第五章情景交際知識梳理語言學(xué)習(xí)的最終目的在于運(yùn)用也就是交際情景交際就是考查學(xué)生對一定情景的理解和在相應(yīng)情景之下表達(dá)相關(guān)話題的能力小學(xué)生應(yīng)當(dāng)熟悉以下情景問候人物介紹告別感謝致歉請求打電話購物問路和指路就餐以及談?wù)撎鞖鈺r間日期星期等下面是各種常見情景的典型用語或句型請同學(xué)們熟練掌握一問候1HelloHi
2019小升初英語總復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、第五章情景交際 知識梳理 語言學(xué)習(xí)的最終目的在于運(yùn)用 也就是交際 情景交際就是考查學(xué)生對一定情景的理解和在相應(yīng)情景之下 表達(dá)相關(guān)話題的能力 小學(xué)生應(yīng)當(dāng)熟悉以下情景 問候 人物介紹 告別 感謝 致歉 請求 打電話 購物 問路和指路 就餐以及談?wù)撎鞖?時間 日期 星期等 下面是各種常見情景的典型用語或句型 請同學(xué)們熟練掌握 一 問候1 Hello Hi 你好 Hello用于多種場合 Hi用于非正式場合。
2、第二章詞類 第一節(jié)名詞 知識梳理 一 名詞的概念表示人 物 事 時 地等實體或抽象概念的詞叫作名詞 二 名詞的分類 可數(shù)名詞的單數(shù)形式前面要用a an 表示特指的時候 前面要用the 謂語動詞用單數(shù)形式 如 Icanseeacatinthetree Couldyoupleasegivemeanorange ThegirlisaChinese 2 不可數(shù)名詞不能按個數(shù)來計算 前面不能加a an 但是。
3、第二章詞類 第六節(jié)介詞和連詞 知識梳理 一 介詞的概念介詞是一種用來表示詞與詞 詞與句之間的關(guān)系的虛詞 在句中不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分 介詞后面一般會接上名詞 代詞或相當(dāng)于名詞的其他詞類 短語或從句作為它的賓語 二 介詞的分類及用法 一 表示位置的介詞1 at in on to 2 above over on 3 under below 4 near beside nextto by 5 infron。
4、第三章句型 第二節(jié)疑問句 知識梳理 一 疑問句的概念 分類疑問句的主要交際功能是提出問題 詢問情況 它分為一般疑問句 特殊疑問句 選擇疑問句和反義疑問句四種 在書寫時句末用問號 如 一般疑問句 Isthisyourclassroom 特殊疑問句 Whatisyourname 選擇疑問句 Isyourfriendaboyoragirl 反義疑問句 YoulikeEnglishverymuch don。
5、第三章句型 第三節(jié)therebe句型 知識梳理 一 therebe句型的概念therebe句型也被稱作 存在句 表示某處有某物 或某時有某事 be動詞受人稱 時態(tài)等影響 如 Thereisanappleonthetable Thereissomeapplejuiceinthebottle Therearemanypeopleinthestreet Therewassomemilkinthefrid。
6、第七章閱讀理解 要點(diǎn)點(diǎn)撥 閱讀理解題的解題步驟閱讀理解題主要考查學(xué)生的認(rèn)知 閱讀 理解能力以及判斷分析和邏輯推理能力 閱讀理解是提高英語整體能力的重要有效途徑 閱讀是理解的基礎(chǔ) 因此 要大量地閱讀不同的題材的文章 在逐步加快閱讀速度的同時 也能掌握更多的閱讀技巧 閱讀可以按以下幾步進(jìn)行 1 通讀全文 掌握文章大意 2 仔細(xì)閱讀問題 帶著問題在文中找到相應(yīng)的語句 獲取關(guān)鍵信息 并畫線 標(biāo)號 圈重點(diǎn)。
7、第六章聽力 要點(diǎn)點(diǎn)撥 一 聽力的重要性英語的聽 說 讀 寫四種基本能力中 聽排在第一 聽是獲得語言信息的最主要的途徑 只有聽得正確 才能讀得流暢 說得流利 所以 英語聽力訓(xùn)練是中小學(xué)英語學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié) 二 聽力題的解題策略1 學(xué)會預(yù)測預(yù)測是聽力理解過程中的重要一環(huán) 要求學(xué)生在做聽力題之前 根據(jù)圖片進(jìn)行預(yù)測 根據(jù)所聽的主題句進(jìn)行預(yù)測 根據(jù)談話人的身份 談話地點(diǎn)等進(jìn)行預(yù)測 從而快速地排除一些錯誤選。
8、第三章句型 第四節(jié)祈使句 知識梳理 一 祈使句的概念祈使句是用于表達(dá)命令 請求 勸告 警告 禁止等的句子 祈使句因?qū)ο?主語 是第二人稱 通常省略主語 祈使句的時態(tài)都為一般現(xiàn)在時 句末可以用感嘆號來表達(dá)比較強(qiáng)烈的語氣 也可以用句點(diǎn)結(jié)尾 如 命令 Goandwashyourhands 請求 Bequiet please Pleasebequiet 勸告 Bekindtoyourfriends 警告。
9、第四章動詞和時態(tài) 第二節(jié)一般現(xiàn)在時 知識梳理 一 一般現(xiàn)在時的用法一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性 規(guī)律性或習(xí)慣性的動作或狀態(tài) 含有always often usually sometimes seldom never every 時間詞等時間狀語的句子要用一般現(xiàn)在時 如果句子中的主語是第一 第二人稱或其他復(fù)數(shù)形式的名詞 動詞用原形 如果主語是第三人稱單數(shù)形式或其他表示單數(shù)概念的名詞 動詞用第三人稱單數(shù)形式。
