班級生活有規(guī)則

1、同學們聽過 新龜兔賽跑 的故事嗎 兔子沒有遵守交通規(guī)則 超速行駛 最后發(fā)生了車禍 撞向了一棵樹 暈倒了 故事導入 在這個故事中 講訴的仍然是龜兔賽跑的過程 而烏龜呢 一直都遵守交通規(guī)則 穩(wěn)步前行 最后奪得了勝利 故。

2、6 班級生活有規(guī)則 教學目標 1 初步建立規(guī)則的概念 2 懂得學校的生活離不開規(guī)則 3 初步樹立規(guī)則意識 開始將 小學生守則 等學校規(guī)則內化 教學重點 難點 重點 知道學校處處有規(guī)則 明白遵守規(guī)則的重要性 難點 做自覺遵。

3、6班級生活有規(guī)則 活動一班級生活放大鏡 同學們 咱們進入小學有一年多的時間了 我們的班級里一定發(fā)生了很多事情 也一定有很多值得我們學習的地方 現(xiàn)在咱們一起來夸夸我們班講文明 守規(guī)則的地方 學習認真 做值日負責。

4、6班級生活有規(guī)則 同學們 咱們進入小學有一年多的時間了 我們的班級里一定發(fā)生了很多事情 也一定有很多值得我們學習的地方 現(xiàn)在咱們一起來夸夸我們班講文明 守規(guī)則的地方 學習認真 做值日負責 上下樓梯有秩序 課間操規(guī)范整齊 但是班級里也有一些不文明的現(xiàn)象 你發(fā)現(xiàn)了嗎 同學們做的真是太棒了 老師為你們驕傲 說一說這些小朋友做得好不好 為什么 看了這些圖片 我們知道了在班級中哪些事情該做 哪些事情不能做。

5、6 班級生活有規(guī)則 小汽車老師 觀看視頻 龜兔賽跑 故事結束啦 在這個故事中 我們看到了龜兔賽跑的過程 兔子雖然有先天的優(yōu)勢 但是最后卻是烏龜成為了勝利者 同學們有什么想法嗎 想想從中我們能得到什么啟示 我們班級生活中又有哪些規(guī)則呢 非常不錯哦 同學們都能夠積極思考 各抒己見 在生活中 我們一定要遵守規(guī)則 一 班級處處有規(guī)則 俗話說 沒有規(guī)矩 不成方圓 這句話告訴我們什么 生活處處有規(guī)則 我們生活。

6、教學課題第6課：班級生活有規(guī)則課型新授授課時間教學課時二課時備課教師教學目標1、初步建立規(guī)則的概念。2、懂得學校的生活離不開規(guī)則。3、初步樹立規(guī)則意識，開始將“小學生守則”等學校規(guī)則內化。教學重點、難點重點：知道學校處處有規(guī)則，明白遵守規(guī)則的重要性。難點：做自覺遵守規(guī)則的人。教學方法學習方法教學方法：。

7、部編版道德與法治二年級上冊第二單元 我們的班級 6 班級生活有規(guī)則姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 以下對個人與集體之間的關系認識正確的是（ ）A個人離不開集體B集體離不開個人C個人離不開集體，集。

8、部編版道德與法治二年級上冊第二單元 我們的班級 6 班級生活有規(guī)則姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 學校里的小學生守則是由___________制定。A小學生自己B老師和家長C由老師，教育專家代替小。

9、2020年二年級道德與法治上冊第二單元 我們的班級 6 班級生活有規(guī)則小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 四年級一班召開了一次設計班徽的主題班會，同學們暢所欲言。下列說法不正確的是（ ）。A李航說：班徽很重要，因為它是我們班級的象征。B劉麗說：班徽是給別人看的，只要做的漂亮就行了。C宋亮說：班徽。

10、二年級道德與法治上冊第二單元 我們的班級 6 班級生活有規(guī)則小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面是五年級X班班委競選活動的流程，正確的次序是（ ）自愿報名 發(fā)布競選公告 無記名投票公開唱票，公示結果 競選人演講與答辯ABC2 . 下列遵守班。

11、北京市二年級道德與法治上冊第二單元 我們的班級 6 班級生活有規(guī)則小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面的規(guī)則屬于班規(guī)范圍的是（ ）。A上課要認真聽講B不準隨意串辦公室C過馬路要走斑馬線2 . 下列哪項內容不可以寫進班規(guī)里？（ ）A室內室外不追跑。B每周玩一次電腦游戲。

12、合肥市二年級上冊第二單元 我們的班級 6 班級生活有規(guī)則姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 你認為下面哪條作為班規(guī)不合適?（ ）。A課堂上尊重老師,認真聽講,積極發(fā)言B保持教室和校園干凈整潔,不亂扔垃圾。

13、道德與法制二年級上冊第二單元 我們的班級 6 班級生活有規(guī)則姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 以下對個人與集體之間的關系認識正確的是（ ）A個人離不開集體B集體離不開個人C個人離不開集體，集體也離。

14、班級不文明現(xiàn)象,語言不文明：有些同學出口成臟，打架罵人的事件時常發(fā)生,教室環(huán)境不整潔，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，垃圾不及時清理,財物損壞：教室門被踢壞；走廊上很多欄桿被踢斷；少數(shù)同學洗臉洗衣服后水龍頭忘關，導致成噸的水短時間被放干,在班級生活中還存在什么壞習慣？,討 論。

15、歡迎進入政治 課堂,班級不文明現(xiàn)象,語言不文明：有些同學出口成臟，打架罵人的事件時常發(fā)生,教室環(huán)境不整潔，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，垃圾不及時清理,財物損壞：教室門被踢壞；走廊上很多欄桿被踢斷；少數(shù)同學洗臉洗衣服后水龍頭忘關，導致成噸的水短時間被放干,在班級生活中還存在什么壞習慣？,討 論,更多教學資源持續(xù)更新，請關注公眾號:小學好資料,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同。

16、歡迎進入政治 課堂,我們的班級公約,1愛祖國，在升旗儀式上高唱國歌。 2尊敬師長，見到老師主動問好。 3熱愛集體，不做有損于集體榮譽的事。 4每天穿好校服，戴好胸卡和紅領巾，儀表大方，舉止得體。 5遵守作息時間，按時到校，堅持書面請假。,6分階段確定目標，努力學習，爭取進步。 7上課積極思考，回答問題清楚響亮。 8遇到問題大膽提問，及時掃除學習中的障礙 9. 上課鈴響后要安靜地等待老師。 10遵。