2022年人教版化學(xué)必修1

1、2022年人教版化學(xué)必修1 第1章第2節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用第2課時 教案教學(xué)目標(biāo) 1. 在學(xué)生了解氣體的體積與溫度和壓強有密切關(guān)系的基礎(chǔ)上,理解氣體摩爾體積的概念.2. 通過氣體摩爾體積和有關(guān)計算的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析推理歸納總結(jié)的能力。

2、2022年人教版化學(xué)必修1 第3章第1節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 教案 1一 教學(xué)目標(biāo)知識與技能1通過回憶初中學(xué)過的鎂鋁鐵銅的部分性質(zhì),結(jié)合實驗來認(rèn)識鈉是一種活潑金屬.2根據(jù)金屬的性質(zhì)來認(rèn)識鈉鎂鋁鐵的存在及用途.3按照思考交流實驗觀察分析得出結(jié)論的。

3、2022年人教版化學(xué)必修1 第4章第4節(jié) 氨 硝酸 硫酸共2課時 教案 教材分析氨硝酸硫酸是非金屬及其化合物的典型代表,教材把這一內(nèi)容放在必修一最后一章節(jié),通過對前面一二三章以及本章非金屬硅氯的學(xué)習(xí),一方面可以形成完整的金屬非金屬及其化合物。

4、2022年人教版化學(xué)必修1 第3章第3節(jié) 用途廣泛的金屬材料 教案一 教學(xué)目標(biāo)知識與技能1了解常見合金如銅合金和鋼材料的重要應(yīng)用.2了解金屬材料的分類,認(rèn)識合金材料的組成.過程與方法通過對金屬材料在日常生活中的應(yīng)用討論交流,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

5、2022年人教版化學(xué)必修1 第四章非金屬及其化合物第四節(jié)氨硝酸硫酸第1課時 教案2一選擇題1對于氨水的組成的敘述正確的是 A只含有氨分子和水分子B只含有一水合氨分子和水分子C只含有氨分子水分子和一水合氨分子D含有氨分子水分子一水合氨分子銨根。

6、第一章 2022年人教版化學(xué)必修1 第一章從實驗學(xué)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用第2課時 教案9新課導(dǎo)入1假設(shè)電解了1.8g水,則生成氧氣的質(zhì)量是 ,物質(zhì)的量是 ;這些氧氣中含 個氧分子.2根據(jù)電解水的化學(xué)方程式計算并觀察教材第13頁圖1。

7、2022年人教版化學(xué)必修1 第3章第2節(jié) 幾種重要的金屬化合物 教案一教學(xué)目標(biāo)知識與技能 1讓學(xué)生掌握過氧化鈉的性質(zhì)及其用途.2讓學(xué)生初步掌握碳酸鈉碳酸氫鈉的性質(zhì)及其性質(zhì)差異,以及它們的用途.過程與方法1通過指導(dǎo)學(xué)生實驗,使學(xué)生初步了解研究。

8、2022年人教版化學(xué)必修1 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用第二課時 教案教學(xué)目標(biāo)設(shè)計知識目標(biāo)1使學(xué)生在了解決定氣體體積因素的基礎(chǔ)上,理解和掌握氣體摩爾體積的概念及計算;2掌握阿伏加德羅定律的內(nèi)容并學(xué)會有關(guān)它們的計算.能力目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生分析推理歸納總。

9、2022年人教版化學(xué)必修1 第四章非金屬及其化合物第四節(jié)氨硝酸硫酸第2課時 教案1一選擇題1.一定量的濃硫酸跟過量的鋅充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可能有 SO2 SO3 H2S H2A. B.C. D.只有2.下列關(guān)于硫酸性質(zhì)的敘述中正確的是 A。

10、2022年人教版化學(xué)必修1 第2章第3節(jié) 氧化還原反應(yīng) 教案 1一教學(xué)目標(biāo)知識與技能1學(xué)會用化合價的變化和電子轉(zhuǎn)移的觀點判斷氧化還原反應(yīng).2初步掌握根據(jù)化合價的變化和電子轉(zhuǎn)移的觀點分析氧化還原反應(yīng)的方法.3理解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)就是發(fā)生了電。

11、2022年人教版化學(xué)必修1 第1章第2節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用第1課時 教案教學(xué)目標(biāo) 一知識目標(biāo)1. 使學(xué)生了解物質(zhì)的量及其單位摩爾,了解物質(zhì)的量與微觀粒子之間的關(guān)系;了解摩爾質(zhì)量的概念.2. 了解提出摩爾這一概念的重要性和必要性,理解阿。

12、2022年人教版化學(xué)必修1 第4章第2節(jié) 富集在海水中的元素氯 教案一教學(xué)目標(biāo)知識與技能1使學(xué)生了解氯氣的化學(xué)性質(zhì)和用途;2使學(xué)生掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì),會書寫有關(guān)的化學(xué)方程式;3使學(xué)生能將學(xué)過的氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)知識應(yīng)用于所學(xué)化學(xué)方程式。

13、2022年人教版化學(xué)必修1 第4章第1節(jié) 無機非金屬材料的主角硅第2課時 教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能1掌握硅酸鈉的用途;2了解傳統(tǒng)硅酸鹽產(chǎn)品的用途;3了解新型無機非金屬材料的用途及發(fā)展前景.過程與方法 1創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)入探索狀態(tài).2討論學(xué)習(xí),加深。

14、2022年人教版化學(xué)必修1 第2章第1節(jié) 物質(zhì)的分類 教案 共2課時 教材分析 教學(xué)目標(biāo)本節(jié)內(nèi)容是學(xué)業(yè)水平考試必考的內(nèi)容,且學(xué)生容易出錯,常把知識點混淆,所以把純凈物混合物,單質(zhì)化合物及酸堿鹽等全部進(jìn)行歸納總結(jié)并分類是很有必要的;在思維上。

15、2022年人教版化學(xué)必修1 第4章第1節(jié) 無機非金屬材料的主角硅 教案一教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1了解硅元素在自然界中的存在形式;2知道二氧化硅的性質(zhì);3了解硅酸的性質(zhì)及制法,了解硅酸鈉的性質(zhì);4知道硅二氧化硅的在信息技術(shù)材料科學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用。

16、2022年人教版化學(xué)必修1 第4章第1節(jié) 無機非金屬材料的主角硅第1課時 教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能1了解硅在自然界中的含量存在用途2了解二氧化硅的物理性質(zhì),掌握二氧化硅的化學(xué)性質(zhì)3認(rèn)識硅酸的制備原理,使學(xué)生初步掌握化學(xué)實驗基本操作基本技能.過。