試卷、教案、字帖、知識點、復(fù)習(xí)資料、課本等各類資料提問1你在生活中有看到過連續(xù)克隆的圖案嗎2對我們的生活起了什么樣的作用制作步驟連續(xù)連續(xù)同學(xué)們你們制作的時間到啦提問。1、你在生活中有看到過連續(xù)克隆的圖案嗎。1、你在生活中有看到過連續(xù)克隆的圖案嗎。在生活中你見到過連...家鄉(xiāng)綠夢教學(xué)用具。
第15課家鄉(xiāng)綠夢教案Tag內(nèi)容描述:
1、克隆 植物 連 續(xù) 圖 案 提問: 1你在生活中有看到過連續(xù)克隆 的圖案嗎 2對我們的生活起了什么樣的作 用 在生活中你見到過連續(xù)圖案嗎 在生活中你見到過連續(xù)圖案嗎 在生活中你見到過連續(xù)圖案嗎 在生活中你見到過連續(xù)圖案嗎 在生活中你見到過。
2、2019年 春 四年級美術(shù)下冊 第5單元 有趣的地球 村 第15課 家鄉(xiāng)綠夢 教案 嶺南版 教學(xué)用具 材料和工具 臘光紙或其它裝飾紙 剪刀 膠水 白紙以及教師事先準(zhǔn)備的剪紙圖案 剪紙課件 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會平行連續(xù)剪紙的折法和剪。
3、提問:1、你在生活中有看到過連續(xù)克隆的圖案嗎?2、對我們的生活起了什么樣的作用?,制作步驟:,連續(xù),同學(xué)們,你們制作的時間到啦!,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全。
4、家鄉(xiāng)變了樣教案 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):找家鄉(xiāng)的變化,為家鄉(xiāng)的建設(shè)出金點子。 能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生通過各種渠道找到所需資料的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生與人交流的能力和語言表達(dá)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。
5、家鄉(xiāng)變了樣 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):找家鄉(xiāng)的變化,為家鄉(xiāng)的建設(shè)出金點子。 能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生通過各種渠道找到所需資料的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生與人交流的能力和語言表達(dá)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。 情。
6、可親可敬的家鄉(xiāng)人 教學(xué)課題 第15課:可親可敬的家鄉(xiāng)人 課型 新授 授課時間 教學(xué)課時 二課時 備課教師 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)為祖國做出的貢獻(xiàn),并感受他們所具有的重慶精神。 2、在認(rèn)識和了解中,激發(fā)。
7、2019年 秋 二年級道德與法治上冊 第15課 可親可敬的家鄉(xiāng)人教案 新人教版 教學(xué)課題 第15課 可親可敬的家鄉(xiāng)人 課型 新授 授課時間 教學(xué)課時 二課時 備課教師 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)為祖國做出的貢獻(xiàn) 并感。