4詩(shī)經(jīng)兩首課件

1、詩(shī)經(jīng) 兩首,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.整體感知課文，理清課文敘事線索。 2.誦讀課文，體會(huì)感情。初步了解詩(shī)經(jīng)的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。 3.分析把握詩(shī)歌中婦女和軍人的形象。,詩(shī)經(jīng)地位,中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的源頭是詩(shī)經(jīng)。 中國(guó)浪漫主義文學(xué)的源頭是屈原的離騷。,詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部 總集。,內(nèi)容：,形式：,手法：,收入 時(shí)期的詩(shī)歌 首。,漢以前被稱為 或 。,詩(shī)經(jīng)是我國(guó)古典詩(shī)歌 的源頭。

2、第二單元 學(xué)國(guó)學(xué)1知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。選自詩(shī)經(jīng)王風(fēng)黍離 夯基礎(chǔ)一詩(shī)經(jīng)名稱由來(lái)詩(shī)經(jīng)大約成書于春秋中期，起初叫作詩(shī)，孔子曾多次提到這個(gè)名稱，如：詩(shī)三百，一言以蔽之，曰：思無(wú)邪。司馬遷用的也是這個(gè)名稱，如：詩(shī)三百篇，大抵圣賢發(fā)憤。