能力是 根據(jù)案例來(lái)判斷采用什么技術(shù) 2 了解這三個(gè)技術(shù)在那。
12、2019 2020年高二地理上學(xué)期 河流歸納總結(jié)學(xué)案 湘教版 一 陸地水體類型及補(bǔ)給關(guān)系 高水位補(bǔ)給給低水位 陸地水體主要包括河流水 地下水 湖泊水及冰川水等類型 它們之間的補(bǔ)給關(guān)系如下所示 1 地下水 潛水 與河流水的相。
13、2019 2020年高二地理上學(xué)期 世界地理分區(qū)填圖學(xué)案湘教版 1 將圖中代號(hào)所表示的半島 高原 山脈名稱填寫在下列橫線上 半島 A B C 高原 B D E F 山脈 G H I J K 2 將圖中代號(hào)所表示的。