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大學生就業(yè)管理系統(tǒng)數(shù)據庫課程設計

目 錄1開發(fā)背景12系統(tǒng)描述13數(shù)據分析23.1數(shù)據流圖23.2數(shù)據字典24概念模型設計55. 邏輯模型設計及優(yōu)化86應用程序設計前臺97課程設計心得體會6參考文獻16131. 開發(fā)背景隨著社會和經濟不斷的發(fā)展,數(shù)據和信息也隨之告訴增長起來,

大學生就業(yè)管理系統(tǒng)數(shù)據庫課程設計Tag內容描述:

1、目 錄1開發(fā)背景12系統(tǒng)描述13數(shù)據分析23.1數(shù)據流圖23.2數(shù)據字典24概念模型設計55. 邏輯模型設計及優(yōu)化86應用程序設計前臺97課程設計心得體會6參考文獻16131. 開發(fā)背景隨著社會和經濟不斷的發(fā)展,數(shù)據和信息也隨之告訴增長起來。

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