2019-2020年高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)

1、2019-2020年高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí) 專題六 語(yǔ)言綜合運(yùn)用(一)句子和句子 人教版 考點(diǎn)精講 本專題包括擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段及選用、仿用、變換句式。 擴(kuò)展語(yǔ)句，指根據(jù)具體語(yǔ)境和題干要求，把語(yǔ)句擴(kuò)大展開(kāi)，加以闡釋、發(fā)揮。

2、2019-2020年高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí) 專題十五 議論文寫作 人教版 考點(diǎn)精講 近幾年的話題作文，由于文體不限，考生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，選擇恰當(dāng)?shù)奈捏w。議論文和記敘文的寫作各呈異彩雖然不少討巧的記敘文取得了比。

3、2019-2020年高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí) 專題五 病句 人教版 考點(diǎn)精講 考試大綱中對(duì)病句的考查要求是“辨析并修改病句“?？疾閮?nèi)容是對(duì)下列六種病句的辨析和修改：“語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意。

4、2019-2020年高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí) 專題二 字形 人教版 考點(diǎn)精講： 依據(jù)考試大綱，對(duì)漢字的要求是：識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形。就近幾年的試題來(lái)看，所考內(nèi)容都是別字的辨認(rèn)。考字音相同或相近，而字意上有細(xì)微差別的字，如。

5、2019-2020年高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí) 專題九 古詩(shī)鑒賞 人教版 考點(diǎn)精講 古詩(shī)鑒賞的正規(guī)考查始于1994年的全國(guó)高考。此前，雖有所涉及，但不夠穩(wěn)定、完善。此后，在選材、命題形式、考核點(diǎn)、賦分上經(jīng)過(guò)了一個(gè)穩(wěn)中漸變的過(guò)程。

6、2019-2020年高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí) 專題一 語(yǔ)音 人教版 考點(diǎn)精講 語(yǔ)音題，xx年起年年必考。這一題型考查的是容易讀錯(cuò)的字。讀錯(cuò)的字主要有以下幾種情況： 多音字讀錯(cuò)。語(yǔ)音題總共考16個(gè)字的讀音，其中總有多音字，有些。

7、2019-2020年高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí) 專題四 詞語(yǔ) 人教版 考點(diǎn)精講 根據(jù)考試大綱，詞語(yǔ)部分主要考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。就近幾年考試的情況看，主要考的是近義詞的使用、成語(yǔ)的使用（xx年考熟語(yǔ)使用）和虛詞的使用。