10、第二章詞類 第五節(jié)形容詞和副詞 知識梳理 一 形容詞1 形容詞是主要用來修飾名詞的詞 表示人或事物的性質(zhì) 狀態(tài) 特征或程度好壞等 2 形容詞可以直接修飾名詞 表示 的 如 agoodstudent abusybee3 形容詞也可以放在句末 如 Thatgirlissmart 二 副詞1 副詞是用來修飾動詞 形容詞或全句的詞 表示時間 地點(diǎn) 程度 方式等概念 2 副詞表示動作是 地 一般放在動詞之后。
11、第二章詞類 第四節(jié)代詞 知識梳理 一 代詞的分類代詞是用來代替名詞的一種詞類 大多數(shù)代詞具有名詞或形容詞的功能 英語中的代詞通常分為人稱代詞 物主代詞 反身代詞 指示代詞 不定代詞 疑問代詞 相互代詞 關(guān)系代詞 連接代詞九類 對于前六類代詞 小學(xué)生應(yīng)較好地掌握 二 人稱代詞1 人稱代詞的構(gòu)成 2 人稱代詞的用法 1 人稱代詞的主格 在句子中作主語 也就是該句所描述的狀態(tài)的呈現(xiàn)者或動作的執(zhí)行者 在陳。
12、第四章動詞和時態(tài) 第三節(jié)現(xiàn)在進(jìn)行時 知識梳理 一 現(xiàn)在進(jìn)行時的用法現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或正在發(fā)生的動作 也可以表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作 句型結(jié)構(gòu)是 be v ing形式 現(xiàn)在分詞 標(biāo)志時間詞 now look listen overthere lookat It s 時間等 二 現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則1 一般情況下 在動詞詞尾加ing 如 go going play pla。
13、第三章句型 在英語中 根據(jù)句子用途的不同 可以分為陳述句 疑問句 祈使句和感嘆句四類 此外 therebe句型作為一種特殊而重要的句型 在小學(xué)階段也應(yīng)注意掌握 知識梳理 一 陳述句的概念陳述句是用來陳述事實或者說話人的看法的句子 它包括肯定句和否定句兩種 在書寫時句末用句點(diǎn) 在朗讀時用降調(diào) 如 Thisisanicebook Susanlikesmathsverymuch Myfatherdoes。
14、第二章詞類 第二節(jié)冠詞 知識梳理 一 冠詞的概念冠詞是一種虛詞 本身沒有詞義 也不能單獨(dú)使用 要用在名詞或形容詞的前面 二 冠詞的分類 三 冠詞的用法1 不定冠詞的用法 1 與數(shù)詞one同源 表示 一個 泛指某人或某物 但語氣不如one強(qiáng)烈 如 Thereisalamponthedesk 2 代表一類人或物 如 Adriveristheonewhodrives Anelephantisthebig。
15、第三章句型 第五節(jié)感嘆句 知識梳理 一 感嘆句的用法感嘆句是用來抒發(fā)喜 怒 哀 樂等強(qiáng)烈感情的句子 句末常用感嘆號 如 Howbeautifulthedressis Whatacleverboy 二 感嘆句的結(jié)構(gòu)1 how引導(dǎo)的感嘆句How 形容詞 副詞 主語 謂語 如 Howhighthebirdflies Howfastthetaxidriverdrives Howlovelytheduckl。
16、第八章書面表達(dá) 要點(diǎn)點(diǎn)撥 一 書面表達(dá)的概念和分類書面表達(dá)也就是作文 是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識 正確表達(dá)自己觀點(diǎn)的方式 書面表達(dá)題要求學(xué)生用所掌握的詞匯 句型 語法等組織語言 寫成篇章 是對學(xué)生整體語言水平的考查 在解題時 學(xué)生要做到細(xì)心審題 明確要求 注意單詞的拼寫和語法的運(yùn)用 做到語句通順 層次清楚 謄寫工整 卷面整潔 記住工整的書寫和整潔的卷面會為作文加分 小學(xué)階段的書面表達(dá)的形式分為以下幾種。
17、第四章動詞和時態(tài) 第一節(jié)動詞 知識梳理 一 動詞的概念與分類動詞是句子中表示動作或者狀態(tài)的詞 根據(jù)動詞的詞義和在句中的作用 可以將動詞劃分為如下幾類 二 動詞的基本形式1 情態(tài)動詞 沒有人稱和數(shù)的變化 后面接動詞原形 如 Icanplaybasketballwell MikecanspeakChinese 2 be動詞 根據(jù)人稱和時態(tài)的不同 呈現(xiàn)不同形式 如 現(xiàn)在時 Iamveryhappytod。
18、第四章動詞和時態(tài) 第四節(jié)一般將來時 知識梳理 一 一般將來時的用法一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態(tài) 或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)要發(fā)生的動作或事情 標(biāo)志時間詞 thedayaftertomorrow thisevening thisafternoon tomorrow tomorrow 時間 next 時間等 如 Itisgoingtorain Wearegoingtohaveameetingtoda。