積累一些文言詞匯.2.學(xué)習(xí)運(yùn)用托物言志的寫(xiě)作方法.3.體會(huì)作者對(duì)菊花蓮花的贊美之情。愛(ài)蓮說(shuō) 班級(jí)姓名一學(xué)習(xí)目標(biāo)。理解蓮的外形美和品質(zhì)美.2學(xué)習(xí)本文借物喻人的手法。愛(ài)蓮說(shuō)助學(xué)反饋 班級(jí) 姓名 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1 背誦短文.2 掌握重要實(shí)詞的意義與虛詞之的用法.3 理解課文蓮的形象和寓意。
愛(ài)蓮說(shuō)學(xué)案無(wú)答案Tag內(nèi)容描述:
1、愛(ài)蓮說(shuō) 1.歸納說(shuō)這種古代文體及其特點(diǎn),積累一些文言詞匯.2.學(xué)習(xí)運(yùn)用托物言志的寫(xiě)作方法.3.體會(huì)作者對(duì)菊花蓮花的贊美之情,學(xué)習(xí)蓮出淤泥而不染的品格,欣賞并學(xué)習(xí)作者不慕名利潔身自好保持堅(jiān)貞氣節(jié)和高尚品德的生活態(tài)度.重點(diǎn):1.誦讀全文,掌握重。
2、22 愛(ài)蓮說(shuō) 教學(xué)目標(biāo):1了解什么是托物言志;領(lǐng)悟短文所表現(xiàn)的作者的志趣和情操.2體會(huì)語(yǔ)言特色及多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用的寫(xiě)法.教學(xué)重點(diǎn): 蓮美麗的形象,優(yōu)美語(yǔ)言的欣賞,作者的志趣和情感.教學(xué)難點(diǎn): 托物言志的手法和結(jié)構(gòu)方式.學(xué)前預(yù)知:一文體知。
3、愛(ài)蓮說(shuō) 班級(jí)姓名一學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過(guò)研讀課文,聯(lián)系相關(guān)背景資料,理解蓮的外形美和品質(zhì)美.2學(xué)習(xí)本文借物喻人的手法,并能學(xué)以致用,獨(dú)立完成對(duì)菊牡丹象征含義的解讀.3通過(guò)學(xué)習(xí)本文托物言志的手法,深入理解作者不慕名利潔身自好保持氣節(jié)的高尚情操.二復(fù)。
4、愛(ài)蓮說(shuō)助學(xué)反饋 班級(jí) 姓名 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1 背誦短文.2 掌握重要實(shí)詞的意義與虛詞之的用法.3 理解課文蓮的形象和寓意,體會(huì)作者的情懷,了解托物言志的寫(xiě)法.基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)100分1.文學(xué)常識(shí).248分愛(ài)蓮說(shuō)作者 , 朝人,字 ,世稱(chēng) .2給下列。
5、愛(ài)蓮說(shuō) 基本目標(biāo)1.借助注釋,疏通文意,做到文從字順.2.學(xué)習(xí)本文運(yùn)用襯托突出重點(diǎn)的寫(xiě)法.提升目標(biāo)理解本文托物寓意的寫(xiě)法.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)本文運(yùn)用襯托突出重點(diǎn)的寫(xiě)法.2.理解本文托物寓意的寫(xiě)法.課時(shí)安排一課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程一默一默周敦y 可愛(ài)者。
6、陋室銘 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1掌握文言常用實(shí)詞2疏通文言語(yǔ)句,分析文章內(nèi)容一課前探究1作家作品簡(jiǎn)介2關(guān)于銘3朗讀課文二預(yù)習(xí)交流1各組小組組長(zhǎng)檢查課前探究問(wèn)題2結(jié)合書(shū)下注釋翻譯文章,交流質(zhì)疑三互助提升1各組質(zhì)疑2請(qǐng)學(xué)生逐句翻譯課文.掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)。
7、22 愛(ài)蓮說(shuō) 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:繼續(xù)掌握文言詞匯,了解說(shuō)的特點(diǎn).過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的寫(xiě)法.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)高尚情操. 重點(diǎn)學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的寫(xiě)法.難點(diǎn)學(xué)習(xí)本文借物喻理托物言志的寫(xiě)法,理解文章如何通過(guò)描繪景物和陋。