2019高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí)

1、專題能力訓(xùn)練15 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 1.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 第一單元 第一次世界大戰(zhàn) 第1課 戰(zhàn)云密布的歐洲 一 二 三 科技進(jìn)步成果被運(yùn)用于軍事領(lǐng)域 四 軍國(guó)主義和極端民族主義的泛濫 根據(jù)。

2、專題能力訓(xùn)練8 第二次工業(yè)革命沖擊下中國(guó)的覺醒與探索 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó) 一 選擇題 1 在中國(guó)近代史上 各階層一直在內(nèi)憂外患中尋找著強(qiáng)國(guó)御侮之道 其中農(nóng)民階級(jí)發(fā)起了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) 資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起了維。

3、專題能力訓(xùn)練14 歷史上重大改革回眸 1 2018課標(biāo)全國(guó) 45 閱讀材料 完成下列要求 材料 1949 1966年 國(guó)家制定了科技政策 積累了發(fā)展科技的經(jīng)驗(yàn) 此后很長(zhǎng)時(shí)間 正常的科技工作遭到破壞 造成了輕視科學(xué)與文化知識(shí)的社會(huì)風(fēng)。

4、專題能力訓(xùn)練13 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè) 改革開放的新時(shí)期 一 選擇題 1 1976 1977年中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人及各類代表團(tuán)出訪300多次 其中 有關(guān)科技教育的出訪最顯著 先后出訪聯(lián)邦德國(guó) 英國(guó) 日本 以及南斯拉夫 羅馬尼亞等國(guó)家 這次。

5、綜合能力訓(xùn)練 三 一 選擇題 共12題 每題4分 共48分 1 孔子曾說 天視自我民視 天聽自我民聽 道之以德 齊之以禮 古羅馬普魯塔克的名言 道德是永存的 而財(cái)富每天在更換主人 由此可見 古代東西方思想家都強(qiáng)調(diào) A 崇德尚群。

6、專題能力訓(xùn)練6 工業(yè)革命時(shí)代的西方世界 一 選擇題 1 在 蒸汽 時(shí)代的英國(guó) 許多貴族出巨資購(gòu)置設(shè)備 開發(fā)煤礦 投資修筑鐵路 運(yùn)河 工商業(yè)資本家不斷追尋市場(chǎng) 發(fā)現(xiàn)商機(jī) 謀取利潤(rùn) 工人為了按日或按月的薪水拼命工作 農(nóng)舍中。

7、專題能力訓(xùn)練12 中國(guó)社會(huì)主義的曲折探索 改革開放前的社會(huì)主義建設(shè) 一 選擇題 1 1953年1月13日 中央人民政府成立了憲法起草委員會(huì) 憲法起草委員會(huì)由32人組成 除中國(guó)共產(chǎn)黨成員外 民革 民盟 民建各2位代表 其余民主黨。

8、專題能力訓(xùn)練10 20世紀(jì)現(xiàn)代化模式的探索 蘇俄 聯(lián) 的社會(huì)主義建設(shè)與資本主義的發(fā)展變化 一 選擇題 1 2017江蘇單科 17 1917年 列寧在 四月提綱 中指出 俄國(guó)當(dāng)前形勢(shì)的特點(diǎn)是從革命的第一階段向革命的第二階段過渡 7月。

9、專題能力訓(xùn)練4 西方文明的源頭 古代希臘 羅馬文明 一 選擇題 1 城邦個(gè)體公民的福祉取決于城邦的興衰 城邦的興衰取決于道德的興衰 道德的興衰取決于城邦公民靈魂之善惡 這一觀點(diǎn)說明古希臘城邦 A 抑制了公民的個(gè)性發(fā)。

10、專題能力訓(xùn)練1 中國(guó)古代文明的形成與初步發(fā)展 先秦和秦漢 一 選擇題 1 2018課標(biāo)全國(guó) 24 據(jù) 史記 記載 商湯見野外有人捕獵鳥獸 張?jiān)O(shè)的羅網(wǎng)四面密實(shí) 認(rèn)為這樣便將鳥獸殺絕了 乃去其三面 因此獲得諸侯的擁護(hù) 最終推翻夏。

11、專題能力訓(xùn)練9 新民主主義革命的勝利 五四運(yùn)動(dòng)后的中國(guó) 一 選擇題 1 山東亡 是中國(guó)亡矣 我同胞有不忍于奴隸牛馬之痛苦 亟欲奔救之者乎 則開國(guó)民大會(huì) 露天演說 通電堅(jiān)持 為今日之要著 以上述宣言開始的運(yùn)動(dòng) A 提高了。

12、專題能力訓(xùn)練5 工業(yè)革命前的西方世界 一 選擇題 1 繼哥倫布而起的探索新世界的西班牙冒險(xiǎn)家 似乎也都具有同一動(dòng)機(jī) 當(dāng)這班冒險(xiǎn)家們到達(dá)一個(gè)沒有被發(fā)現(xiàn)過的海岸時(shí) 首先調(diào)查的就是那里有沒有金礦可以發(fā)現(xiàn) 該材料說明 A。

13、專題能力訓(xùn)練2 中國(guó)古代文明的成熟與繁榮 從魏晉到宋元 一 選擇題 1 中國(guó)古代某一時(shí)期 朝廷與地方矛盾尖銳 某節(jié)度使派人到中書省辦事 因其態(tài)度惡劣 遭宰相武元衡呵斥 不久 武元衡在靖安坊的東門被該節(jié)度使派人刺殺。

14、綜合能力訓(xùn)練 二 一 選擇題 共12題 每題4分 共48分 1 德國(guó)社會(huì)學(xué)家韋伯 Max Weber 從學(xué)理層面探討某一制度 稱這一制度由于行政官吏的任用采取了客觀的標(biāo)準(zhǔn) 因而打破了貴族的壟斷和私人的關(guān)系 使被統(tǒng)治者在專制國(guó)家趨。

15、專題能力訓(xùn)練11 戰(zhàn)后世界政治經(jīng)濟(jì)格局的演變 第二次世界大戰(zhàn)后的世界 一 選擇題 1 美國(guó)歷史學(xué)家杰里本特利指出 當(dāng)1945年同盟國(guó)擊敗軸心國(guó) 摧毀德意志帝國(guó)和日本帝國(guó)時(shí) 隨著另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開始 世界不得不重建 重建世界。

16、專題能力訓(xùn)練3 中國(guó)古代文明的輝煌與遲滯 明清 一 選擇題 1 梁?jiǎn)⒊谡撌鲋袊?guó)古代專制政治發(fā)展時(shí)說 專制權(quán)稍薄弱 則有分裂 有分裂則有力征 有力征則有兼并 兼并多一次 則專制權(quán)高一度 愈積愈進(jìn) 從這一論述中可以確認(rèn)。